这是一本从零开始的电脑学习教程，内容涉及电脑入门、拼音五笔打字、Word、Excel、PPT、Photoshop、CAD、C语言八大领域，由浅至深，系统地讲述这八个方面的理论知识及实际操作技巧。 本书兼顾基础性和全面性，面向人群定位为电脑操作小白。为了方便读者更学习和操作，书中还配备了对应的视频教程，随书附赠，扫码即可免费观看。
"本书由浅入深，带领大家进入STM32的世界。总共分为3篇：篇为硬件篇，主要介绍本书的实验平台；第2篇为软件篇，介绍STM32开发软件的使用以及一些下载调试的技巧，并详细介绍了几个常用的系统文件（程序）；第3篇为实践篇，通过38个实例（绝大部分是直接操作寄存器完成的）带领大家一步步深入学习STM32。相对于版，本书主要对硬件开发平台、开发环境、例程以及SYSTEM文件夹等方面进行了更新以及完善。 本书配套资料里面包含详细原理图以及所有实例的完整代码，这些代码都有详细的注释。另外，源码有生成好的hex文件，读者只需要通过串口/仿真器下载到开发板即可看到实验现象，亲自体验实验过程。 本书不仅非常适合广大学生和电子爱好者学习STM32，其大量的实验以及详细的解说也是工程师产品开发的不二参考。"
本书从工程实践的角度出发，整理了作者在单片机学习、实践中的大量经验，旨在读者熟练应用STC公司近期新的单片机。本书共20章，内容由浅入深，由点到面：首先，从很基本的概念、开发工具入手，读者走进单片机的大门，深入浅出地学习STC15单片机内部资源（如定时器、中断、串口）和经典外围电路（如LED、数码管、按键、液晶、点阵、EEPROM、温度传感器、时钟、红外线解码、收音机、触摸按键、A/D、D/A），以及一些C语言和基础电路的知识；其次，扩展了一些工程中常用的知识点，如模块化编程、PCB、实时操作系统等；很后，以两个工程项目为例，手把手教大家如何DIY一个属于自己的“利器”——四轴飞行器，飞出单片机的大门。为了方便读者学习，特别录制了配书视频，同时所有的工程源码采用模块化编程，后面章节的程序，更是引入库函数的概念，并且
本书在IAR集成开发环境下，以TI CC3200 LaunchPad为硬件平台，以CC3200 SDK v1.1.0示例程序为核心，在分析示例程序的基础上，介绍CC3200各部分的使用方法，并对部分示例程序进行修改和改进，增强程序功能。全书共9章：章简单介绍CC3200的组成，第2章介绍CC3200的软/硬件开发环境，第3章介绍GPIO、UART、SPI和I2C等片内外设接口的应用，第4章介绍GPT、ADC、NVIC和μDMA等片内外设的应用，第5章介绍网络应用入门WLAN站点和WLAN接入点，第6章介绍网络应用基础TCP和UDP，第7章介绍网络应用配置SmartConfig和WPS，第8章介绍服务器，第9章介绍睡眠、深睡眠和休眠电源管理。
《非常简单：电脑入门完全自学手册（升级版）》通过丰富的知识点详解、大量的实际应用案例操作、完整的语音视频教学，让您从零开始掌握电脑应用知识，并逐步精通，快速成为自学成才的电脑应用高手，即使您是一个电脑盲，也可以轻松实现职业梦想和生活愿望！
《嵌入式物联网应用技术实践教程：基于6LoWPAN》面向立志于进行嵌入式物联网应用开发的初学者以及向物联网应用技术开发转型的工程师，以联创中控（北京）科技有限公司的物联网综合实验开发套件为硬件平台，按照理论与实践相结合的思想，介绍物联网中嵌入式系统开发的基础理论和开发技术，并给出了具体的实例。 《嵌入式物联网应用技术实践教程：基于6LoWPAN》针对嵌入式物联网开发过程中的重点、难点问题，既有基础知识的讲述，又有相关配套实例，使读者能容易、快速、全面地掌握嵌入式物联网应用产品的开发过程。《嵌入式物联网应用技术实践教程：基于6LoWPAN》从STM32 MCU基本接口讲起，逐步讲解传感器接口、无线射频技术、嵌入式Contiki OS基础与系统移植、Contiki无线网络的工作原理和开发技术，最后给出基于6LoWPAN的IPv6、WiFi、蓝牙3种无线技术的
《单片微型计算机原理及应用》在介绍微型计算机系统组成和工作原理的基础上，重点讲述经典机型MCS-51系列单片机的硬件架构、工作原理、汇编与C51程序设计、内部功能部件的基本应用以及单片机应用系统的设计与开发等。 《单片微型计算机原理及应用》从应用型人才培养目标出发，以“理实一体化”为核心，在教材编写的过程中注重培养学生的能力，即动手能力、分析能力、综合能力。因此，该书在原有的单片机传统教学过程、教学内容的基础上进行资源整合，以MCS-51系列单片机的C51程序设计为主线，将工作原理与实践环节紧密衔接，并借助仿真软件Proteus和C51编译软件Keil来实现目标功能的验证与分析，使读者在实践过程中对理论知识的应用方法、应用过程以及结果分析产生更加直观的体会。另外，实践案例中综合的目标功能随着知识的不断扩展也不断增
