本书是《大学计算机基础(第5版)》一书的上机操作指导和习题集。全书共分两部分。部分是上机指导，从计算机基础知识、Windows、Word、Excel、PowerPoint和Internet 6个方面来组织内容，读者可以按照《大学计算机基础(第5版)》和本书中的指导进行上机操作；第二部分是习题，按照计算机等级考试大纲和《大学计算机基础(第5版)》的内容，选编了各类题目，题目类型有判断题、单选题、多选题和操作题4类，并附有参考答案，方便学生自测。 本书可作为高职高专院校公共课程的教材，也可供广大计算机爱好者自学使用。
《现代控制理论基础(普通高校十二五规划教材)》的内容阐述循序渐进，富有启发性；论证与实例配合紧密，可读性好。全书以状态空间法为基础阐述了现代控制理论的基本原理及其分析和综合方法。全书分六章，内容包括控制系统的状态空间描述、线性系统的运动分析、控制系统的能控性和能观性、李雅普诺夫稳定性分析、线性系统的状态综合及倒立摆应用实例。同时，本教材还适当介绍了相关内容的MATLAB仿真求解方法，以加深对相关知识的理解。后，还以经典控制模型倒立摆系统为例，介绍了现代控制理论在实际控制系统中的应用方法和过程。 《现代控制理论基础(普通高校十二五规划教材)》适用于自动化、电气工程、系统工程等本科专业，同时也可供控制领域工程师及相关专业技术人员参考。 本书由南昌航空大学郭亮、南昌大学王俐、南昌工程
《Excel在财务中的应用(高职高专教育十二五规划教材)》(作者李建军、贺琴)从小微企业财务人员实际工作出发，分析在没有完全运用财务软件情况下如何利用Excel强大的数据处理功能解决实际问题。从而减轻工作强度并提升工作效率。 《Excel在财务中的应用(高职高专教育十二五规划教材)》共4个模块，模块一为Excel数据处理基础，在具有Excel应用基础上突出财务运用的典型案例：财务数据的规范格式编排、大报表管理、数据分析、图表分析，为后面三个模块打下基础；模块二、三、四分别面向会计核算岗位、出纳岗位、财务分析岗位．提取岗位典型工作任务，运用Excel解决实际工作问题，并生成模板达到提升效率、数据重用效果。对于应用财务软件企业，也提供将财务软件数据导入进行数据二次分析，打通数据分析通道。 本书选用Office 2010平台，实现知
本书主要模拟刚毕业的会计专业学生，以在实际工作中碰到的工作为项目场景，以Office 2010办公自动化软件在会计工作中的具体应用为主线，按照财会人员的日常工作特点谋篇布局，通过介绍财务工作典型应用案例，在讲解具体工作方法的同时，介绍相关的Word、Excel、PowerPoint的常用功能。
本书是《c／C++语言程序设计》的配套习题集与实验教材，用于帮助学生自学和辅助教师实践教学。 本书介绍了Microsoft VisualC++6．0集成开发环境的基本操作方法，从作者多年从事本科C语言教学和计算机等级考试培训的经验出发，精选了C语言的典型习题并进行了全面解析，实验项目大多采用全国计算机等级考试上机真题。全书共分两部分，部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍了C语言程序的开发过程，详细介绍了C语言程序的调试方法；第二部分是与教材讲授的知识点相关的大量习题及解析，可帮助学生更好地理解教材知识要点，学会解读C语言程序。 本书内容侧重逻辑思维和动手能力的培养，为学生将来走向实际工作岗位奠定扎实的基础。
本书是根据*高教司关于非计算机专业计算机基础教育的指导性意见，并依据全国计算机等级考试二级(Visual FoxPro)考试大纲要求，结合目前我国高等院校计算机课程开设的实际情况，融合作者多年从事计算机教学的实际经验编写而成。 本书是与《Visual FoxPro程序设计基础》配套的习题与实验指导，强调理论与实践的结合，注重基本技能的训练和动手能力的培养，是一套比较完整的Visual FoxPro程序设计基础的实验体系，内容包括上机实验、实训、习题及参考答案、样卷及参考答案等内容。综合实验、实训、习题、解答于一体，内容丰富，有很强的实用性，覆盖了Visual FoxPro程序设计教学的相关知识点。
本书是与《计算机网络工程》教材配套的实验指导书，书中详细介绍了在Cisco PacketTracer软件实验平台上完成校园网、企业网、大型ISP网络、接入网、虚拟专用网和IPv6网络设计、配置与调试的过程和步骤。 本书从实验原理、实验过程中使用的CiscoIOS命令和实验步骤三个方面对每一个实验进行深入讨论，不仅便于读者掌握用Cisc0网络设备完成各种类型网络设计、配置与调试的过程和步骤，更能使读者进一步理解实验所涉及的原理和技术。 本书适合作为高等学校计算机专业及相关专业教学用书，同时也可供相关技术人员参考。
