本书系统介绍离散系统仿真建模与分析的理论基础，采用仿真软件Flexsim以及大量案例，介绍仿真理论方法的实际应用。全书的组织基本上按照仿真项目研究的步骤展开。本书可供高等院校物流、制造等专业本科生和研究生阅读，也可供各行各业的仿真工作者参考。
1张好的图表能够节省1000句话，但我们见到的95%以上的图表都非常糟糕。为什么我们拥有具备各种先进功能的制图软件，却还是做不出一目了然的图表？ 日本资深设计师告诉你，你不缺写作技巧，也不缺艺术性或创新，缺的只是一点点制图的基本知识！本书提供了制作清晰图表的3大步骤、5大制图要点、49组失败案例vs改善示例、100+制图小诀窍，手把手教你做出连专业人士都相形见绌的图表。无论是工作汇报、网站宣传，还是平面设计、数据分析，任何工作都适用！ 翻开本书，成为会做图表的大牛人！
通常Arduino LabVIEW嵌入式设计过程经过两次编译实现。本书介绍的编译器是将LabVIEW图形化编程语言编译成Arduino IDE平台识别的文本语言，然后再经IDE编译成机器码下载到硬件中，整个过程一键操作完成。因传统嵌入式设计开发要经历长久的C和C++语言的学习实践，还要花费太多心思熟悉某款单片机各寄存器的细节内容，很难响应快速多变的市场需求。 本书介绍的是世界首款LabVIEW针对8位、32位单片机嵌入设计软件包，使读者在图形化编程环境实现项目功能需求。书中的VIs全部在总目录下，条理清晰，拖拽方便，有些跟PC主机相类似的原生VIs没重复介绍，一笔带过，其他硬件类VIs均加以详述，并附上25个范例供操练验证，是初学者案头书。基于廉价丰富的Arduino硬件主板和扩展板，读者可开箱即用，享受图形化嵌入编程设计带来的乐趣。
本书介绍了网络教育资源概述，网络开发技术与网络教育资源开发技术简介，基于ASP.NET的学习登录系统的设计与开发、教学留言版的设计与开发、教学论坛的设计与开发、考试系统的设计与开发，网络课程开发，网络教学资源库系统的开发、网络教学管理平台的设计与开发、网络课程管理系统的设计与开发、基于智能手机的移动APP设计与开发等等。
本书是软件工程需求设计开发一体化系列丛书之一，内容涵盖了需求建模全过程，主要包括需求建模准备、业务建模和系统建模三大部分。通过案例与理论的结合，使用通俗易懂的语言引导读者逐步进行项目目标分析、涉众人员获取，然后针对业务现状通过业务场景建模和业务情景分析形成需求分析报告，接着站在计算机执行角度通过系统场景分析、系统情景建模等形成需求规格说明书，完成需求建模总体过程。本书的一大特点是把实际案例（薪酬管理系统）融入到需求工程方法论的讲解过程中，把实际项目作为例子，通过频繁提问的方式引发读者思考，一方面可以引发读者对方法论的兴趣，另一方面也可以使得方法论得到有力支撑。
本书的适用对象为高等院校控制类专业本科高年级学生,是其进行控制系统仿真与实现的入门级实践性教材。全书共两篇:*篇为控制系统建模与仿真,通过阐述系统模型,应用控制理论中常用的控制方法进行设计与仿真;第二篇为测控系统设计与实现,以单片机作为处理元件,通过电路设计及软件编程完成控制系统的设计与实现。
《网络操作系统/高等学校应用型特色规划教材》基于先进的网络操作系统平台进行理论和应用的讲解，能够充分反映*的技术动态，具有新颖性和前瞻性。针对*颁布的应用型本科专业建设目标，按照网络管理员对网络操作系统实施管理的具体要求规范教学内容，在理论知识的基础上，加强学生技术分析的能力，提高学生的应用素质，并提高其动手能力和解决问题的综合能力。针对所涉及的操作系统管理功能和网络服务的相关概念、原理，力求提供较为完整的解释，并通过图形化的方式，对操作流程做出详细的讲解和说明。全书共14章，分为三大部分：网络操作系统概述；网络操作系统管理基础；网络管理与服务。 《网络操作系统/高等学校应用型特色规划教材》可作为高等院校计算机网络工程专业的本科教材，也可作为其他对于计算机网络理论和应用方法
