本书稿紧扣《全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试教学(考试)大纲》(Visual Basic程序设计)的要求精心编写而成,主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写,章节编排合理,教学内容由浅入深,例题选取难度适中,有助于学生学习Visual Basic程序设计,加强学生的逻辑思维能力,适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用,也可供自学者学习参考。
本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景,通过大量实例,深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境,Visual Basic程序设计基础,Visual Basic可视化编程的概念与方法,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,过程,变量与过程的作用域,用户定义类型与枚举类型,图形与图像,菜单、工具栏与对话框,键盘与鼠标事件过程,数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件,可以登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn),注册后下载。另外,《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答(第5版)(6.0版)》(ISBN 978-7-121-31178-9),对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用,本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。
全书共17章,讲解了有关Visual Basic的安装与启动、开发环境、基本概念和程序设计步骤,Visual Basic程序开发语言的数据、运算、语法和控制结构、控件的用法以及窗体、工具条、对话框和菜单的设计、文件操作、打印方法、数据库编程等相关知识,并在*后一章给出一个综合性的程序设计案例。
本书在第4版基础上,在面向应用和计算思维能力方面做了进一步的拓展和提升。每章引例以问题驱动方式引出相关知识点,启迪学生建立计算思维的思想。章中精选丰富实例加强计算思维方法的训练。章末增加的自主学习有利于计算能力的培养,拓展学生视野,满足不同层面学生需求。 本书分为教学篇和实验篇。教学篇分为三部分:程序设计、可视化界面设计和进阶共11章。重点在*部分,对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行较为系统、详尽的介绍。第二部分可视化界面设计是实际应用中必不可缺的知识,为节约篇幅和适应教学学时安排,将控件介绍以化整为零的方式穿插在相应知识点的章节中;第三部分进阶主要是数据库、图形应用开发、递归及其应用的内容,为后继面向应用课程学习和提升计算思维方法的理解和掌握起到铺垫作用。 实
本书使用微软*的TypeScript语言,以面向接口及泛型的编程方式,采用HTML 5中的Canvas2D绘图API,实现了一个2D动画精灵系统,并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书,读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学(向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线)、数据结构(队列、栈、树)及重要的设计模式。 本书共10章,分为4篇。第1篇TypeScript篇,主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境,以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器;第2篇Canvas2D篇,主要介绍了动画与Application类,以及如何使用Canvas2D绘图;第3篇图形数学篇,主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线;第4篇架构与实现篇,主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场
本书根据学生的学习思维,让学生重点掌握学习要点、示例分析、同步强化练习、实验题、常见错误、常见算法应用分析等内容,并提供同步强化练习答案和《全国计算机等级考试大纲》及4套二级考试的模拟试卷。*买点在示例分析中提供一题多解、举一反三的解题方法,常见错误中分析学生在编程中容易出现的问题,常见算法应用分析帮助学生掌握在什么场合使用该算法,并理解应用。
本书严格采用任务驱动、项目教学的方式进行编写。本书分为两部分,部分介绍了*的.NET编程环境Visual Studio 2012下编写VB.NET Windows应用程序的基础知识,通过简单项目制作引出VB.NET基础知识,进一步通过系统的项目巩固常见基础知识的在真实编程环境中的应用。第二部分采用3个完整的项目,按照软件工程的设计思想,从项目的需求分析、系统功能设计到数据库设计、各功能详细设计与代码编写,系统地介绍了完整项目的开发流程,同时,也通过项目的设计制作,强化了部分基础知识的学习。 本书适合作为本科、高职高专院校计算机相关专业的教材,也可以作为编程爱好者的自学教材,以及成人教育和在职人员的培训教材。
