本书以通俗易懂的语言,系统地介绍了管理信息系统设计方法及思想,为读者迅速掌握管理信息系统设计方法和规则提供了很好的参考。全书分为8章,章介绍了管理信息系统的相关概念;第2章介绍了结构化生命周期法、原型
本书对全评价体系框架进行了深入研究,通过模型深化、丰富了“全评价”这一准理论,丰富了网站评价研究的理论支撑,构建了特色化与普适性并存的科技网站信息质量“全评价”模型。利用文献计量学理论、层次分析法和灰色关联度分析方法构建科技网站信息质量形式评价模型。引入顾客满意理论,从用户角度构建科技网站信息质量内容与效用评价模型。很终模型综合,建立一个基于全评价体系框架的科技网站信息质量评价模型。文章简化了评价指标层次,降低了指标获取难度,同时保障了评价体系的科学性,具有一定的指导意义。为科技网站信息质量提高提供策略与建议。为医药生物技术企业及生物医药产业集群所需科技信息提供参考。
本书主要介绍了管理信息系统的基础理论、开发方法、技术基础和应用案例;详细阐述了系统结构化开发方法的全过程,包括开发的原理和步骤,方法的选择,工具的运用,文档的建立等内容。使学生具备信息时代利用信息技术支持企业的战略目标,创造企业的竞争力,合理利用和规划企业的信息资源方面的基础知识。 本书在编写过程中尽量做到深入浅出,通俗易懂,理论与实践相结合,既可作为高等院校计算机、信息管理及其相关专业和管理学各专业的教材,也可作为各专业了解和掌握管理信息系统及其有关方面的内容使用,还可用作管理信息系统开发人员与研究人员的参考书和工具书。 本书提供电子课件、案例及多媒体教学演示软件等。
《管理信息系统教程/普通高等教育 十三五 规划教材(计算机专业群)》全面、系统地介绍了管理信息系统的基本概念、结构、应用形式、技术基础、开发方法及其对组织和社会的影响。全书分为上下两篇:上篇为基础篇(第1章至第4章),第1章介绍管理信息系统的基本理论和基本观点,以及管理信息系统对组织和社会的影响,第2章介绍管理信息系统的理论基础及其定义、概念和结构特征,第3章介绍管理信息系统的技术基础与应用平台,第4章介绍ERP原理与管理信息系统应用;下篇为开发篇(第5章至第10章),详尽介绍了系统规划、系统分析与设计(包括面向对象的分析与设计)、系统实施与评价等内容。另外,每一章后均配有大量习题,供使用者复习参考。 《管理信息系统教程/普通高等教育 十三五 规划教材(计算机专业群)》适合作为高等院校信息
我国的信息系统工程监理行业从2002年发展至今,已有14年。鉴于我国信息系统工程监理市场的业务不断扩展,形成了“信息系统工程监理及相关信息技术服务”的新市场。为了提高信息系统工程监理及相关信息技术服务水平,进一步规范监理行业,对过去的系列标准进行了修订。《信息技术服务 监理 部分:总则》(GB/T19668.1—2014)已于2014年12月5日发布,2015年4月1日实施。为了便于从事信息系统工程监理及相关信息技术服务的技术人员、管理人员、教学和研究人员等对该标准有进一步的理解,由参与该国标制定的专家编写了《信息技术服务—— 监理总则理解与实施》。
本教材以Windows7和Office2010为蓝本,针对大学计算机文化基础课的教学要求,并参照河北省计算机一级和全国计算机等级考试一级的大纲,从现代办公应用中遇到的实际问题出发,采用“任务描述→任务
本书是在李友根主编的《管理信息系统》(2004 年版)的基础上,经过9年的教学实践,进行重新构思 并修改而成的。全书以市场经济体系为基本制度框架 ,围绕着企业信息系统在信息经济时代下的再创造展 开探讨;以管理信息系统为主线,共设管理信息系统 战略规划、管理信息技术、管理信息系统的开发、管 理信息系统的管理与应用等章节,阐述信息系统为业 务战略服务的途径。 李友根、汪斌、杜茂华主编的《管理信息系统》 共分为七章,可划分为“管理信息系统理论”(包括 管理信息系统基础、管理信息系统战略规划、管理信 息系统的开发与管理、管理信息系统的应用等部分) 与“管理信息系统实训”两大部分。这两大部分是一 个完整的体系,构成本书研究的基本框架。 《管理信息系统》的结构、体系和内容都比较新 颖、全面,并注重将理论与实