学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《Python数据分析编程魔卡》，将学习Python数据分析时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。本套卡片有很强的实用性，内容包括python数据分析相关模块的函数、方法、属性等开发中常用内容，既适合作Python数据分析初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C语言编程魔卡》，将学习C语言时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C语言函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C语言初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
本书根据 《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
本书是一部介绍Android用户体验、UI设计理念和方法论的作品。本书采用图文并茂的方式，在归纳用户体验的宗旨和要素并阐述界面用户体验的表达途径的基础上，给出了用户体验、界面设计、智能手机的概念界定。阐述了Android特有的碎片化问题及其根源，提出了心理模型将对UE设计产生的影响和作用。在此前提下，总结了一系列在为智能手机应用软件进行界面设计时需要注意的影响因素、实施步骤以及各步骤可以使用的设计原则。同时，针对许多设计者的困惑“如何制作可伸缩的图形从而适应可伸缩的界面”，做了详细的解释和说明。很后，介绍了Material Design 这一新型的视觉设计语言及其详细的设计细节和原则。
本书根据 《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
本书分为三大部分，包括9个单元，共30个任务。第一部分(单元1～单元3)主要介绍C#基本语法与流程控制语句，第二部分(单元4～单元6)主要介绍使用WinForm设计Windows应用程序，第三部分(单元7～单元9)主要介绍ADO.NET实现数据库应用程序的开发。本书可作为“C#语言程序设计”课程应用型本科生、专科生的教材，也可供从事C#语言程序设计工作的人员参考。
学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《Python数据分析编程魔卡》，将学习Python数据分析时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。本套卡片有很强的实用性，内容包括python数据分析相关模块的函数、方法、属性等开发中常用内容，既适合作Python数据分析初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
陈桂英、李晶晶主编的《C语言程序设计基础教程（程序设计类计算机基础教育十三五系列规划教材）》重点突出。章主要介绍变量的定义格式、变量本质、变量的使用、输入函数scrdnf（）和输出函数printf（）的简单用法；第二章主要介绍结构化程序设计方法；第三章主要介绍各种流程控制语句的使用格式；第四章主要介绍数组的定义格式和使用方法；第五章主要介绍函数的定义方法和函数调用过程；第六章主要介绍指针定义、指针本质和指针在不同情况下的使用方法；第七章主要介绍使用结构体类型的原因、结构体的定义格式和结构体的使用方法；第八章主要介绍文件指针定义、读写文件的方法和文件中指针的操作方法。 作者根据多年的教学经验，选择具有趣味性、实际性和代表性的例题。教材内容安排合理，由简入深，从简单程序引入，提高学生兴趣，重点
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual FoxPro程序设计(第2版)实验指导与习题解析》分为两部分，第一部分为实验指导，第二部分为知识总结与习题。实验指导部分提供了28个实验，每个实验与主教材的内容紧密相关，同时给出了较为详细的操作步骤。知识总结与习题部分提供了各章的知识要点和与知识要点相关的大量习题，并提供了参考答案，辅助读者进行课外练习。
丁海玲、李晶编的《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计”课程编写的实验指导用书。 本书由十二个实验和附录组成，每个实验提供了实验前 的基础知识、典型的实验示例和精心设计的不同难度的实验题。实验示例包括详细分析和实验步骤，读者可以先模仿示例操作，然后再根据自己对知识的掌握情况选择不同难度的实验题进行编程训练。附录介绍了如何在Visual C++6.0环境下调试运行C语言程序，并对初学者在编程中常犯的错误进行解析。 本书可作为高校各专业C语言程序设计课程的实验教材，也可作为计算机培训和计算机等级考试辅导的教学用书，还可供自学者参考。
本书根据 《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
《C语言程序设计项目教程/高等职业教育计算机应用规划教材》教学内容安排合理，重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共分8个项目：C语言基础知识项目、C语言运算符、C语言顺序程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、利用函数进行模块化程序设计、数组、指针。
《C语言程序设计项目教程/高等职业教育计算机应用规划教材》教学内容安排合理，重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共
