金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，西周时期的金文朴茂凝重、瑰丽奇伟，用笔藏锋，线条粗细兼施，点面结合，有着强烈的形式之美

在这急功近利的社会中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，是那么难得。一天天长大的孩子啊，你总有一天也会得到“千年莲花的种子”，会为了各种“珍贵”的东西夜以继日、马不停蹄。可是，无论如何，希望你记得安——这个你小时候听过的故事里的小和尚，记得他感激地把种子装进小布袋里，挂在胸前；记得他从容地去买东西、扫雪、做斋饭、挑水；记得他悠悠然散步的样子。他告诉你，要怀着希望、有所追求，但要淡定、顺其自然；同时，享受生活的过程，享受那些平凡琐碎的小事，享受等待。 祝福所有看到这个故事的大人和孩子，祝你们在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开。

通过信息系统项目管理师考试已成为获取高级项目经理资格的必要条件，然而考试知识点繁多，有难度。《信息系统项目管理师5天修炼（第2版）》总结了作者多年来从事软考教育培训与试题研究的心得体会，以外出授课、考生自学或现场学习作为全书的场景，安排了5天的学习内容。 5天的学习内容详细剖析了考试大纲，解析了有关项目管理和信息系统集成专业技术知识的各个知识点，每个学时还配套了课堂练习题，讲述了解题的方法与技巧，总结了一套记忆知识点和公式的方法，提供了参考的口诀帮助记忆和解题，最后还给出了一套全真模拟试题并做了详细讲评。 《信息系统项目管理师5天修炼（第2版）》可作为参加信息系统项目管理师考试考生的自学用书，也可作为软考培训班的教材和项目经理或高级项目经理的参考用书。

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乔的院子里飞来一只困惑的鸽子。她厌倦了参加飞行比赛，因为她总是冠军。鸽子脾气很暴躁，乔有时候也会这样。生气和烦躁毁掉了鸽子的好心情。鸽子的丈夫还被关在主人的鸽舍里。乔能够帮助他逃跑吗？乔和鸽子会有什么样的计划呢？

为了帮助考生在短的时间内顺利通过计算机等级考试，全国计算机等级考试命题研究中心和未来教育教学与研究中心联合策划、编写了《全国计算机等级考试一本通——二级C语言》。 《全国计算机等级考试一本通——二级C语言》共15章，主要内容包括：考试指南、公共基础知识、C语言概述、运算符与表达式、基本语句、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件、操作题高频考点精讲、新增真考试题及解析。 《全国计算机等级考试一本通——二级C语言》所配光盘主要提供两部分内容——多媒体课堂和模拟考试系统。多媒体课堂以多媒体的方式讲解考试的重点和难点，让考生在轻松的学习环境下进一步强化、巩固所学知识。模拟考试系统包含全套真考题库试题，完全模拟真考环境，带领考生提前进入“

喵呜系列是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。 n 喵呜是一只带着红围巾的黑色小猫，他大大的眼睛滴溜溜地转，好像又想到了什么新点子，要赶快招呼小伙伴们一起来玩。这些生动有趣的故事，出人意料的想象，让孩子在阅读中收获智慧和惊喜，帮助他们打开想象之门。一个个看似简单的童年游戏，却充满着神奇的力量，让每个孩子都乐在其中。 n ME009《喵呜和大箱子》喵呜喜欢做手工。他有一个大箱子、一个蓝杯子和一把小椅子。喵呜要做什么呢？刷子刷啦啦，剪刀咔嚓嚓，像聪明的喵呜一样动动小手吧！ n

本套书共包含6部分， 第1部分是无纸化光盘： （1）所有题目均来自国家真题题库，且持续更新。 （2）采用人性化设计，重视用户体验，提供综合练习、模拟考试、学习笔记、练习统计这5大功能。 （3）真实模拟考试环境，给出专业的测评结果。 第2部分是安卓手机应用： （1）涵盖所有知识点，将考点和试题完美融合，重点突出，让您随时随地畅享阅读，轻松完成备考计划。 （2）开创“大纲讲义+章节练习+全真模拟+历年真题+错题题库”模式，提供多层次、针对性习题和全方位精析，助您稳步提升答题能力，高效通关。 （3）分题型、分章节给出精准的答题结果和考卷点评，使您对自身掌握情况一目了然，短时间突破学习瓶颈。 第3部分是32开考试必过宝典： （1）再次强调无纸化考试形式，通过一套完整的样题，加上解析和批注，使考生能在短时间内对考试产生直

《中国风儿童文学名作绘本书系·中国风保冬妮作品：花瓣狗》将纯美的童诗与精美无比的儿童插画融合，将触发儿童心灵的真善美与那些美丽的绘画世界相融合，给人以极大的艺术想象和感受的空间。

生活中，您的宝宝说话时有过以下表现吗： “小蚊子”——一说话就脸红，声音小得像蚊子叫； “闷葫芦”——遇到问题不敢表达自己的想法； “小磕巴”——平时说话很流利，可一着急就变得磕磕巴巴的； “窝里横”——生起气来对谁说话都没好脾气； “胆小鬼”——不懂的事情也不敢提问…… 3～9岁是宝宝一生中语言能力发展最快的阶段。宝宝能否顺畅地表达自己的意思，与他人进行有效的交流，对宝宝的健康成长至关重要。 有目的、有计划的语言教育，可以促进幼儿语言的发展，为他们学习、接受教育和社会交往准备最基本的条件。