《JavaWeb项目实战教程(全国机械行业职业教育优质规划教材)》以在线购物系统为案例，以软件项目开发工作流程为写作主线，从需求分析、软件设计、编码、软件测试到软件的部署与维护，让读者经历真实的软件开发过程，体会企业规范化、标准化、专业化的软件开发流程和管理规范。 本书的主要内容是基于MVC的在线购物系统的实现，然后又增加了分别基于struts、struts Hibemate、stnlts Hibernate spring等框架的在线购物系统 登录模块 的实现，以帮助读者了解基于JavaWeb技术的几种主流框架的简单应用，使读者了解常用的框架技术。 本书既可作为高职高专计算机及相关专业的教材，也可作为计算机培训班的教材及软件行业程序员自学者的JavaWeb入门级书籍。

本书是JavaScript经典图书的新版。第4版涵盖ECMAScript 2019，全面、深入地介绍了JavaScript开发者必须掌握的前端开发技术，涉及JavaScript的基础特性和高级特性。书中详尽讨论了JavaScript的各个方面，从JavaScript的起源开始，逐步讲解到新出现的技术，其中重点介绍ECMAScript和DOM标准。在此基础上，接下来的各章揭示了JavaScript的基本概念，包括类、期约、迭代器、代理，等等。另外，书中深入探讨了客户端检测、事件、动画、表单、错误处理及JSON。本书同时也介绍了近几年来涌现的重要新规范，包括Fetch API、模块、工作者线程、服务线程以及大量新API。

《Java高级开发》是高等教育出版社与达内时代科技集团（以下简称达内集团）联合出品的程序设计类新形态一体化教材，由达内集团诸多开发经验及授课经验丰富的一线讲师编写。《Java高级开发》以IT互联网企业实际用人的要求为导向．总结近几年国家应用型本科院校与示范性高职院校软件技术专业教学改革经验及达内集团在IT培训行业十多年的经验编写而成。《Java高级开发》主要介绍java编程技术，全书共分为7章，包括：Java桌面图形界面开发、Java I／O、Java多线程、Java网络编程、JDBC、XML和JSON、Java反射和注释。每一章节都由基础知识、阶段案例、练习、总结等模块组成，通过不同模块间的互相辅助来搭建Java程序开发教学所需要掌握的知识结构。《Java高级开发》可作为应用型本科、高等职业院校软件技术专业的课程教材，也可作为Java开发者的学习和参考用

卢淑萍、樊红珍主编的《JavaScript与jQuery 实战教程》系统全面地介绍了JavaScript和jQuery知 识，内容涵盖JavaScript基本语法、BOM编程、DOM编 程、事件、jQuery基础、jQuery中的DOM操作、 jQuery制作动画、jQuery插件及jQuery与Ajax等客 户端交互特效制作技术。本书由浅入深，辅以大量的 实例说明，操作性和实用性较强。 本书适合作为各大专院校相关专业的网页特效设 计课程的教材，也可以作为网页特效设计的培训教材 和网站开发的参考书。

《Java 8入门与实践实验指导及习题解析（微课视频版）》在内容体系上与笔者编写的《Java 8入门与实践（微课视频版）》紧密配合。两本书的各章次序保持一致，目的是为每章的实践环节提供一个详细指导。每章包括知识要点、实验指导、习题解析。知识要点部分对《Java 8入门与实践（微课视频版）》每章的知识点进行了提炼。实验指导部分包括实验目的、样例调试和编程练习。其中样例调试包括基本训练题和综合样例题，基本训练题的目标是强化概念理解，分步启发引导学生在编程调试过程中进行自我知识总结；综合样例题则是培养学生综合应用知识的能力。实验指导部分的编程题可供学生思考与练习。习题解析部分对《Java 8入门与实践（微课视频版）》一书每章的习题进行了详细的解答和分析。 《Java 8入门与实践实验指导及习题解析（微课视频版）》配有103

全书分为两部分。*部分为15个上机实践的内容，每个上机实践由若干个实验组成。每个实验由相关知识点、实验目的、实验要求、程序模板、实验指导和实验报告组成。在进行实验之前，首先通过实验目的了解实验要完成的关键主题，通过实验要求知道本实验应达到怎样的标准，然后完成实验模板，填写实验报告。第二部分为主教材的习题参考解答。。 本书适合作为高等院校计算机专业Java语言程序设计以及面向对象语言课程的教材。

