本书主要介绍了嵌入式C语言程序设计基础知识、基本数据类型、各种运算符与表达式、C语言9条基本语句和32个关键字、函数、数组、指针、结构体、共用体、枚举型、链表、文件、预处理命令、算法和类型定义符、五子棋人机智能对战等内容。每个知识点都有例子程序，如常用的12种算法、基本C语言语句使用范例等。
通过对C指针和内存管理的扎实理解来提高你的编程技能。在这本贴合实际的书籍里，你将了解到指针是如何提供了相应的机制来动态操纵内存，增强对数据结构的支持，允许直接访问硬件。作者Richard Reese通过本书中的内存模型为你展示了如何在数组、字符串、结构和函数中使用指针。 虽然难以掌握，但是指针为c语言提供了灵活性和强大能力，不过很少有资料来讲述这种数据类型。无论你是初学者还是有经验的C或者c++编程人员和开发者，这本详尽的书籍都有着你所需要的知识。 获得针对指针的介绍，包括不同指针类型的定义 了解动态内存分配、释放和改变内存管理技巧 使用把数据传入函数或者从函数中返回数据的技术 理解运用指针时数组的基本特性 探索字符串的基本知识以及如何使用指针来支持字符串 探讨为什么指针会导
《计算思维之快乐编程 初级. C 描述》共分为四篇，分别为基础知识篇、真题解析篇、模拟试题篇、试题解答篇。基础知识篇介绍计算机科学和信息学的发展，硬件、软件、信息的表示，多媒体、网络、信息技术的新名词、新发展、新特点、新应用，以及数据结构涉及的存储结构、散列表、栈、队列、树、图，递归、分治、排序、穷举、贪心、动态规划等基本算法，数学基础中涉及的代数、几何、组合数学初步等知识。真题解析篇对近五届竞赛试题（含普及组和提高组）进行了详细的分析、解答。模拟试题篇给出了普及组和提高组各三份模拟试题（用c 语言描述）。试题解答篇针对这几份模拟试题进行了详细的解析。
本书作者强调实践知识和技能胜过理论，在书中为你展示了怎样使用数据结构实现有效的算法，并分析和测试了算法的性能。在本书中你将探索Java集合框架（JCF）中重要的类，它们是如何实现的，以及如何执行。书中的每一章都提供了动手练习及其在线测试代码。本书主要内容有：学习使用列表和映射等数据结构并理解它们是如何工作的。构建一个应用程序，用于读取维基百科页、解析页面内容并导航结果树。通过分析代码预测其运行时间和所需的内存空间。分别使用哈希表和二叉搜索树编写实现Map接口的类。创建一个简单的Web搜索引擎，包括一个网络爬虫、一个存储Web页面内容的索引器和一个返回用户查询结果的检索器。
郭秋滟主编的《C语言经典问题编程实训》作为 程序设计实训手册，完全采用案例推动的方式，由浅 入深地分析讲解，注重实践，对知识点的介绍言简意 赅、通俗易懂，便于学习者掌握C语言中各类经典问题 的算法分析和程序设计。实训案例贴近生活、实用、 有意义，让初学者爱学、好学、容易上手，在学习过 程中对程序设计产生浓厚的兴趣，掌握一定的编程技 巧，积累程序设计的实践经验。 全书共10章，内容包括C语言概述、常用数据类 型编程实训、运算符与表达式编程实训、顺序结构编 程实训、选择结构编程实训、循环结构编程实训、数 组与字符串编程实训、函数编程实训、指针编程实训 、复杂数据类型编程实训。
丁益祥、胡新荣主编的《程序设计基础(C语言版普通高等教育十二五规划教材)》详细介绍了C语言程序设计所涉及的标记、类型、运算符、表达式、基本输入／输出、顺序结构、选择结构、循环结构、数组类型、指针类型、函数、变量的属性、编译预处理、结构体类型、共同体类型、枚举类型以及文件等内容。各章后的习题均选自近年来全国计算机等级考试二级c语言的考试真题，便于课后复习巩固每一章的知识点。 《程序设计基础(C语言版普通高等教育十二五规划教材)》结构合理，内容深入浅出，适合作为高等院校本科和专科教材，也适合初学编程的自学者作为参考用书。