本书根据作者多年的实际教学经验，在内容选择、理论深度等方面进行了深入的分析和研讨，使学生易于理解，注重对学生的启发。在本书编写过程中，力求做到准确性、系统性、通俗性、实用性，结构清晰，注重基础理论的阐述，强调理论与实践的结合。每一章的内容从一个问题开始，让学生带着问题开始知识的学习，促进学生的思考和参与。全书共分为9章，主要内容包括： 操作系统引论、进程与线程、进程并发控制、内存管理、页式和段式内存管理、I/O管理、文件管理、死锁、多处理机系统介绍。本书可作为高等院校计算机相关专业的教材，也可供从事计算机工作的科技人员进行参考，对报考研究生的学生也具有一定的参考价值。
《嵌入式应用系统开发实践》教材是以ARM为开发平台，基于嵌入式Linux操作系统，以案例项目为载体，衔接Linux操作系统原理、ARM结构与应用、Linux驱动开发等课程，将嵌入式操作系统的基本理论、嵌入式应用系统开发基本原理融入其中，使学生通过学习可以掌握嵌入式应用系统开发的技能。本教材的内容共分为八章，以当今嵌入式系统设计的热点产品——智能家庭网关作为项目实践内容进行编写。从第1章智能家居系统开发前的分析及准备，到第8章基于QT的家庭网关远程控制的项目设计，包含了嵌入式串口通信编程、字符驱动应用程序编程、基于QT界面应用的程序设计及基于BOA服务器程序远程控制等内容，力图在培养学生嵌入式系统职业开发技能的同时，提高学生团队协作的职业素质。 本教材虽然是嵌入式技术专业教材，但也能为电子信息类相关专业，如应
操作系统是一门实践性非常强的学科，只看书上的理论知识是远远不够的，必须在实践和应用中加以深刻的体会。作者在多年的教学实践和科学研究的基础上，结合操作系统教学大纲、研究生入学考试要求和软考考试大纲编写了本书。作者力求通过大量典型的例题解析和实验实践，帮助学生深入理解并能灵活运用操作系统知识。本书前8章为习题，每一章的内容分为例题解析、课后自测题、自测题答案及分析三部分。通过例题解析启发学生的思考，通过课后自测题学生可以进行自我检验，教师也可以对学生进行测试。第9章通过8个典型的实验，帮助学生对理论知识加深理解，促进学生进行创新的思考和应用。本书可作为高等院校计算机相关专业学生学习 操作系统 课程的配套习题集和实验指导，也可作为研究生入学考试的复习资料，对从事计算机工作的科技人员也具
本书围绕票务网站大觅网项目的业务场景，对当下流行的Spring Cloud微服务架构进行实战式讲解。 全书共8章。主要内容包括微服务架构与项目设计、Spring Cloud初体验、虚拟化技术Docker+Jenkins、分布式日志处理、分布式业务实现、分布式部署实现、分布式数据存储和集成测试。 本书内容紧密结合实际应用，融入大量案例进行说明和实践，使用Spring Cloud微服务架构相关技术进行分布式开发，并配以完善的学习资源和支持服务，包括参考教案、案例素材、学习交流社区等，力求为读者提供全方位的学习体验。
本书以电子信息工程专业就业岗位所需的职业技能和知识为依据，根据典型电子产品的设计过程编排内容，具体内容包括：嵌入式系统及平台概述，设计简易计算器、电子点菜系统、智能车位管理系统以及数码相框共计5部分。本书将ARM以及Linux等与嵌入式开发密切相关的知识融入项目开发过程中，内容系统、全面、深入浅出，重点突出动手能力的培养，通过项目化的教学提高学生的学习积极性，为其将来踏上工作岗位打下扎实的基础。 本书既可作为高职高专和其他高等院校通信类、电子信息类专业教材，也可作为通信工程技术人员的培训教材。
