本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。
本书从源码层面分析了Vue.js。首先，简要介绍了Vue.js；然后详细讲解了其内部核心技术 变化侦测 ，这里带领大家从0到1实现一个简单的 变化侦测 系统；接着详细介绍了虚拟DOM技术，其中包括虚拟DOM的原理及其patching算法；紧接着详细讨论了模板编译技术，其中包括模板解析器的实现原理、优化器的原理以及代码生成器的原理；*后详细介绍了其整体架构以及提供给我们使用的各种API的内部原理，同时还介绍了生命周期、错误处理、指令系统与模板过滤器等功能的原理。 本书适合前端开发人员阅读。
本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场
《Visual Basic从入门到精通（微视频精编版）》从初、中级读者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，全面讲述了使用Visual Basic 6.0进行程序开发的知识和技能。全书分为4篇22章，主要包括开启Visual Basic之旅、Visual Basic语言基础、程序控制语句、数组、系统内置函数、过程、窗体与界面设计、常用标准控件、常用ActiveX控件、菜单、工具栏和状态栏、对话框、文件系统编程、图形图像技术、鼠标与键盘、网络编程、多媒体编程、SQL语言基础、使用数据访问控件、数据库控件、报表打印技术、在线考试系统等内容。
本书是为将Visual Basic作为首门程序设计课程学习的读者编写的，主要以Visual Basic 6.0(简称VB)为语言背景,介绍高级程序设计语言程序设计和面向对象的方法。本书结合大量实例，深入浅出地介绍了VB语言基础、VB程序设计的基本控制结构、数组、过程、常用控件、界面设计、文件、图形操作和多媒体应用以及VB数据库访问技术等。本书围绕非计算机专业基础课程的特点和教学思路，结合计算机等级考试大纲，对教材内容进行了严格筛选，有目的地设计教材知识体系。本书对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法都进行了较为系统、详细的介绍，目的是让读者学会分析问题并具备简单编程的能力。本书内容实用、新颖，概念清晰，逻辑性强，层次分明，例题、习题丰富，既注重培养学生基本的程序设计能力，又重点向学生介绍了可视化编程技术和面向
这套《语言行为里程碑及安置程序》为教育人员和家长对孤独症和其他发展性障碍孩子的学习、语言和社会技能进行评估提供了一个有效的工具。语言行为里程碑及安置程序（VB-MAPP）来源于斯金纳关于语言的分析、行为分析的基本原理和儿童发展的里程碑，是一套比较完整和优良平衡的评估方法，可以帮助确认那些妨碍孩子学习和语言进步的障碍，有助于为孩子发展出一套个别化干预的程序而提供方向。
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。
《Visual FoxPro 程序设计》将"人事工资管理系统 案例贯穿于全书，是一本基于案例教学的教材。全书紧扣案例，具体介绍了数据库的基础理论、数据库和表的基本操作、结构化查询语言SQL、查询与视图、结构化程序设计、表单设计与应用、菜单与报表设计等基本知识。每章后面还附有习题与上机题。读者通过学习基本知识，认真做每章后面的练习，可达到独立设计简单数据库管理系统的学习效果
《高等学校计算机科学与技术应用型教材:Visual Basic程序设计》共10章，系统全面地介绍了VisualBasic开发环境、程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、常用标准控件、菜单设计与多文档界面、过程、数据文件。《高等学校计算机科学与技术应用型教材:VisualBasic程序设计》内容丰富，结构新颖，重点突出，通俗易懂。
《Visual Basic从入门到精通（第5版）》从初学者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，详细介绍了使用Visual Basic进行程序开发需要掌握的知识。全书分4篇共22章，包括初识Visual Basic 6.0，VB语言基础，算法和程序控制结构，数组的声明和应用，过程的创建和使用，内置函数与API函数，窗体和系统对象，标准模块和类模块，常用标准控件，菜单、工具栏和状态栏，对话框，常用ActiveX控件，鼠标键盘处理，程序调试和错误处理，文件系统编程，图形图像技术，多媒体技术，SQL应用，数据库开发技术，数据库控件，网络编程技术及企业进销存管理系统等内容。本书所有知识都结合具体实例进行介绍，涉及的程序代码给出了详细的注释，可以使读者轻松领会程序开发的精髓，快速提高开发技能。