由董淑娟、马战宝主编的《C#程序设计项目教程(软件技术专业群高职高专院校十二五精品示范系列教材)》按照项目化的要求编写，采用“简历管理系统”这个完整的案例展开，全面细致地介绍C#据类型、Windows窗体控件、面向对象编程的概念和方法，包括开发环境准备、数据类型知识准备、语句结构知识准备、简历系统实体类设计、简历系统文件存储实施、简历系统数据库应用、简历系统界面设计、简历系统的功能实现、简历系统水晶报表生成、简历系统异常处理和调试。该系统提供学生简历管理功能以及用人单位检索符合条件学生的检索功能，层层递进、步步深入，与编程知识有机结合，让课程变得充实而有趣，为进一步深入学习编程打下良好的基础。本书每章均配有习题，并有与教材内容并行的学生成绩管理系统作为同步练习，促使学生更好地掌握编程的基
为满足读者学习C群程序设计的需要，本书系统 地介绍了C#程序设计的编程环境、变量与表达式、流 程控制语句与函数、数组与字符串、面向对象编程基 础、Windows窗体编程、ADO.NET数据库访问技术和 GDI+编程与文件处理等内容。 鲁立、张松慧编*的《C#程序设计》难度适中， 理论结合实际，便于读者在“做中学”，完成对C#编 程技术的掌握。为方便读者在学习理论知识的同时， 又能获得一些实用技能，每章都配有大量实训和实例 。本书既可以作为高职高专教材，也可供计算机专业 、非计算机专业以及其他相关人员学习参考。
《玩转C 语言程序设计》是编程爱好者学习C 语言的全新入门教程。本书通过通俗易懂的语言、丰富多彩的实例、趣味十足的实战项目、简单直观的流程图以及答题闯关测试题等形式，把C 语言这门入门级编程语言活灵活现地展示在广大读者面前，创设了趣学编程、学习与生活相统一的学习氛围。本书分为11 章，分别为C 语言从这里开始、C 语言语法基础、程序基本构件之运算符、选择流程控制、循环控制语句、数组的简历、字符串处理技术、自主创建函数模块、指针 指向内存地址的变量、结构体与共用体，文件I/O 流等内容。本书突破了以往图书按部就班地讲解知识的限制，将编程学习同生活紧密地联系在一起，让读者真切地感知人类生活中的许多事情都可以用编程来描述、解决和实现，逐渐产生对C 语言等编程语言的兴趣。本书通过百度云盘、光盘、网站等载体向
本书是《C语言程序设计》配套的实验指导与习题解答。全书共3部分：第1部分为实验指导，除了第1章，其余各章都有2～3个实验，各章中前两个实验适合刚接触新知识点时使用，后一个实验则为用C语言求解生活实例的应用题，用来加深对知识点的理解和灵活应用；第2部分为配套教材的习题参考答案，其中程序设计部分的答案都是在VisualC++6.0中编译通过的；第3部分为附录，主要介绍TC实验环境以及TC和VisualC++6.0的编译常见错误中英文对照。 全书与配套教材知识点密切相关，案例丰富，应用性强，利于C语言初学者理解。
《C语言与程序设计教程习题解析与上机指导（ 高等学校计算机类十二五规划教材）》是与《C语言 与程序设计教程》（胡元义主编，西安电子科技大学 出版社，2013）一书 配套的辅导教材，包括习题解析及上机指导两部分。 习题解析部分注重知识的系统性、完整性 和连贯性，将理论与实践有机结合，融知识传授和能 力培养于一体，提高学生的程序设计能力， 培养学生良好的程序设计风格。在解题过程中除了采 用动态图分析方法来分析程序执行中函数 或指针的变化情况外，还采用图解的方法来帮助解题 。 胡元义主编的《C语言与程序设计教程习题解析 与上机指导（高等学校计算机类十二五规划教材）》 在写法上循序渐进、深入浅出、图文并茂，力求使读 者达到深入掌握C语言程序设计 的目的。本书适合学习C语言程序设计的所有读者。
《Visual C 面向对象与可视化程序设计实例解析（第4版）》是《Visual C 面向对象与可视化程序设计》（第4版）的配套实例解析，全面具体地对主教材中各章的习题做了详细解答，并进行了必要的分析和代码注释，同时，还增加了部分紧扣相关知识点的典型实例，力求通过实例让读者全面掌握面向对象与可视化程序设计的思路和开发技巧。 《Visual C 面向对象与可视化程序设计实例解析（第4版）》不仅适合作为高等院校理工科学生学习Visual C 面向对象编程的辅助教材，还适合初步掌握Visual C 的编程人员作为习题教材，同时也可供有关科研及开发人员参考。
《脑洞大开:C语言另类攻略》由刘隽良编著
