本书是一本针对所有层次的Python读者而作的Python入门书。全书分两部分：分介绍用Python 编程所必须了解的基本概念，包括matplotlib、NumPy和Pygal等强大的Python库和工具介绍，以及列表、字典、if语句、类、文件与异常、代码测试等内容；第二部分将理论付诸实践，讲解如何开发三个项目，包括简单的Python 2D游戏开发，如何利用数据生成交互式的信息图，以及创建和定制简单的Web应用，并帮读者解决常见编程问题和困惑。

“2018年度北京市 人才培养资助青年骨干个人项目”成果。无论是现实中的迷宫游戏，还是网页游戏中的迷宫，都吸引着大批的迷宫爱好者参与其中。本书通过程序设计的基本步骤进行分析，根据迷宫游戏的不同规则画出流程图，然后通过Scratch脚本实现功能，利用计算机程序分析问题、解决问题从而进行创意设计，而这也是培养计算思维的根本目的。本书适合中小学生使用，也可供感兴趣的读者阅读。

本书依据1+X证书制度试点方案编写，以FANUC工业机器人为载体设计教学项目，主要内容包括工业机器人运行参数的设置、工业机器人坐标系的设置、工业机器人的手动操作、工业机器人基本程序的示教编程、工业机器人I/O接口的示教编程、工业机器人典型应用的示教编程、工业机器人的维护与保养。 本书适合作为职业院校工业机器人技术应用、机电技术应用、智能设备运行与维护、数控技术应用、智能化生产线安装与运维、电气设备运行与控制等专业1+X职业技能等级证书培训及考核用书，也可以作为相关专业拓展课程教学用书。 为便于教学，本书配套有电子课件、教学视频（以二维码形式穿插于书中）等，选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com），注册并免费下载教学资源。

张中华、叶琪、闫琪编写的《智能车编程入门--基于蓝宙图形化编程平台(蓝宙创客空间 教材)》以任务导向型的教学方式来讲解，目的性强，真正做到让学生在“学中做，做中学”。全书分为13课，每节课程由编程实例讲解、基础知识介绍、应用与拓展几部分组成。编程部分的实例结合日常生活常见的传感器来编写，主要例程包括多彩LED、蜂鸣器通信、红外通信、变幻显示屏和智能循迹赛等。 这是一本零基础入门科技创新和单片机编程的教材，可以广泛地应用于中小学科技创新教育的学习。本书也可作为编程入门学习者及广大电子爱好者的参考用书。

本书以西北民族大学民族信息技术 实验教学中心示范课程案例为基础，以Java语言为编写对象，主要围绕两类轻量级开发架构展开Web系统开发的整体环节，对前端技术、服务端技术及框架整合等内容进行介绍，辅助读者进行分析与设计。 本书分为五章： 章为Web基本知识，第二章为Web前端技术，第三章为Web服务技术基础，第四章为Web服务实现技术，第五章为Web项目实战——基于Web的通用在线题库管理系统。 本书适合计算机类的专科生及本科生参考阅读，可作为计算机类专业学位硕士的入门实践教程。

本书的内容包括支持向量机概述、支持向量分类机模型、加权支持向量分类机算法、线性支持向量分类机数据扰动分析、非线性支持向量分类机数据扰动分析、线性支持向量回归机的数据扰动分析。 本书内容丰富，深入浅出。为使数学基础不同的读者都能较好地对本门知识建立起概貌，结合自己的领域实际应用该门知识，本书特别重视的是： 结合简单、典型的实例，讲清楚支持向量分类机数据扰动分析理论的产生背景，系统论述了支持向量分类机数据扰动分析体系。本书不仅可作为理工科人工智能方面研究生的扩充资料，也可供数学基础较强但对本方面知识有强烈学习愿望的其他各类读者自学之用，还可作为有关专业教师和科研人员的参考书。

可编程序控制器是电气自动化、工业自动化、机电一体化、应用电子技术、数控技术等专业的一门核心课，该课程实践性强。因此，在本书的编写过程中，编者本着结合工程实际、突出技术应用的原则，结合云南技师学院多年来的理论和实践教学改革研究的成果，精选教学内容。 本书以三菱 FX 系列 PLC 为背景，采用“项目加任务”的课程结构，将理论学习与技能训练结合在一起，实现教、学、做合一。 本书共设 7 个项目，其内容涵盖常用基本电气控制线路、可编程序控制器基础、电动机的 PLC 控制系统、灯光系统的 PLC 控制系统、化工生产典型控制系统、工业自动化设备控制系统等典型控制系统。

本书是与《Visual Basic程序设计教程》配套的实践教材，结合了课堂教学和实验的特点，每一章包括“知识要点”、“实验”和“习题”3个方面的内容。其中“知识要点”对本章的知识进行归纳总结，对读者应该掌握的主要内容进行概要描述和重点强调。“实验”部分包括实验示例和实验内容。在实验示例中对每个案例有详细的分析和提示，同时给出了详尽的解答和程序代码，通过实验示例希望能使读者理解程序设计的基本方法，并能读懂程序代码。在实验内容中，为了和课堂教学内容紧密结合，设置了一些具有代表性、典型性和实用性的实验。为便于读者进行程序设计，实验内容部分还给出了设计提示，通过实验内容以提高读者分析问题和解决问题的能力，巩固和提高编程水平，并培养较强的应用开发能力。“习题”可以帮助读者进行课外练习，巩固

