本书依托初学者已有的知识结构，按照程序设计的工作流程，面向初学者介绍程序设计基础知识及C#语言。本书共有7个单元，单元1为可视化编程初体验，讲述Visual Studio 2019可视化开发环境的安装、界面组成和程序开发的主要步骤，通过“用户登录”程序讲解了Form窗体和TextBox控件的用法，通过界面的美化讲解控件的常用属性；单元2为数据类型与运算符，讲述程序中不同的数据类型、数据类型在使用中常见的故障，以及故障的调试；单元3为编写分支结构的程序，介绍if…else双分支结构语句和switch多分支结构；单元4为编写循环结构的程序，介绍do…while循环和for循环；单元5为程序中的数组，介绍一维数组、多维数组的用法；单元6为方法，通过对前面“计算器”程序的完善，介绍方法的定义与调用、参数传递；单元7为程序中的控件，介绍用户界面中常用的RadioButton、
《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由马骏主编，主要介绍C#语言、WinForm和WPF应用程序开发的基础知识。全书共14章，前6章介绍C#语言和WinForm开发的基础知识，包括开发环境、基本数据类型、流程控制语句、类和结构、接口委托与事件、泛型与LINQ、目录与文件操作等；后8章介绍如何开发WPF应用程序，包括WPF控件、资源与样式控制、动画与多媒体、数据绑定与数据验证、数据库与实体数据模型、二维图形图像处理、三维图形和三维呈现。同时在附录中给出了本书的上机练习和综合实验。 《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》提供配套的PPT课件以及在VS2012下调试通过的所有参考源程序和全部习题参考解答。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初、中级程序员的参考用书。
本书是应职业教育教学改革之需求，在项目化教学改革思路基础之上，结合作者企业实践及多年指导学生参加电子类技能大赛的经验，参照项目开发管理方式方法而编写的。本教程以单片机技术应用为主线，以全面提高学生动手实践能力为目标，侧重工程实际应用，注重培养学生电子类项目设计开发、项目管理等职业素质能力。本书通过开展项目实施教学，以生活中的实例为引导，以任务驱动的方式把理论知识应用于实践。全书教学安排参照项目开发及项目管理模式，创建了四步法学习过程， 适用于理实一体化教学模式。内容编排上由易到难，逐步深入，实例选择紧扣知识要点，理论知识讲解深入浅出，并结合大量的工程实践经验。全书分为智能电子产品开发设计、霓虹灯控制设计、制作交通灯控制系统、制作电子时钟、设计测控仪表五个项目，涉及单片机基本工
《ASP.NET网络程序设计案例教程/高等学校计算机基础教育规划教材》是作者结合长期ASP.NET教学经验和实践经验编写而成的，以符合学生学习心理和学习习惯的方式设计课程内容，帮助学生由浅人深地克服学习中的误区和瓶颈，完成学习任务。 可以概括为新颖的体系结构、求实的教学内容和丰富的教学资源。在编写过程中注重降低理论难度，增强实训环节，采用以小型案例实训带动理论教学的创新写作模式。在课程内容中提供了相关知识链接，对课程内容进入扩展和深入介绍。 以Visual Studio 2008为开发平台，以C#为开发语言，系统讲述了使用ASP.NET进行网络程序设计的知识。所有示例程序都通过调试。 《ASP.NET网络程序设计案例教程/高等学校计算机基础教育规划教材》可作为普通高校本科计算机、网络专业网络程序设计课程的教材，同时也适合网络程
《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》由马骏主编，主要介绍C#语言、WinForm和WPF应用程序开发的基础知识。全书共14章，前6章介绍C#语言和WinForm开发的基础知识，包括开发环境、基本数据类型、流程控制语句、类和结构、接口委托与事件、泛型与LINQ、目录与文件操作等；后8章介绍如何开发WPF应用程序，包括WPF控件、资源与样式控制、动画与多媒体、数据绑定与数据验证、数据库与实体数据模型、二维图形图像处理、三维图形和三维呈现。同时在附录中给出了本书的上机练习和综合实验。 《C#程序设计教程(第3版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)》提供配套的PPT课件以及在VS2012下调试通过的所有参考源程序和全部习题参考解答。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，也可作为初、中级程序员的参考用书。