作为一种32位高性能、低成本的嵌入式RISC微处理器，ARM目前已经成为应用广泛的嵌入式处理器。目前Cortex-A系列处理器已经占据了大部分中高端产品市场。刘洪涛、邹南编写的《ARM处理器开发详解：基于ARM Cortex-A8处理器的开发设计》在全面介绍Cortex-A8处理器的体系结构、编程模型、指令系统及开发环境的同时，以基于Cortex-A8的应用处理器——S5PC100为核心，详细介绍了系统的设计及相关接口技术。接口技术中涵盖了I/O、中断、串口、存储器、PWM、A/D、DMA、IIC、SPI、Camera、LCD等，并提供了大量的实验例程。《ARM处理器开发详解：基于ARM Cortex-A8处理器的开发设计》可以作为高等院校电子、通信、自动化、计算机等专业的ARM体系结构、接口技术课程的教材，也可作为嵌入式开发人员的参考书。
丁善镜编著的《计算机操作系统原理分析（第2 版）》以单处理器计算机系统的并发执行工作方式为管理、控制对象，介绍计算机操作系统基本原理和方法，主要内容包括操作系统引论、操作系统提供用户的接口、处理器管理及调度、存储器管理、文件系统和设备管理等。 在参考了国内外新近出版的操作系统教材和相关技术资料的基础上，结合大学本科学生的实际学习特点，本书对计算机操作系统的原理和方法进行了分析和总结，力求内容完整、结构清晰、重点突出。 本书可作为计算机类各专业的操作系统课程的教材。
本书介绍系统分析与设计的原理、方法、技术、工具和应用，全书分 4 个部分， 第 1 部分（第 1 章）从信息系统的设计模型、应用环境开始，介绍系统分析与设计的定义、过程与流行的技术方法；第 2 部分（第 2 ～ 8 章）是本书的重点内容，其中第 2 ～ 4 章分别从静态、动态和数据的角度讨论建模的方法和技术， 第 5 ～ 8 章则分别从系统整体架构设计、类和包设计、人机界面设计及数据模式设计的角度讨论系统设计的方法和技术；第 3 部分（第 9 章）给出系统生存周期中，设计阶段的后续衔接阶段内容，介绍系统的构造、实施以及运行和支持阶段的主要工作；第 4 部分（第 10 章）以一个简化的教学管理系统作为示例， 介绍本书前面章节的原则和技术在软件项目的分析设计过程中的应用。
本书主要根据*高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案》和《高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养》的要求，结合多年的教学改革实践，面向应用型本科操作系统课程实践教学的需要编写而成，主要内容是一个可伸缩的多层次多单元的操作系统实训方案、两种主流实训平台简介、三种难度五个层次共28个实验的内容要求和具体实现指导，以及对实训计划的实施与管理的简单建议。 本书丰富的实训内容可供使用者根据自身的教学条件和能力培养要求进行裁剪。本书配套教学资源丰富，便于自学，可作为应用型本科院校计算机类专业操作系统课程的实验教材。与本书配套的电子教案等教学资源可从清华大学出版社网站下载，网址http://www.tup.tsinghua.edu.cn。