荀艳丽主编的《高级DSP实践教程》是根据“高级DSP技术及应用”教学大纲要求编写的一本实验教学指导书。全书共25个实验，包括“高级DSP技术及应用”课程的主要实验内容及相关实验仪器的使用介绍。不同层次不同需要的学生可根据本专业教学要求进行选择，也可自行开发实验内容。本书内容丰富，概念清晰，指导性强，既便于教师组织教学，又利于学生自学。本书可作为普通高校本科、成人高校本科的通信、电子、自动化、计算机应用等专业的实验教材，也可供相关学生和工程技术人员参考。

荀艳丽主编的《高级DSP实践教程》是根据“高级DSP技术及应用”教学大纲要求编写的一本实验教学指导书。全书共25个实验，包括“高级DSP技术及应用”课程的主要实验内容及相关实验仪器的使用介绍。不同层次不同需要的学生可根据本专业教学要求进行选择，也可自行开发实验内容。本书内容丰富，概念清晰，指导性强，既便于教师组织教学，又利于学生自学。本书可作为普通高校本科、成人高校本科的通信、电子、自动化、计算机应用等专业的实验教材，也可供相关学生和工程技术人员参考。

荀艳丽主编的《**DSP实践教程》是根据 高 级DSP技术及应用 教学大纲要求编写的一本实验教 学指导书。全书共25个实验，包括 **DSP技术及 应用 课程的主要实验内容及相关实验仪器的使用介 绍。不同层次不同需要的学生可根据本专业教学要求 进行选择，也可自行开发实验内容。本书内容丰富， 概念清晰，指导性强，既便于教师组织教学，又利于 学生自学。 本书可作为普通高校本科、成人高校本科的通信 、电子、自动化、计算机应用等专业的实验教材，也 可供相关学生和工程技术人员参考。

本书紧紧围绕乡村振兴战略和农村农民实际需求，从生产、生活、精神文明三个方面，精心收集、筛选了约千余副乡村实用对联。章“生产兴旺”，主要包括农村特色种植养殖联、美丽乡村农家联、促进生产常用联等；第二章“生活幸福”主要为农村常用的节日庆祝、婚丧嫁娶、乔迁建房等民俗对联；第三章“乡风文明”，为展现乡村精神风貌及文化传承方面的对联。本书内容与农村农民联系比较紧密，乡村特色十分突出，结构简明、内容全面、实用性强。

虚拟仪器在当今测试技术领域具有 广泛的应用。王英编的《虚拟仪器设计与LabVIEW编程(普通高等教育创新型人才培养规划教材)》介绍了虚拟仪器的基本概念和虚拟仪器系统的构成；以LabVIEW为开发平台,介绍了虚拟仪器的软件编程；介绍了LabVIEW开发环境,虚拟仪器软件的编辑与调试；介绍了基于虚拟仪器的测试信号处理以及测量数据处理；介绍了虚拟仪器数据采集与仪器控制, 给出常用测试仪器的虚拟仪器设计实例。 本书主要是面向测控技术与仪器专业学生编写的,也可作为大中专院校机械大类、自动化大类的教学参考书,以及相关工程技术人员设计开发虚拟仪器及自动测试系统的技术参考书。

本书是从主体性角度解读文化殖民的，文化殖民与主体性的关系是贯穿其中的一条主线。文化殖民与主体性的关系，主要体现在西方的“自我主体”、“权力主体”、“身份主体”等方面。“自我主体”是文化殖民的逻辑起点，之所以有文化殖民是由于自我与他者二分的逻辑前提；而文化殖民能够得以实施是因为西方是“权力主体”，“权力主体”是文化殖民的动力和源泉；“身份主体”是文化殖民与非殖民化争夺的主要领域。

《C语言程序设计》主要讲述C语言的基本知识和程序设计的初步方法。全书共11章，其中章至第6章主要介绍C语言程序设计的基本概念、基本结构及函数等；第7章至1章主要介绍数组、指针、结构体与共用体等复杂数据结构。为便于读者掌握书中的知识和操作，《C语言程序设计》配有《C语言程序设计辅导及实验指导书》，其中包含大量的操作实例和习题。 《C语言程序设计》结构合理，详略得当，语言精练，通俗易懂，可作为高等院校各专业C语言程序设计课程教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。

本书依据1+X证书制度试点方案编写，以FANUC工业机器人为载体设计教学项目，主要内容包括工业机器人运行参数的设置、工业机器人坐标系的设置、工业机器人的手动操作、工业机器人基本程序的示教编程、工业机器人I/O接口的示教编程、工业机器人典型应用的示教编程、工业机器人的维护与保养。本书适合作为职业院校工业机器人技术应用、机电技术应用、智能设备运行与维护、数控技术应用、智能化生产线安装与运维、电气设备运行与控制等专业1+X职业技能等级证书培训及考核用书，也可以作为相关专业拓展课程教学用书。为便于教学，本书配套有电子课件、教学视频（以二维码形式穿插于书中）等，选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com），注册并免费下载教学资源。

程序员是一种逻辑动物，只有当他们理解求职到底是一种什么行为以后，才能做出有意义的行动。 所以本书不讲职场、不灌鸡汤，从价值论开始，以独创的职业画布工具展开，从四大象限、九大方面为你讲解。 有果更有因、有理更有据，分析数据、简历模板、书写工具、技能树图一应俱全，实为程序员们应该人手一本的职业规划书。