《应用型本科 十二五 规划教材 电子信息类：信号与系统分析实验指导书（MATLAB版）》是与 信号与系统 课程的理论教材《信号与系统分析》（徐亚宁、李和编著，西安电子科技大学出版社，2012年）一书相配套的计算机仿真实验课程指导书。本书的实验内容与教材的理论同步，全面系统地介绍了应用MATLAB对信号与系统进行分析的具体方法，包括MATLAB程序入门和基础应用、连续时间信号的分析、连续时间系统的时域分析、连续时间系统的频域分析、连续时间系统的复频域分析、离散时间信号与系统的时域分析、离散时间系统的z域分析、连续信号的采样与恢复等内容，同时还附有理论教材中各章的部分上机练习参考程序。 《应用型本科 十二五 规划教材 电子信息类：信号与系统分析实验指导书（MATLAB版）》内容叙述清楚、深入浅出、言简意赅、实践性强，所
《高等学校智能科学与技术专业 十二五 规划教材：模式识别导论》是关于模式识别理论和方法的一本教材，系统地介绍了模式识别的基本理论和基本方法。全书内容以当前广泛应用的统计模式识别技术为主，兼顾模糊模式识别和现代模式识别中的核方法，重点放在统计模式识别的核心问题上，既突出了广泛性，又注重对主要知识内容的深入讨论；另外，书中还对当前广泛应用的统计模式识别方法及其理论基础进行了详细的介绍。 《高等学校智能科学与技术专业 十二五 规划教材：模式识别导论》主要供智能科学与技术、自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术等本科专业的高年级学生使用， 也可供从事相关专业的教学、科研和工程技术人员参考。
《互联网安全：网络信息防火墙》由重庆工商大学教授、新闻传播学硕士生导师王仕勇主编。青少年是网民的主体，网络信息安全意识的培养迫在眉睫。《互联网安全：网络信息防火墙》以互联网安全为主题，结合大量网络案例，分析了信息保护的重要性，以及怎样做才能让我们的互联网行为是安全可控的。针对信息保护薄弱的现状，《互联网安全：网络信息防火墙》进行了详细全面的讲解，比如主动增强信息保护意识、充分学习和利用现有网络完全技术、控制互联网软件的权限等等，以更好地保护个人信息安全，更好地使用互联网技术服务于个人的学习、生活与工作。
《互联网文化：网络世界万花筒》由重庆工商大学教授、新闻传播学硕士生导师王仕勇主编。内容主要针对互联网亚文化展开，包括：网络恶搞、网络红人、搜索、网络游戏、网络视频等，意在提供一部对网络亚文化进行全面扫描的读本。《互联网文化：网络世界万花筒》不仅集中展示了大量鲜活有趣的网络亚文化现象， 利用传播学、社会学、心理学、教育学等专业知识对其进行了剖析，从而使青少年能 理性、清醒地看待网络上的种种亚文化，促进其正确理解网络亚文化，树立正确的文化价值观，健康成长。
互联网交友是青少年生活中的重要方面，互联网不仅为青少年创设了丰富的社会交际情境，也提供了众多备受青少年欢迎的社交软件。 《互联网交际：我的线上朋友圈》共有8章，分别从朋友圈的定义和发展、网络流行语的使用、游戏中的互联网交际、线上朋友圈的使用方式、朋友圈对青少年生活的影响、青少年对待朋友圈的正确态度、青少年在互联网交际中的自我保护、青少年应如何正确进行互联网交际这8个方面展开论述，以互联网交际为主题，通过分析大量的真实的网络交友案例，意在指导青少年把握互联网交际的原则与底线，准确地识别和结交朋友，维持健康的网络友情，在收获友情的同时赢得更充实丰盈的个人成长，同时避免和降低表面不良的网络交际对青少年造成伤害。
《网络综合布线》由韦鸿举主编，本书打破传统的基于知识点结构的课程体系，力求建立基于真实工作过程的全新教学理念。坚持以工作过程为导向，以能力为目标，以学生学习为主体，以素质为基础，以实际工作岗位的项目任务或社会产品为载体，在真实工作环境中拟设工作任务。引入了两机互联、办公室布线、机房布线、楼宇布线、校园网布线等5个从简单到复杂的综合布线项目作为本课程的学习任务，通过模拟真实的工作场景，学生在工作页的引导下，通过查阅相关资料与信息，自主分阶段有计划地完成工作任务，严格按照获取信息、制定计划、作出决策、实施、测试验收、评价反馈等六步法开展教学实训，在完成任务的过程中完成理论知识和职业综合能力的构建。使学生在完成工作任务的实践过程中获取专业技术能力、方法能力、社会能力等综合职业能力。
《网络工程案例》由五章构成，设计四个学习情境，学习情境由浅到深、由简单到复杂循序渐进，让读者从案例中掌握网络工程项目流程及网络工程所需知识。《网络工程案例》针对目前主流的小型企业网、商务办公大厦网、生活社区网、园区网四种类型的网络，依据行动导向的原则，按照科学的网络工程项目工作过程从需求分析、方案设计、工程实施、网络维护、意见反馈的工程步骤来进行。通过对《网络工程案例》的学习，读者可以在较短的时间内完成从入门到提高的过程，掌握网络工程项目所需的技术能力，成为网络工程师。 《网络工程案例》结构清晰、语言简洁，适合网络爱好者、相关专业的学生、网络管理员以及初中级网络工程师人员阅读参考，同时也可作为各类计算机培训中心、中职中专、高职高专等院校相关专业的教材。
《计算机应用基础(Windows XP+Office 2007)》根据*2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的要求编写而成。全书共分7章，包括计算机基础知识、操作系统Windows XP的使用、因特网(Internet)应用、文字处理软件Word 2007应用、电子表格处理软件Excel 2007应用、多媒体软件应用、演示文稿软件PowerPoint 2007应用等内容。为适应中等职业教育的需要，在相应章节后面增加了文字录入训练、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、个人网络空间构建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作等综合应用实例，可结合学生所学专业内容开展计算机综合应用实训，进一步提高学生的计算机综合应用技能。为配合教学工作，《计算机应用基础(Windows XP+Office 2007)》各章都附有习题。 《计算机应用基础(Windows XP+Office 2007)》可作
本书是以学习网络生活为目的，以掌握各种网络生活技能为目标，以满足人们应用网络的社会需求为宗旨的基础性网络应用教材。全书由九个项目构成，既包括网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。通过对本书的学习，使读者了解具备网络工作、生活的基本技能，是信息社会对所有人的基本要求，而具有安全应用网络的能力，则是保证网络生活安全、可靠、有序的基础。
本书是以学习网络生活为目的，以掌握各种网络生活技能为目标，以满足人们应用网络的社会需求为宗旨的基础性网络应用教材。全书由九个项目构成，既包括网络学习、网上娱乐、网上通信、网上购物、网上预订等基本网络生活内容，也涵盖网络病毒、网络文明、网络法律等保障网络安全应用的基本知识。通过对本书的学习，使读者了解具备网络工作、生活的基本技能，是信息社会对所有人的基本要求，而具有安全应用网络的能力，则是保证网络生活安全、可靠、有序的基础。
Cisco公司的网络产品多年来一直占据网络产品的主流市场，其产品的操作和配置具有一定的通用性。《计算机通信与网络实验教程/高等学校计算机类“十二五”规划教材》以Cisc03550、Cisc02950交