《Visual Basic程序设计实验实训教程》由党向盈主编，本书主要特点：(1)强化培养学生的工程能力和创新能力，这是“卓越工程师教育培养计划”的主要目标之一。为了在教学中贯彻这一目标，实验部分的重点、难点、知识讲解主要从与教材不同的角度对知识点进行阐述、归纳和总结，并补充、扩展工程化技能需要的一些知识。实训部分强调项目的实用性。(2)按通用标准和行业标准培养工程人才。VB只是学习程序设计的一个窗口，本教材可使学生理解程序设计的本质(算法化思维)，能熟练用面向对象的方法给实际应用建模(模块化思维)，加强数据库、人机交互等行业背景的渗透。
《Visual Basic项目开发全程实录（第4版）》以企业进销存管理系统、学生订票管理系统、图书馆管理系统、在线考试系统、餐饮管理系统、酒店客房管理系统、BQ聊天系统、企业办公自动化系统、小区物业管理系统和个人文档管理系统10个实际项目开发程序为案例，从软件工程的角度出发，按照项目的开发顺序，系统、全面地介绍了程序的开发流程。从开发背景、需求分析、系统功能分析、数据库分析、数据库结构、系统开发到系统的编译发行，每一过程都进行了详细的介绍。
《普通高等教育计算机规划教材：Visual Basic.NET程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》可单独作为实例教程或者其他Visual Basic程序设计教程的配套书使用。本书除了对原教材中所有习题做了详细解答以外，还对每章内容增加了比较实用的上机实训项目。《普通高等教育计算机规划教材：Visual Basic.NET程序设计教程上机指导及习题解答（第2版）》在设计程序时，将面向对象的思想贯穿于所有习题和实训项目中，使用“任务驱动”的方式，强调使用面向对象的程序设计方法实现程序功能，强调程序功能由类及其属性、方法等实现。本书中每章的上机实训项目均由“实训目的”、“实训要求”和“实训步骤”三部分组成，通过实例对本章重点进行了概括总结。对于原教材中没有详细介绍过的一些概念和使用技巧，在本书中利用习题的方式从实用的角度出发进行
Visual Basic仍是目前流行的面向对象的编程语言之一，它不仅功能强大，而且具有易懂、易学、易用的特点。Visual Basic比较适合作为编程的入门语言来学习。 海滨、关媛主编的《Visual Basic程序设计教程 (江苏省医药类院校信息技术系列课程规划教材)》理论部分为10章，系统阐述了Visual Basic的编程原理和使用技巧，书中通过大量的实例介绍Visual Basic 的使用方法，不仅能够使学生学到计算机程序设计方面的知识，还能在书中看到计算机编程在生活、管理、科研中的实际应用。 本书内容涵盖了新修订的《江苏省高等学校非计算机专业学生计算机知识和应用能力等级考试大纲》规定的二级Visual Basic考试要求的全部内容。本书建议理论教学学时数为54课时，上机实习操作为54课时。
Visual Basic课程设计是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握了Visual Basic的基础知识和基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为Visual Basic课程设计编写的指导教材。 书中提供了作者精心挑选的51个设计题目，内容涵盖了Visual Basic程序设计各个方面的基础知识，既具有实用性、针对性、典型性，又不失趣味性。每个题目均给出了详细的背景介绍、设计目标和功能要求；对于题目中的重点和难点，做了适当的提示、讲解或给出了部分关键代码。所附光盘提供了每个题目的标准样例源程序和所需资源供读者参考和借鉴。 通过对书中题目的学习和练习，读者必将深化对Visual Basic基本概念和算法的理解，提高对应用程序设计的总体把握能力，树立将所学知识应用于解决实际问题的信心。 本书既
本书讲解了Visual Basic程序设计的基本概念、原理和使用方法，力求给读者打下一个扎实的面向对象的程序设计基础，培养读者程序设计的能力，主要内容包括Visual Basic程序设计基础知识、基本数据类型及运算符、Visual Basic程序设计语言的控制结构、数组、过程、用户界面设计、文件、数据库基本操作等。本教材采用循序渐进、深入浅出、通俗易懂的讲解方法，本着理论与实际相结合的原则，通过大量经典实例对Visual Basic程序设计语言知识进行了重点讲解，使程序设计语言的初学者能够掌握并利用Visual Basic程序设计语言进行面向对象程序设计的技术和方法； 以Visual Basic程序设计编程基本技能训练为主线，突出基本技能的培养，内容完整，阐述准确，层次清楚。通过本书的学习，学生将牢固掌握程序设计的基本技能，以适应信息时代对大学生的科学素质的要求。本
本书根据着*高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关程序设计基础 课程教学基本要求而编写。被列入 十二五普通高等教育本科*规划教材。 本书以Visual Studio.NET2012作为蓝本，全书分为教学篇与实验篇。教学篇共12章，分别为VisualBasic.NET程序设计入门、面向对象的可视化编程基础、VB.NeT程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、面向对象程序设计基础、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、图形应用程序开发和递归及其应用。实验篇安排了12个实验。每个实验由若干个针对性强、供选择的实验题目组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功，以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 本书内容丰富，由浅入深，循序系进，讲解通俗易懂，可作为高等学校Visual