本教材共分10个项目,内容包括认识C程序的开发环境和过程、顺序结构设计、选择结构设计、循环结构设计、数组的使用、函数的使用、指针的使用、结构体与共用体的使用、文件的使用及LED显示程序编程等。 本教材具有以下特点: 1.采用项目驱动方式撰写,提出项目实例,分析完成项目,介绍必需、够用的知识和技术,培养解决问题的能力。项目实例教学贯穿在全书内容中,使阐述内容及读者学习均有很强的目的性,极大地提高读者的学习兴趣和综合能力。 2.实用性强,教材中具有较多的应用技巧和实例。每个项目后安排相应的了相应的习题及实训内容,通过实际操作及时掌握所学内容。 3.内容新颖,项目丰富,能够满足目前C语言程序设计的需要。 4.文字精炼,实例丰富,是学习C语言程序设计的实用教材。 5.随教材光盘提供所有实例的素材文件及课
本书包含《C语言程序设计基础教程》所有模块相关知识点的针对练习和单元诊断检测题，并提供全书知识点的综合练习题和目标检测题。本书题型丰富、形式新颖、面向应用，可有效促进学习者巩固所学知识和技能，以及学习者自测学习效果。本书既可作为《C语言程序设计基础教程》一书的教学配套练习，也可作为强化C语言学习的助手。
励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。 《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与OnlineJudge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
励龙昌、虞铭财主编的这本《C语言程序设计实验教程》是为“C语言程序设计基础”课程编写的实验教程。 《C语言程序设计实验教程》共11章，每章都提供了实验前 的基础知识、典型的实验案例和精心设计的实验题。实验题与Online Judge系统一致，每个实验题都包括问题描述、输入描述、输出描述、输入样例和输出样例。读者可以先编写程序，然后用样例提供的数据测试程序，在实践中逐步理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
《C语言程序设计实验教程（第2版）》是与《C语言程序设计教程（第2版）》（刘玲主编，ISBN9787302391593）配套的实验教材。内容包括：配合各章内容的知识点概略，验证性、设计性上机实验的具体操作内容。VisualC++的IDE开发环境，VisualC++下常见编译错误信息，C语言程序的调试方法和技巧等。此外还包括重庆市计算机等级考试笔试和上机试题各一套及主教材习题的参考答案。 《C语言程序设计实验教程（第2版）》内容丰富，可操作性强，是学习C语言程序设计的实用参考书。本书可作为高等学校非计算机专业本科生、研究生“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可供普通读者参考使用。
《C语言程序设计实验教程》 是“C语言程序设计”课程的实验基本教程，以程序实例的方式概括各实验知识点，帮助学生掌握C语言程序设计的基本方法。全书共分10个实验，内容涵盖了C语言的运行环境及运行方法、简单程序设计、选择结构程序设计、循环控制程序设计、数组、函数、指针、自定义数据类型、文件的输入输出以及综合程序设计等方面的知识。本书注重学生上机调试程序能力的培养，实验后附加相应的思考练习题目，以便学生进一步巩固本实验所学知识。 本书以专业能力的培养为出发点，突出“以学生为中心”的教育理念，将教材基本内容、提高内容、综合内容3个层次有机结合，安排具体的实验内容，重在全面培养学生的多元能力。 本书可作为高等院校“C语言程序设计”课程的配套实验教程，也可以作为C语言培训机构的培训实验教材，还可以
《C语言程序设计学习指导》是根据2013年颁布的全国高等学校计算机等 级考试(重庆考区)二级C语言考试大纲编写而成，其 内容主要包括C程序设计基础、数据类型、运算符与 表达式、程序设计结构、数组的应用、函数、文件操 作、结构体与共用体等。 为了帮助高等学校学生顺利完成C程序设计课程 的学习，并顺利通过课程终期考试和等级考试，本书 精心编写了大量习题，并对解题过程进行了详细的分 析，同时还提供了5套笔试和10套上机模拟试卷。 《C语言程序设计学习指导》可以作为高等学校C程序设计课程的学习辅助用书，也是准备参加全国高等学校计算机二级等级考试人员的教材。
