《老鼠、鼹鼠挖红薯》讲述了老鼠幼儿园的老鼠们出发了,他们要去郊外挖红薯。鼹鼠幼儿园的鼹鼠们出发了,他们也要去郊外挖红薯。他们一路上遇到各种事情,地上和地下两拨队伍时而有互相影响的小情节,让人忍俊不禁。最后,两拨队伍终于找到大红薯,老鼠在上,鼹鼠在下,一起拔了一起。大红薯被拔出地面,老鼠幼儿园的小朋友和鼹鼠幼儿园的小朋友见面了,他们快快乐乐地分享了他们的劳动成果——那只大红薯!
本书根据2018年出版的多媒体应用设计师考试大纲编写,对多媒体应用设计师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书主要内容包括多媒体应用基础知识和多媒体应用设计技术两个部分。多媒体应用基础知识包括多媒体技术基础、多媒体信息传输技术、多媒体应用的新技术等;多媒体应用设计技术包括多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作和集成、多媒体应用场景的技术应用和实现等。本书旨在帮助考生夯实基础,以期在考试中真正做到举一反三,取得好成绩。
《我家有个外星人》是一本谜语故事书。脸上戴着两个像轮子一样的东西,身子简直就是用玩具拼出来的,用三条腿走路。他是谁?外星人吗?谜底不需要费劲地在书的角角落落里找,故事的结尾就是谜底:他不是外星人,而是慈爱的爷爷;他也不是怪物,而是可爱的孙子。孙子和爷爷,他们分别行走在生命的起点和归途,相隔甚远。但是,有一条纽带把他们连接在一起。这条纽带,让他们慢慢靠近,彼此照应,相互需要;这条纽带,让他们反观生命的本真,展望生命的辽远,“我也曾经是个小怪物”,“有一天我也会变成外星人”;这条纽带,让过去和将来融会贯通。哦,真正的谜底,是一条纽带呀。这条纽带,就是血脉亲情。
《老鼠、鼹鼠挖红薯》讲述了老鼠幼儿园的老鼠们出发了,他们要去郊外挖红薯。鼹鼠幼儿园的鼹鼠们出发了,他们也要去郊外挖红薯。他们一路上遇到各种事情,地上和地下两拨队伍时而有互相影响的小情节,让人忍俊不禁。最后,两拨队伍终于找到大红薯,老鼠在上,鼹鼠在下,一起拔了一起。大红薯被拔出地面,老鼠幼儿园的小朋友和鼹鼠幼儿园的小朋友见面了,他们快快乐乐地分享了他们的劳动成果——那只大红薯!
猫妈妈想把自己的四个孩子培养成最出色的小猫,每天都给他们喝很多牛奶。但是,有一天奶牛们突然全都挤不出奶了。猫妈妈想尽了办法,最后决定去月亮上取牛奶。这一路上有很多曲折,猫妈妈能否克服所有困难为孩子们找到牛奶呢?
本书根据2018年出版的多媒体应用设计师考试大纲编写,对多媒体应用设计师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书主要内容包括多媒体应用基础知识和多媒体应用设计技术两个部分。多媒体应用基础知识包括多媒体技术基础、多媒体信息传输技术、多媒体应用的新技术等;多媒体应用设计技术包括多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作和集成、多媒体应用场景的技术应用和实现等。本书旨在帮助考生夯实基础,以期在考试中真正做到举一反三,取得好成绩。
《我家有个外星人》是一本谜语故事书。脸上戴着两个像轮子一样的东西,身子简直就是用玩具拼出来的,用三条腿走路。他是谁?外星人吗?谜底不需要费劲地在书的角角落落里找,故事的结尾就是谜底:他不是外星人,而是慈爱的爷爷;他也不是怪物,而是可爱的孙子。孙子和爷爷,他们分别行走在生命的起点和归途,相隔甚远。但是,有一条纽带把他们连接在一起。这条纽带,让他们慢慢靠近,彼此照应,相互需要;这条纽带,让他们反观生命的本真,展望生命的辽远,“我也曾经是个小怪物”,“有一天我也会变成外星人”;这条纽带,让过去和将来融会贯通。哦,真正的谜底,是一条纽带呀。这条纽带,就是血脉亲情。
《世界有多大》讲述小鼹鼠问爸爸:“世界有多大?”爸爸没有直接回答他,而是让他自己去寻找答案。小鼹鼠大胆地跳出洞穴,走到阳光下,开始了自己的探险。他碰到了蜘蛛、老鼠、马儿、鲸鱼……他的脚步越迈越大,世界也跟着他的脚步迅速长大——越来越丰富、越来越新鲜、越来越有趣。鲸鱼带他畅游海洋,让他看到了世界的多姿多彩,更看到了这个世界的无限性。世界有多大?“你想有多大就有多大!”小鼹鼠的回答很漂亮。不过,对此书和这个问题来说,答案本身都并不是最重要的。重要的是,去体验这个世界的精彩,看到另一番天地,做一个无所畏惧、充实有趣、幸福快乐的人!