本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目,包括认识Visual Basic,Visual Basic编程基础介绍,控制结构程序设计,模块化程序设计,批量数据的输入与输出,菜单设计与界面优化,基于Excel VBA的测量程序开发,常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用,使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向,附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。
本书以Visual Basic 6.0为语言背景,循序渐进地介绍了面向对象程序设计和结构化程序设计中的基本概念、基本思想和基本方法。本书体系结构清晰、章节衔接合理、讲解简明透彻、实例典型丰富。每章均配有习题,并提供了部分习题的参考答案,有助于学生进一步理解、巩固各章的重点和难点。同时,本书提供配套的实验教材、电子课件、习题的答案,以及实例的源代码。 全书共10章,分别为Visual Basic概述,Visual Basic简单的程序设计,Visual Basic程序设计基础,Visual Basic程序控制结构,数组,Visual Basic常用标准控件,过程,菜单、工具栏与对话框,文件,Visual Basic数据库编程。 本书适合作为高等院校计算机公共课教材,也可作为各类计算机培训班或全国计算机等级考试的参考书,同时还可作为计算机爱好者自学的入门书籍。
本书在结构上考虑了初学者的特点,尽量将学习Visual%26nbsp;Basic语言成分、界面元素和学习算法的难度分散。本书主要内容包括:Visual%26nbsp;Basic%26nbs
Visual%26nbsp;Basic是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言。从任何标准来说,VB都是世界上使用人数很多的语言。本书分为基础篇和应用篇两大部分,详细阐述了VB理论
本实验指导手册作为自编教材《VisualBasic程序设计》的配套用书,将根据教材内容编写实验内容,内容设置将与教材同步,并补充和强调教材上没有的而实际编程中常用的、实用的内容。
本书从Visual Basic程序设计概述开始,由浅入深,循序渐进,介绍了程序设计基础、结构化程序设计、常用控件、数组、过程、文件、对话框与菜单、程序调试与出错处理、图形操作、数据库技术等内容。本书可
本书面向非计算机专业学生,主要讲述Visual Basic语言的基础知识、结构化程序设计的三种基本结构、数组、过程、界面设计、文件和数据库等内容。每章都安排了丰富的例题或案例,在完成案例的过程中培养学
本书主要内容包括VB概述与语言基础、窗体与常用控件、三种基本程序控制结构、数组和过程、菜单设计与对话框、多重窗体应用、键盘鼠标事件、数据文件与数据库操作等。 本教材参考全国计算机二级VB考试大纲,重
随着计算机技术的发展和数据处理技术的广泛应用,掌握一门计算机程序设计语言已经成为当代大学生推荐的基本素质之一。VB作为本科非计算机专业的程序设计课程,在传统上一般都只强调VB软件的使用和简单的语法介绍
本书以任务驱动的形式,介绍Windows7环境下Office%26nbsp;2010的VBA应用技术和技巧。全部内容以应用案例为核心,这些案例既有包括基本技术的简单应用,也有具备一定规模的应用软件
本实验指导手册作为自编教材《VisualBasic程序设计》的配套用书,将根据教材内容编写实验内容,内容设置将与教材同步,并补充和强调教材上没有的而实际编程中常用的、实用的内容。
本书面向非计算机专业学生,主要讲述Visual Basic语言的基础知识、结构化程序设计的三种基本结构、数组、过程、界面设计、文件和数据库等内容。每章都安排了丰富的例题或案例,在完成案例的过程中培养学
本书作为实验教材,《Visual Basic程序设计实践教程》将配合《Visual Basic程序设计教程》来编写,根据教材的主要知识点来设置实验,实验内容分基础实验和应用实验,基础实验主要考查学生对
本书主要内容包括VB概述与语言基础、窗体与常用控件、三种基本程序控制结构、数组和过程、菜单设计与对话框、多重窗体应用、键盘鼠标事件、数据文件与数据库操作等。 本教材参考全国计算机二级VB考试大纲,重
《Visual Basic程序设计教程(第2版)/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章,着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法,同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练,并深入浅
本书主要内容包括:Visual%26nbsp;Basic开发环境、程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、常用标准控件、菜单设计与多文档界面、过程、数据文件等。