本书以Visual Studio 2010为平台，系统介绍VisualBasic.NET程序设计与应用开发。全书共10章：VisualBasic.NET概述、可视化程序设计入门、语言基础、常用控件、编程进阶、GUI应用程序开发、图形图像应用、文件操作、数据库应用和综合实习。每一章的后面包括理论习题和上机实验，第10章是一个综合应用实习项目，可用于课程设计。本书免费提供教学课件和应用程序实例源代码。
《 Visual Basic 自学视频教程》以初学者为主要对象，全面介绍了 Visual Basic 程序开发相关的各种技术。在内容排列上由浅入深，让读者循序渐进地掌握 ASP.NET 网站开发技术；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的“注意”、“说明”、“技巧”等栏目，夯实读者理论技术，丰富管理与开发经验。 《 Visual Basic 自学视频教程》共分 3 篇 21 章，其中，第 1 篇为入门篇，主要包括初识 Visual Basic 、 Visual Basic 6.0 开发环境、 Visual Basic 语言基础、算法和程序控制结构、数组与集合、运用过程和函数、设计和美化窗体界面和常用控件的使用等内容；第 2 篇为提高篇，主要包括 ActiveX 控件、鼠标键盘处理操作、模块和类模块、系统对象、设计和应用菜单、工具栏、状态栏、对话框应用、图形图像技术、文件系统
《Visual Basic.NET程序设计与项目实践/高职高专计算机实用规划教材·案例驱动与项目实践》主要介绍采用Visual Studi0 2008的Visual Basic .NET语言为前台，SQL Server 2000数据库为后台的数据库系统开发技术。全书分为12章，具体包括初识Visual Studi0 2008，Microsoft .NET框架，编程基础，显示对话框，软件开发过程，调试和错误处理，面向对象程序设计基础，Windows应用程序，数据库基础，Web窗体，Web服务等内容，后还详细讲解了一个通信录系统的开发过程，让读者获得更加感性的认识。 《Visual Basic.NET程序设计与项目实践/高职高专计算机实用规划教材·案例驱动与项目实践》适合作为高职高专、本科计算机专业的教材，也适合初学数据库开发的读者使用，尤其适合初学Visual Basic .NET+ SQL Server数据库开发的读者阅读和参考。
本书是《Visual Basic程序设计（第3版）》（王杰，师云秋主编，清华大学出版社2016年版）的实验配套教材，书中针对Visual Basic程序设计的学习过程，采用了由浅入深，由易到难逐渐展开的方式进行讲解。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣教材内容，分章节编排了12个相应的上机实验； 其次，结合学生在学习Visual Basic程序设计中对编程习题不易掌握的情况，在给出相应解答的同时，提出了针对性的练习题； 后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。本书可作为高等院校各专业程序设计基础教学的教材，也可作为编程人员自学Visual Basic语言的参考用书。
由喻焰主编的这本《Visual Basic程序设计教程》是在windows 7平台下，以Visual Basic 6.0中文专业版为背景，全面系统地讲述Visual Basic 程序设计的基本概念、语法、控件、语句、数组、过程、文件、数据库等，并兼顾全国计算机等级考试 (Visual Basic 语言)大纲要求。 本书力求通俗易懂、循序渐进，书中实例丰富，有一定的知识性和趣味性，例题和习题中有大量历年全国计算机等级考试试题，帮助读者在掌握课程大纲所规定的内容的同时，又能兼顾全国计算机等级考试，书中还穿插了大量的医学元素和信息，将程序设计与医学应用有机地结合在一起。 本教材可作为高等医药院校计算机程序设计教材和参考书，也可作为其他学校程序设计教学用书，或作为全国计算机等级考试的培训教材，还可作为 Visual Basic 爱好者的自学参考书。
《Visual Basic程序设计教程(2013年版)》保留了原书的第2章“程序设计与算法(问题求解)”。对于部分不再开设“大学计算机信息技术基础”课程的学校，建议在教授“程序设计语言”课程时适当向学生介绍本章节的内容，以便学生更好地学习掌握程序设计的方法。在本书的附录中，特别增加了如何在Windows 7系统的计算机上安装VB 6.0的方法和步骤。本书由牛又奇、孙建国主编。