《老鼠、鼹鼠挖红薯》讲述了老鼠幼儿园的老鼠们出发了,他们要去郊外挖红薯。鼹鼠幼儿园的鼹鼠们出发了,他们也要去郊外挖红薯。他们一路上遇到各种事情,地上和地下两拨队伍时而有互相影响的小情节,让人忍俊不禁。最后,两拨队伍终于找到大红薯,老鼠在上,鼹鼠在下,一起拔了一起。大红薯被拔出地面,老鼠幼儿园的小朋友和鼹鼠幼儿园的小朋友见面了,他们快快乐乐地分享了他们的劳动成果——那只大红薯!
本书根据2018年出版的多媒体应用设计师考试大纲编写,对多媒体应用设计师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书主要内容包括多媒体应用基础知识和多媒体应用设计技术两个部分。多媒体应用基础知识包括多媒体技术基础、多媒体信息传输技术、多媒体应用的新技术等;多媒体应用设计技术包括多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作和集成、多媒体应用场景的技术应用和实现等。本书旨在帮助考生夯实基础,以期在考试中真正做到举一反三,取得好成绩。
一个小女孩的爸爸妈妈不准小女孩养宠物,于是小女孩牵回了一头狮子。狮子来到小女孩家之后,一点一点显现出了自己的真实面貌。他把所有的人都吃光了,包括带它回家的小女孩……《大奖章绘本(4):狮子不吃宠物食品》是一本奇妙的书,故事一直在打破读者的阅读期待,直到你读完《大奖章绘本(4):狮子不吃宠物食品》,才能够完全领会作者的巧妙构思。
“小耳朵凯文”是一套幼儿生活绘本,阅读对象为1—4岁的儿童。 “小耳朵凯文”取材于幼儿的真实生活,几乎是每一位幼儿都会遇到的生活问题。例如,生病、搬家、分离、便便、交朋友、次购物、次理发。 这些问题在大人们看来是小问题,甚至不是问题,在幼儿那里却是大问题,随时都困扰着孩子。教会孩子自己便便,或者让孩子愿意理发,父母们都知道,这并不是容易的事,有的父母甚至一筹莫展。“凯文和凯蒂”直面孩子的这些生活难题,站在孩子的立场,用孩子听得懂的语言去描述这些感受,并提供解决问题的方法。
在本书中,主要讲解五大板块的内容,包含计算机基础知识(章),计算机二级公共基础知识(第5-8章),Word 2010的功能和使用(第2章),Excel 2010的功能(第3章)和使用以及PowerPoint 2010的功能和使用(第4章)。主要是针对计算机二级等级考试的一本计算机教材。
信息系统监理师考试是全国计算机技术与软件专业资格(水平)考试的中级职称考试,是信息系统监理行业的从业资格考试,也是信息系统工程监理企业评定资质所必需的证书,是历年软考报名中的热点。 本书按照信息系统监理师考试的考点对2005年上半年至2013年下半年17次考试的试题进行了系统的分类,每道题目都配有专业和精当的解析。 参加考试的考生,认真读懂本书的内容后,可以全面覆盖考试涉及的所有知识点、可以透彻地掌握考试的难点、重点,可以清晰理解考试的命题规律、命题思路,可以大幅提高考试的通过率。
穿越时间、跨越空间,儿童图书界的永恒经典,国际一流图画大师的经典之作!首套集合众多国际大奖图画书经典的精装合集,值得孩子一生阅读,收藏!《凯特·格林威:凯特·格林威图画书集》将凯特·格林威这位插画大师富盛名的经典作品汇集在一起,包括《苹果派》、《窗外》、《鹅妈妈童谣》、《哈默林的花衣吹笛人》,并加以重新编排翻译,力图呈现给广大少年儿童一个童真澄澈的世界,在这里,有一个诱人的大苹果派,26个拟人的英文字母全都想要得到它;在这里,一个神秘的花衣吹笛人吹着神秘的笛子曲,为你讲述诚信的故事……一首首朗朗上口的歌谣,一个个神秘有趣的故事,一幅幅生动传神的图画,无一不在向小读者们传递这么一个信息——原来童谣也能如此优美!
猫妈妈想把自己的四个孩子培养成最出色的小猫,每天都给他们喝很多牛奶。但是,有一天奶牛们突然全都挤不出奶了。猫妈妈想尽了办法,最后决定去月亮上取牛奶。这一路上有很多曲折,猫妈妈能否克服所有困难为孩子们找到牛奶呢?
猫妈妈想把自己的四个孩子培养成最出色的小猫,每天都给他们喝很多牛奶。但是,有一天奶牛们突然全都挤不出奶了。猫妈妈想尽了办法,最后决定去月亮上取牛奶。这一路上有很多曲折,猫妈妈能否克服所有困难为孩子们找到牛奶呢?