孙琳、张宇主编的《数据结构（Java版）》全面 系统地介绍了数据结构的基础理论和算法设计方法， 对常用的数据结构做了系统的介绍，并结合数据结构 的应用以及算法性能评价等内容，进一步使读者理解 数据抽象与编程实现的关系，提高用计算机解决实际 问题的能力。主要内容包括：数据结构的基本概念、 算法描述和算法分析初步、线性表、链表、栈、队列 、串、数组、广义表、树、图、查找和排序的各种方 法。 本书是用Java语言定义和实现数据结构及算法的 ，因此本书中**章**节简单介绍了Java编程语言 。本书结构合理，内容丰富，算法描述清晰，便于自 学，可作为高等院校计算机专业和其他相关专业的教 材和参考书，也可供从事计算机软件开发的科技工作 者参考。

本书分为上、中、下三篇，共11章。上篇是习题及解析篇，共9章。内容包括数据结构基本概念、线性表、栈和队列、串、数组与广义表、树和二叉树、图、查找、排序。每章包括内容介绍(含数据结构和习题解析)与习题两大模块。中篇是实验篇，内容包括实验流程及11个主题实验，每个实验分为基础练习、进阶练习和扩展练习3个模块，其难度是递进式的。下篇是课程设计篇，内容包括课程设计实施方案、评价标准及21个课程设计备选题目。书后的附录给出了各章部分习题的参考答案、实验报告格式以及课程设计报告格式。 本书可作为高等院校计算机、信息或其他相关专业学生学习数据结构和其他程序设计类课程的参考教材，或研究生入学考试的辅导材料，也可作为广大参加自学考试的人员和软件工作者的参考用书。

本书理论与实践相结合，以项目驱动，多数章节通过列举一个综合案例来介绍该章节知识点的综合应用，同时在章尾给出相应的习题和实训操作供练习。 全书深入介绍了利用JSP、Servlet进行Java Web应用开发所需要的编程知识与技术。全书内容包括，基于JavaEE的Web应用概述、JSP语法基础、JSP的内置对象、JSP的自定义标签、EL表达式与JSTL、Servlet技术、Servlet中的会话处理与过滤技术、JavaBean、JSP和Servlet连接数据库、MVC模式、学期项目设计以及网上购书系统开发案例等。本书同时提供了所有例题及项目的源代码、电子课件等教学资源。

教材的基本信息 1.适用对象 本教材适用于计算机相关专业本科《Web开发技术(Java)I》课程和专科《Web开发技术(Java)II》课程的教学。 2.具备的知识和能力基础 学习本课程,需要具备基本的Java语言和数据库知识,本科生或专科生应该先修过《Java语言程序设计》和《数据库原理与应用》的相关课程,并且已经具有了基本的计算机基础知识、查阅资料等能力。 3.教学总体目标 学习本课程之后,将为后续的程序设计课程打下一定的基础,并且培养学生在9个方面的TOPCARES-CDIO 能力,分别是: (1)专业基础知识:掌握JavaWeb开发核心理论和技术。 (2)分析问题:针对具体的问题,能够运用所学知识进行分析,逐步找到解决问题的方法。 (3)具有概念化和抽象化能力:针对具体的应用和实际的问题,能够运用所学知识对问题进行抽象,分清应用的层次。 (4)

《JavaEE技术实验教程》以社会对JavaEE技术开发人才的要求为目标，以轻量级JavaEE编程技术为重点，共分成了4个部分：Web程序设计知识回顾、轻量级JavaEE编程技术、企业级EJB组件编程技术和JavaEE综合应用开发，总计15个实验。 其中，部分回顾已学的JSP、Servlet、JavaBean、JDBC等技术，共有1个实验；第二部分主要针对Struts2、Hibernate和Spring基本开发方法、框架核心机制和程序设计思想进行练习，共包括9个实验；第三部分主要针对会话Bean、实体Bean和消息驱动Bean开发技术进行练习，共包括3个实验；第四部分设计了2个综合实验，分别要求综合运用SSH框架或EJB框架进行系统设计开发。 本书前三个部分中的每个实验都包括3个层次的小实验：基础实验、提高实验和扩展实验，其知识范围和实现难度递增，可供教师和学生自主选择。 本书为学校计算机类专业的实验

在计算机人才培养中，实践环节是非常重要的，特别是对那些准备走上IT行业的人员来说，实践环节更是重中之重。《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》针对市场上一些教材比较侧重理论知识而轻视实践的现象，在书中设计了案例教学环节。在教材的编写中，坚持“理论够用，侧重实践；边学边做，做中学习”的原则；立足于“看得懂、学得会、用得上”的策略；由浅入深、循序渐进地介绍相关知识点。为适应面向应用型人才的培养，该教材以通俗易懂的讲解和丰富的实例为手段，目的在于培养学生解决实际问题的能力。 《Java程序设计案例教程/普通高等教育“计算机类专业”规划教材》力求通过对核心知识的讲解，使初学者尽快了解Java程序设计的核心所在，通过对核心知识的扩展使读者提高编程能力，掌握编程技巧。通过

