本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。

本书是与龚沛曾主编的《Visual Basic程序设计教程（第5版）》配套的实验指导与测试教材。本书分为11章，分别为Visual Basic入门和可视化编程基础、VB语言基础和顺序结构、选择结构、循环结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件、ADO数据库编程基础、图形应用程序开发、递归及其应用。每章分为6个部分，分别为知识要点、实验题解、习题解答、常见错误和难点分析、测试题及其参考答案。 本书实验安排恰当，例题、习题丰富，除基本练习题外，许多题目都是实际应用开发的基础。 本书可作为高等学校Visual Basic程序设计课程的实验教材，也可作为各类考试和社会读者的自学辅助用书。

本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

全书共17章，讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤，Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识，并在*后一章给出一个综合性的程序设计案例。

本书在第4版基础上，在面向应用和计算思维能力方面做了进一步的拓展和提升。每章引例以问题驱动方式引出相关知识点，启迪学生建立计算思维的思想。章中精选丰富实例加强计算思维方法的训练。章末增加的自主学习有利于计算能力的培养，拓展学生视野，满足不同层面学生需求。 本书分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分：程序设计、可视化界面设计和进阶共11章。重点在*部分，对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍。第二部分可视化界面设计是实际应用中必不可缺的知识，为节约篇幅和适应教学学时安排，将控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中；第三部分进阶主要是数据库、图形应用开发、递归及其应用的内容，为后继面向应用课程学习和提升计算思维方法的理解和掌握起到铺垫作用。 实

本书从源码层面分析了Vue.js。首先，简要介绍了Vue.js；然后详细讲解了其内部核心技术 变化侦测 ，这里带领大家从0到1实现一个简单的 变化侦测 系统；接着详细介绍了虚拟DOM技术，其中包括虚拟DOM的原理及其patching算法；紧接着详细讨论了模板编译技术，其中包括模板解析器的实现原理、优化器的原理以及代码生成器的原理；*后详细介绍了其整体架构以及提供给我们使用的各种API的内部原理，同时还介绍了生命周期、错误处理、指令系统与模板过滤器等功能的原理。 本书适合前端开发人员阅读。

本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场

《Visual Basic从入门到精通（微视频精编版）》从初、中级读者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，全面讲述了使用Visual Basic 6.0进行程序开发的知识和技能。全书分为4篇22章，主要包括开启Visual Basic之旅、Visual Basic语言基础、程序控制语句、数组、系统内置函数、过程、窗体与界面设计、常用标准控件、常用ActiveX控件、菜单、工具栏和状态栏、对话框、文件系统编程、图形图像技术、鼠标与键盘、网络编程、多媒体编程、SQL语言基础、使用数据访问控件、数据库控件、报表打印技术、在线考试系统等内容。

本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目，包括认识Visual Basic，Visual Basic编程基础介绍，控制结构程序设计，模块化程序设计，批量数据的输入与输出，菜单设计与界面优化，基于Excel VBA的测量程序开发，常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用，使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向，附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。

David I. Schneider的Visual Basic教材自出版以来，深受读者欢迎，第十版对前几版的内容进行了全面的修订与更新。本书不是粗略地论及众多主题，而是针对重要问题进行深入分析。全书共10章，主要内容包括：Visual Basic简介、控件与事件，变量、输入和输出，分支结构，通用过程，循环结构，数组，其他控件和对象，面向对象编程，数据库，以及文本文件。全书给出了100多个示例和大量的习题，每章后面还提供了实践性很强的程序设计项目，帮助读者掌握所学知识。

本教材在上一版的基础上，结合实践经验和教学改革，完善和更新而成。围绕初学者特点，本书既致力于阐述Visual Basic程序设计的基础知识、基本技术和基本方法；又融合丰富详实的案例，着眼于数据管理和数据处理的Visual Basic实用性。 本教材分为5篇共11章。基础篇介绍Visual Basic的概述、常用对象及其应用程序设计步骤；程序设计篇介绍Visual Basic程序设计基础、结构化程序设计；界面设计篇介绍主要控件、文件处理、通用对话框、菜单与工具栏、图形设计；系统设计篇介绍信息系统分析与设计、数据库访问；实验篇根据章结构，以 中药信息管理和处理 案例为驱动，安排11个实验，每一个实验给出实验目的与要求、实验内容和实验类型，适当地给出实验方法、步骤和解答。*后，附录介绍MSDN Library的基本使用，提供关键术语表。 本教材既可作为高等学校本科 Visual Basi

本书是参照*《非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》和*考试中心《全国计算机等级考试考试大纲(2013年版)》在计算机Visual Basic程序设计方面的基本要求进行编写的。本书作为Visual Basic程序的入门与应用教材，共分为16章和2个附录，主要内容包括Visual Basic程序开发环境、对象及其操作、简单程序设计、Visual Basic 程序设计基础、数据的输出和输入、控制结构、数组、常用标准控件、过程、键盘与鼠标事件过程、菜单程序设计、对话框程序设计、多重窗体程序设计环境应用、文件处理、多媒体应用开发、数据库编程初步等。附录中给出了两套无纸化考试样题和全国计算机等级考试*考试大纲。 本书以“基础理论—实用技术—实训”为主线，同时兼顾等级考试的需要组织编写，并以大量考试真题为例进行分析。除第1章外，每一章都设置了“小型案例实训”、“

《Visual Basic程序设计》课程，是面向全校非计算机专业学生开设的专业基础课。以VB语言为平台，介绍程序设计的思想和方法。通过学习，使学生掌握基于面向对象的可视化编程语言和基本算法设计，掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力。