学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C语言编程魔卡》，将学习C语言时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C语言函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C语言初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
本书根据编者多年的教学和软件开发经验，精心筛选实践教学中广为学生接受的典型案例进行讲解，循序渐进、深入浅出。本书内容翔实、代码完整、实用易读，并有一定的广度和深度，基本覆盖了Java程序设计的核心内容，引导读者逐步掌握Java语言的关键知识点，深入了解程序设计的过程，学会Java面向对象的编程思想和设计方法，并且可以边学习边实践，做到触类旁通、举一反三。本书可作为普通高等院校Java语言教学的实践指导书，也可作为Java自学者的参考用书。
本书是与《C语言程序设计基础》（葛方振、洪留荣主编，中国铁道出版社有限公司出版）相配套的辅助教材。全书提供12个实验，内容覆盖C语言程序设计所有章节的重要知识，每个实验由实验学时、实验目的、预习要求、实验内容、实验注意事项、思考题六部分组成，指导学生通过实验编程逐步掌握C语言解决问题的方法和手段，实验还给出了部分参考代码和思考题，有助于提升工科大学生解决实际问题的能力。本书内容丰富，突出重点概念和使用技巧，实用性强，适合作为高等院校各专业的教材，也可供从事计算机软件开发和应用的人员自学和参考。
孟桂娥编著的这本《C++程序设计实验指导》由18个实验项目组成，前12个主要覆盖过程化设计部分，后6个则侧重于面向对象设计部分。每个实验由编程示例、调试示例或改错题以及编程题组成。学生可以先通过编程示例的学习，加深对基本知识理解：然后通过调试示例和改错题的练习，了解常见错误以及相应的解决方法； 独立完成编程题。沿着“模仿一改写一调试一编写”的步骤，循序渐进地熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法，从而掌握程序设计的思想、方法和技巧，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 本书可作为各大专院校程序设计课程的教学辅导用书，也可作为读者的自学参考资料。
本书是《大学C/C++语言程序设计基础（第2版）》的配套实验教材，全书分4大部分：集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试（NCRE）。第1部分集成开发环境，介绍了C/C++程序的实验平台Visual C++ 6.0和MATLAB。第2部分实验任务，针对教学中的重要知识点设计了16个实验，以加深学生对C/C++语言及MATLAB的理解、程序设计思想的建立、科学计算水平的提高，以及计算思维能力的培养。第3部分常用算法，介绍一些常用的经典算法，帮助学生提高编程能力和积累编程经验。第4部分全国计算机等级考试（NCRE），对全国计算机等级考试（NCRE）新版无纸化考试进行了相应的介绍，给出了全国计算机等级考试二级C语言和公共基础知识考试大纲，提供了6套等级考试模拟试卷与参考答案。 本套书主、辅教材提供电子课件和相关程序代码，任课教师可以登录华信教育资源网
学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C语言编程魔卡》，将学习C语言时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C语言函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C语言初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
本书共11章，内容包括C语言集成开发环境、C语言基本元素、选择结构、循环结构、函数、数组、位运算、C语言综合应用等。每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与OJ系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
本书是《C语言程序设计》一书的配套习题集，由习题解答、典型题目及解析两部分组成。习题涵盖了c语言程序设计考试的主要题型(选择题、程序填空题、阅读程序写运行结果题和编程题等)，综合了数据类型、程序结构和典型算法的运用，题目数量较大，每道题都配有详细的分析和解答。教师可根据学生的学习情况有针对性地选用。 本书按基础课程要求编写，题目有易有难，适用范围广。本书可作为高等院校计算机专业的教学用书，也可作为高职高专计算机专业及非计算机专业的教学用书，还可作为工程技术人员的自学参考书。
本书紧密配合教材内容，兼容了大部分C语言程序设计教材的章节编排顺序，可供实践教学和上机选用。书中设计的实验内容涵盖了C程序的开发环境、数据类型与表达式、控制结构、数组与字符串、函数、指针、结构体和共用体、位运算、文件操作等。全书包含14个C语言基础实验和5个典型综合案例，提供了近100个实验题目，旨在提高读者分析问题、解决问题、程序实现的能力。 本书从初学者的角度出发，循序渐进地组织和安排实验内容，具有突出重点、化解难点、注重编程能力的培养等特点。书中主要介绍了Visual C 环境下的实验和调试方法，附录中还介绍了跨平台软件Code::Block的使用，方便读者在其它平台上进行实验。此外，还给出了C语言常用库函数、常见错误信息等内容，方便读者在实验过程中查阅要应用的函数或解决调试错误中遇到的问题。 本书具有基
学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《Java编程魔卡》，将学习Java时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。本套卡片有很强的实用性，内容包括Java函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作Java初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。