《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》共分为10章。首先介绍Java基础、Java的数据类型及程序结构等内容，使读者对Java有个概要的认识和理解；接着详细介绍Java的面向对象编程、图形界面编程、接口、多线程、异常抛出捕获等内容。使读者深入了解Java语言的特点与优势。《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》具有结构严谨、层次分明、深入浅出、实例精彩、指导性强等特点；编写风格为：从概念入手，通过相关示例来实践概念，使读者真正理解Java语言的实质，从而让读者更好、更快速地掌握Java。 《Java程序设计基础/21世纪高等学校计算机教育实用规划教材》可作为高等院校计算机及相关专业的Java语言程序设计或网络编程基础等课程的教材，也可以作为应用开发人员的自学参考书。

郑刚等编的《Java Web程序设计》介绍了JavaWeb开发中的主要相关技术及相关知识。全书分为12 章，内容包括Java web开发概述、搭建Java Web开发环境、Servlet技术、JSP技术、跟踪会话、过滤器 Filter、监听器Listener、JSTL标签库、自定义标签、数据库概述、JDBC使用以及在Java Web开发中经常 遇到的问题与解决的方法。 《Java Web程序设计》内容全面，结构清晰，语言通俗流畅，重难点突出，例题丰富，所有程序都能 够直接运行。本书可作为大中专院校的计算机及相关 专业的JavaWeb程序设计教材，也可作为计算机软件 开发人员的参考书。

本书将Java语言作为大学生计算机程序设计的入门语言，其特色是通俗易懂、案例充盈。书中详细介绍Java入门的基础语法及面向对象的编程思想。全书共9章，内容包括：Java语言概述，数据类型、运算符和表达式，控制结构和控制语句，数组和字符串，类和对象，继承、多态和接口，集合和泛型，异常处理，常用类。本书所有知识点都结合具体实例进行讲解，力求做到案例教学、项目驱动。 本书体系结构合理，章节设置得当，非常适合作为本专科学院计算机及信息工程类专业程序设计语言的入门教材，也适合作为Java初学者的入门自学教材。

本教材围绕开源的技术示范项目PetStore的实现介绍Java Web应用系统开发技术：HTML/CSS，JDBC，JSP，标签库（JSTL），Servlet，JavaBean，Filter，以及J2EE轻量级框架技术Hibernate，Struts2和Spring，并且融入面向对象程序设计思想和MVC设计模式。本教材从完成简单的静态版本（HTML/CSS）开始，逐步迭代，到后使用框架技术（Hibernate，Struts2和Spring）完成项目，难度推进合理。本教材适合作为本科、高职软件技术及相关专业学生学习Java Web应用开发技术的教材，也可作为面向就业的实习实训教材。本书提供配套的PPT课件、课后习题答案和程序源代码，可在电子工业华信教育资源网免费下载。

《Java语言程序设计（项目教学版）》是一部真正以项目教学方式展开的Java语言程序设计教材，主要针对应用型人才培养目标，遵循“应用为本，学以致用”的办学理念，在学习和借鉴CDIO国际工程教育理念与方法的基础上，凭借多年的校企深度融合的有利条件，形成了“基础理论与实际应用相结合，教学内容与工程实践相结合”的项目教学内容体系。项目驱动，任务引领，教师指导，学生从学到做，形成从独立设计到实现的一体化过程。该书由一个完整的课程级项目“图书借阅系统”牵引，分为8个子项目，将相关知识点有机融合到各个子项目里，逐一完成，终完成一个基本的图书借阅系统的研发。核心子项目，由教师带领学生完成一定量的示范任务，而其余的任务由学生独立完成，渐进分为两种方式，一种给出设计方案及步骤，学生独立完成指定的内容，即会

吴仁群主编的《Java实践教程》是一本实践性很强的Java语言基础教程。书中不仅讲解了Java程序设计的基础知识，而且提供了大量实用性很强的编程实例。全书共分11章：Java语言概述、Java语言基础、类与对象、继承与接口、数组与字符串、Java的异常处理机制、输入输出及数据库操作、多线程、Applet程序及应用、图形用户界面设计和Java在数据结构中的应用等。 《Java实践教程》内容实用，结构清晰，实例丰富，可操作性强，可作为高等学校Java程序设计课程的教材，也可作为计算机相关专业的培训和自学教材。