操作系统作为核心的系统软件，负责控制和管理 整个系统的资源并组织用户高效协调地使用这些资源 。屠立德、王丹、金雪云编著的《操作系统基础（第 4版）》是在《操作系统基础（第3版）》的基础上修 订而成的。与第3版相比，第4版在结构、内容上都做 了调整、修改和增删。 本书阐述了操作系统的基本工作原理以及设计方 法，力求将现代操作系统的典型特征，即多线程、微 内核、分布式系统、客户/服务器模型与经典的操作 系统原理紧密结合。 全书共13章，主要介绍了操作系统的基本概念和 运行环境、进程和线程、处理器调度与死锁、存储管 理、设备管理、文件管理、分布式系统，后介绍了 Windows和Linux操作系统的结构和实现。每章后面都 有本章小结及难度适宜的习题，便于读者自学或巩固 所学的知识。 本书内容丰富，结构清晰，
本书全面详细地介绍操作系统原理和相关算法。全书共分8章，内容包括操作系统的基本概念、进程管理、处理机调度、死锁、存储管理、设备管理、文件系统和经典算法模拟，覆盖了全国研究生考试操作系统课程考试大纲的主要内容。 本书从适用教学和学习的角度，在详细阐述每章内容的同时，给出操作系统原理知识的思维导图总图和每章的思维导图，力求使读者能够直观地认识到每部分知识在整个体系中的位置，同时通过大量实例、考题解析和独立成章的经典算法模拟等手段，让读者深入理解和掌握操作系统的理论和算法。 本书既可作为高等学校计算机类专业的本科生教材或考研复习和辅导用书，同时可作为计算机专业和从事相关工作技术人员的参考书。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系
本书从电脑新手的需要和学习习惯出发，详细介绍了安装电脑操作系统前的准备、硬盘分区与格式化、安装Windows 8、安装Windows 10、多操作系统的安装与管理、安装与管理驱动程序、网络连接与系统更新、常用工具软件的安装与卸载、系统优化与日常维护、系统安全与病毒查杀、备份与还原数据，以及卸载并重装操作系统等知识。 本书语言通俗易懂、版式清晰、图文并茂、脉络清晰且操作性强，采用"试一试 学一学 练一练 想一想 模式进行讲解，将知识介绍与实战练习相结合，使读者能够轻松上手；同时，本书还配有精彩实用的多媒体自学光盘，通过直观生动的视频演示帮助读者轻松掌握重点和难点。 本书适合不同年龄、不同行业的电脑初级用户自学和参考，也可作为大中专院校和各种电脑培训班的参考用书。
本书通过探讨LAMP与OpenLDAP平台上的图书馆应用开发，详细介绍了为使高校图书馆更好地利用网络和线上资源服务读者，建设数字图书馆，开展网上学位论文提交和学位论文数据库建设，提供新书推送和图书馆借阅动态信息服务，而开发的一系列应用。对常用的高校图书馆如何结合本校师生身份信息库进行读者认证，如何作为成员馆参与CALIS联合认证服务，以及利用豆瓣图书封面形象化书目查询结果页面、读秀电子书访问程序、高校图书馆网站建设等都作了详细介绍。 全书在内容结构上共分7章。章对组成LAMP平台的Linux、Apache、MySQL、PHP四项技术及Web开发理念作了概要性的介绍。第二章对OpenLDAP及目录服务的基础知识作了较为详尽的讲解。通过、二章的学习，读者能够具备读懂后续章节的基础知识。第三章的主题是图书馆常见的资源与应用访问控制应用开发。第四章讲
本书是《AnyLogic建模与仿真》的*版本，针对AnyLogic 7的发布与新功能的增强，进行了诸多修订和补充。本书面向系统建模与仿真用户，介绍了建模与仿真基础理论、AnyLogic安装与激活方法、基于智能体的建模方法、基于系统动力学的建模方法、基于离散事件的建模方法以及行人建模方法等内容，涵盖了使用AnyLogic常用系统模型的构建与应用。本书可作为AnyLogic软件的入门学习用书，也可作为系统建模等课程以及大学建模竞赛的参考教材，还可作为广大科研人员、学者、工程技术人员的参考用书