本书是应职业教育教学改革之需求，在项目化教学改革思路基础之上，结合作者企业实践及多年指导学生参加电子类技能大赛的经验，参照项目开发管理方式方法而编写的。本教程以单片机技术应用为主线，以全面提高学生动手实践能力为目标，侧重工程实际应用，注重培养学生电子类项目设计开发、项目管理等职业素质能力。本书通过开展项目实施教学，以生活中的实例为引导，以任务驱动的方式把理论知识应用于实践。全书教学安排参照项目开发及项目管理模式，创建了四步法学习过程， 适用于理实一体化教学模式。内容编排上由易到难，逐步深入，实例选择紧扣知识要点，理论知识讲解深入浅出，并结合大量的工程实践经验。全书分为智能电子产品开发设计、霓虹灯控制设计、制作交通灯控制系统、制作电子时钟、设计测控仪表五个项目，涉及单片机基本工
本书共分11个学习情景，以两个案例贯穿全书进行任务分解，以学习情景和任务的形式进行章节划分，主要内容包括： 框架应用开发的原则、模式和平台； 用对象思考继承和多态； 面向对象的高级应用： 接口、委托； .NET框架的具体实现： 使用集合组织相关数据； 可扩展标识语言XML与文件读写； 软件系统中的分层开发； 使用ADO.NET具体实现软件系统中的分层； 使用实体类实现软件系统中的分层； 使用LINQ实现软件系统中的分层开发； 使用实体框架实现分层开发； 项目案例： 财务管理系统。 本书主要面向高职高专软件技术专业学生，也可作为编程人员深入研究的自学教程，同时还可作为相关技术人员的培训教材。
《基于.NET的Web前台开发技术》的主要编写目的是使学生掌握Web前台开发的基本技术及操作规范，熟练运用.NET工具完成Web前台应用开发的需要。本教材以Web前台应用开发的工作流程为主线，以前台设计的方法和技术为基础，将项目作为引导理论和规范操作的方式方法。本教材按Web应用前端开发的步骤、方法、技巧分为Web前端开发基础、JavaScript DOM编程、常用Web前端框架以及综合实训四大部分，主要包括HTML、XML、XHTML、CSS、JavaScript、DOM、jQuery、ExtJS等技术内容。 本教材是作者总结多年教学经验并结合自身的实际项目工程经验编写而成，不但适合用作高职高专院校计算机类专业学习相关课程的教材，也适合于经验还不够丰富的前端工作者（前端设计师、前端开发工程师、前端架构师和用户体验设计师），希望教材能帮助大家从复杂、繁琐、无序的前台设计、开
本书是应职业教育教学改革之需求，在项目化教学改革思路基础之上，结合作者企业实践及多年指导学生参加电子类技能大赛的经验，参照项目开发管理方式方法而编写的。本教程以单片机技术应用为主线，以全面提高学生动手实践能力为目标，侧重工程实际应用，注重培养学生电子类项目设计开发、项目管理等职业素质能力。本书通过开展项目实施教学，以生活中的实例为引导，以任务驱动的方式把理论知识应用于实践。全书教学安排参照项目开发及项目管理模式，创建了四步法学习过程， 适用于理实一体化教学模式。内容编排上由易到难，逐步深入，实例选择紧扣知识要点，理论知识讲解深入浅出，并结合大量的工程实践经验。全书分为智能电子产品开发设计、霓虹灯控制设计、制作交通灯控制系统、制作电子时钟、设计测控仪表五个项目，涉及单片机基本工
本书是关于ASP．NET数据库开发的实践教程。全书共分10章。第1章介绍了Web开发的基本知识，包括HTML语言、JavaScript脚本、基于软件工程的网站开发流程等知识。第2章介绍了需求建模过程中常用的一些工具，如数据流图、用例图、类图等，并分析了一个实际项目的需求模型。第3章介绍了数据库的设计方法，包括运用sQL语言进行数据的查询和更新、E—R图的绘制方法等。第4～9章以微软的VisualStudi02010开发工具为背景，介绍了开发过程中用到的各种具体技术，包括IIS的安装与配置、C#语言、Web窗体的基本控件、AD0．NET组件和Web窗体的数据控件等的ASP．NET技术。后，第10章对书中案例的实现进行了完整和详细的说明。 本书设计思路简明、实用，文档详尽，实验步骤明晰，不仅可以作为计算机相关专业本科生和专科生的ASP．NET课程实践教材，也可以作为相关开发人员