本书作为Java语言程序设计课程的教材，系统、全面地介绍了有关Java开发所涉及的各类知识。全书共分13章，内容包括Java的Eclipse开发工具、Java语言基础、流程控制、数组与字符串、Java面向对象程序设计、异常处理、多线程编程、GUI图形用户界面编程、输入输出和文件操作、工具类、数据库编程应用、网络编程、JSP与Serverlet等。书中每章内容都与实例紧密结合，有助于学生理解知识、应用知识，达到学以致用的目的。 本书内容详尽，循序渐进。其中所有例程全部在JDK7.0环境下调试通过，便于读者学习与推广应用。各章配有大量习题，便于读者思考和复习。 本书为任课老师提供配套教学资源，包括所有例程源代码、制作精良的电子课件及课后作业参考答案等。 本书可作为高等院校计算机专业学生和非计算机专业学生学习Java程序设计的教材，同时也适

沈泽刚、秦玉平编著的《Java语言程序设计（第 2版）》详细介绍了Java编程语言的基本概念和基础知识，主要内容包括Java语言基本语法、流程控制结构、类与对象以及面向对象的特征、数组和字符串应用、异常处理、输入输出、泛型与集合、枚举、注解类型和内部类、多线程编程、图形用户界面和JDBC数据库编程等。本书由浅入深，循序渐进，用短小实用的实例说明编程概念，具有可操作性。同时，本书紧跟Java语言的发展，介绍了*版本Java 7的新特征。本书每章附有适量习题，便于读者复习。 《Java语言程序设计（第2版）》既可作为高等院校本、专科计算机专业或相关专业的程序设计基础或面向对象程序设计课程的教材，也可作为Java技术基础的培训教材，对于广大Java技术爱好者亦是一本有价值的参考资料。

《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》是面向有一定Java语言基础和一定编程经验的读者，重点介绍了面向对象的核心内容以及作者在面向对象研究中的一些新思想，全面探讨在Java程序设计中怎样使用一些重要的设计模式。作者编写《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》的目的是让读者不仅学习怎样在软件设计中使用好设计模式，更重要的是让读者通过学习使用设计模式深刻地理解面向对象的设计思想，以便更好地使用面向对象语言解决设计中的诸多问题。 《高等学校Java课程系列教材：面向对象与设计模式》可以作为计算机相关专业研究生或高年级学生的教材，也可以作为软件项目管理人员、软件开发工程师等专业人员的参考用书。

本书以一个Web应用系统——E-STORE（电子商城）项目开发为主线，从实际项目开发的角度出发，采用“项目和任务驱动”教学法，系统、全面地介绍如何应用Java Web的基本技术开发Web应用系统。重点介绍E-STORE的商品信息浏览、商品信息查询、用户注册、用户登录、购物车、购物结算与订单查询，以及后台管理等模块的设计与实现，将Java Web的基本技术合理地分解到各个模块中介绍，每一个模块的设计和实现按照“功能说明→分析设计→编程详解→知识拓展”的顺序进行介绍，符合高职学生的认识规律和职业技能的形成规律。 本书将专业知识讲解、职业技能训练、综合能力提高进行有机的结合，适用于项目教学或理论、实践一体化教学，融“教、学、练”于一体，强化技能训练，提高实战能力，让读者在反复动手的实践过程中，学会如何应用所学知识解决实际问

本书从Java程序设计初学者的角度出发，按照项目化课程的教学方法，通过虚拟的 师生结对编程 的形式详细介绍了使用Java语言进行程序开发所需掌握的相关知识、技能，并着重强调开发人员需要养成的良好职业习惯。本书共9章，内容包括走近Java程序、Java语法基础、Java面向对象基础、继承和多态、异常、图形、JavaI/O、多线程以及综合案例等。每章精心设计了丰富有趣的项目实例，难易适中，趣味性强，便于教学和学生自学。本书适合作为高职院校计算机专业的Java程序设计课程的教材，也可作为相关培训机构的辅导参考书，还可供从事程序开程序、测试及维护的技术人员与变成爱好者自学使用。

目前，很多企业应用中都会使用各种框架技术，其中Struts2、Hibernate、Spring是三个常用的Java EE开源框架，掌握这些主流框架技术是很多企业对开发人员的基本要求。本书将这三大框架“一网打尽”，是一把开启Java EE开源框架世界的钥匙。本教材主要分为三个部分，每部分学习一个框架，而每部分却不是孤立的，教材使用一个案例贯穿始终。在每个部分，都将结合学习到的新技能不断修改完善案例，直到终将三大框架都应用到了案例当中，能够帮助读者深入理解三大框架如何应用在真实应用中。 本书适合各层次的Java EE开发人员阅读。