陈磊主编的《信息技术常用工具软件习题集》是《信息技术常用工具软件》配套的习题集。《信息技术常用工具软件》使学生全面了解信息技术常用工具软件的基础知识，训练学生掌握常用工具软件的操作技能，培养学生具备利用计算机分析问题和解决问题的思维方式与应用能力；使学生能熟练使用常用工具软件以及多媒体操作技能。加强计算机基础教育不仅是让学生掌握一种信息处理的工具，同时也是一种文化基础教育、人才素质教育和强有力的技术基础教育，促进各专业学科教育水平的提高。本书共包含九个项目，即主要云存储、硬件管理工具、系统管理工具、图形图像工具、视音频工具、动画制作Flash、图像处理专家Photoshop、其他常用工具。本书具有针对性、完整性、实用性和丰富性等特色，可为读者提供了丰富的学习内容，便于学生 好的理解和掌握。
郭建华、黄琳莲主编的《AutoCAD2012(中文版)项目化教程习题集》分十五个项目，分别是：直线命令绘制简单平面图形、平面图形的绘制与编辑（一）、平面图形的绘制与编辑（二）、平面图形的绘制与编辑（三）、三视图的绘制与编辑、剖视图的绘制与编辑、书写文字、传动轴零件图的绘制、圆柱齿轮零件图的绘制、箱体零件图的绘制、装配图的CAD设计、三维绘图、根据零件图绘制机被装配图、图纸布局与打印输出。 本习题集与《AutoCAD 2012（中文版）项目化教程》配套使用可满足各类高等院校、职业学院（学校）、技工学校及电脑培训机构所开设的AutoCAD课程的教学需要，也面作为AutoCAD爱好者以及广大工程技术人员的参考用书。
新教育晨诵系列由教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长朱永新，新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教师许新海，儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜联袂主编，由新教育组织全国47位文学名家和教育名家、29位博士和600多位一线名师，跨界合作锤炼完成，为新教育一套晨诵读本。 图书坚持以儿童立场为出发点，强调与经典相遇，与生命共鸣，与儿童当下生活相结合，用美好诗歌儿童精神成长。从古今中外传承于世的经典诗歌中，根据不同年龄段孩子的发展特点，精心遴选儿童喜闻乐见的篇章，附加新教育一线名师精心撰写的导读及课程活动设计，让诗歌与生命发生共鸣，拓展儿童的生活世界和文化视野，激发儿童丰富的想象力和创造力。同时，还会给进行晨诵诗歌教育的老师和亲子共读的父母们更多的启发及指导。
本书以“知识点讲解+知识延伸+上机实训+课后练习”的学习模式，全面系统地讲解了Maya软件各个功能模块的应用，从基础知识开始，逐步进阶到灵活应用，将知识点与实战应用紧密结合。 全书共分为11章，Chapter01~Chapter08为基础知识部分，分别对Maya软件的入门知识、多边形建模操作、NURBS建模技术、材质与纹理应用、摄影机与灯光应用、渲染操作、动画技术以及骨骼绑定与变形技术的应用进行了详细介绍，并在每个功能模块介绍完成时以具体案例的形式，拓展读者的实际操作能力。Chapter 09~Chapter 11为实战应用部分，根据Maya软件的几大功能特点，有针对性、代表性和侧重点，并结合实际工作中的应用选择了有代表性的实训案例。通过对这些实用性案例的学习，使读者真正达到学以致用的目的。
郭建华、黄琳莲主编的《AutoCAD2012(中文版)项目化教程习题集》分十五个项目，分别是：直线命令绘制简单平面图形、平面图形的绘制与编辑（一）、平面图形的绘制与编辑（二）、平面图形的绘制与编辑（三）、三视图的绘制与编辑、剖视图的绘制与编辑、书写文字、传动轴零件图的绘制、圆柱齿轮零件图的绘制、箱体零件图的绘制、装配图的CAD设计、三维绘图、根据零件图绘制机被装配图、图纸布局与打印输出。 本习题集与《AutoCAD 2012（中文版）项目化教程》配套使用可满足各类高等院校、职业学院（学校）、技工学校及电脑培训机构所开设的AutoCAD课程的教学需要，也面作为AutoCAD爱好者以及广大工程技术人员的参考用书。
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本书从Maya建模的基础和Maya的软件基础开始讲起，针对性讲解了Polygon多边形建模。通过4个完整的建模案例详细讲解了Maya建模的思路、方法和技巧，案例涵盖道具建模、场景建模、角色建模和生物建模等4大建模类型，力求让读者深入理解Maya软件的建模功能，并快速将所学运用到实际工作中，具备一定的应用能力。 附赠书中案例的贴图和模型文件，方便读者直接实现书中案例及进行对比学习，掌握学习内容的精髓，同步提升操作技能。 本书内容详尽，案例质量高，可作为Maya模型制作者的参考书，也可作为相关培训班的指导性教材。
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