《计算机应用基础实训教程：上机实验指导书（第5版）/高职高专“十一五”规划教材》力求内容丰富、语言简练，并希望通过大量的实验介绍计算机应用的相关知识。读者只要按照书中的实验上机练习，并结合《计算机应用基础》教材所介绍的知识，就一定能够全面地掌握计算机应用的基础知识。 《计算机应用基础实训教程：上机实验指导书（第5版）/高职高专“十一五”规划教材》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的计算机文化基础教材，也可作为全国计算机等级考试及各种培训班的教材，还可以作为广大工程技术人员普及计算机文化的岗位培训教程。同时，也可作为广大计算机爱好者的入门参考书。
《大学计算机基础实验指导与习题解答（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是《大学计算机基础（第2版）》一书的配套上机实验教材。 《大学计算机基础实验指导与习题解答（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是参照*计算机基础课程指导委员会*制定的大学计算机基础教学基本要求编写的。 《大学计算机基础实验指导与习题解答（第2版）/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》内容与主教材紧密结合，全书共包括三个部分：部分为“实验指导”，第二部分为“习题解答”，第三部分为“自测练习题”。“实验指导”部分包含11个章节的实验：计算机组装与常见故障排除、基于流程图的可视化程序设计、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格处理、演示文稿制作、多媒体技术基础、数据库应用基础、计算机网络、Dreamweaver
沈泽刚、任敏贤编著的这本《Java Web编程技术 第2版 题解与实验指导》是《Java Web编程技术（ 第2版）》（清华大学出版社出版）的配套习题解析 和实验指导，目的是为学生课后学习和课堂上机实验 提供支持。全书共分12章，每章包含如下内容：1.本 章要点，该部分总结了本章讲授的主要内容；2.实验 指导，该部分给出了实验目的和若干实验题目；3.习 题解析，该部分给出了教材的所有习题的参考答案， 供读者学习参考。 本书适合作为“Java Web编程技术”课程的教学 辅助用书，也可供自学Java Web技术的人员参考。
本书对实战工作中的网络安全管理问题做了详尽的解释与阐述，同时也比较全面地介绍了网络安全保卫部门实际工作执法过程中的相关规范与标准。主要内容包括网络安全管理概述、计算机信息网络国际联网安全管理、互联网用户的用网行为安全规范、互联网单位用户的安全管理、互联网上网服务营业场所安全管理、信息系统安全等级保护制度、计算机病毒防护、计算机信息系统安全专用产品安全管理。 本书适合作为高等院校信息安全、网络犯罪侦查等专业的研究生、本科生、双学位学生的授课教材或教学参考书，也可以作为网络犯罪相关执法人员的参考书。
《CAD/CAM习题集/21世纪高职高专规划教材·机械基础系列》以模块形式编写。全书共分10章，内容包括草图绘制、零件几何造型、高级几何造型、曲面造型、装配造型、模具设计、工程图创建、钣金设计、焊接设计、数控加工。书中提供了220多个实例，涵盖了机械类各专业。 《CAD/CAM习题集/21世纪高职高专规划教材·机械基础系列》实例是由从事CAD/CAM教学多年的教师精心挑选而来，部分题型选自生产实际中的产品图样，其余题型力求结合工程实际，涉及面广，类型齐全，难易程度适中。在内容安排上，《CAD/CAM习题集/21世纪高职高专规划教材·机械基础系列》考虑到教学特点和顺序，便于使用。书中既有简单的基本练习题，也有比较复杂的综合练习题。对于有难度的题，题后提供了参考提示，便于学生自主学习和提高软件应用能力。 本习题集适应广大职业
本配套练习册是针对《计算机网络基础与应用》教材的配套学习资料，配套练习中的题型主要包括填空题、选择题、判断题、解答题，内容覆盖了教材中的每个模块的学习目标，另外还融入了相应的技能训练和综合练习，从而巩固理论知识、提高专业技能，配套练习中的每个任务与教材相对应，按照基础知识占80%，扩展知识占20%的出题方式组织编写，兼顾了不同学生对知识技能和理论的掌握程度，基础知识可以在教材中找到相应的解答，而扩展知识则需要在教材的理论支撑下，通过查阅相关资料，然后对知识和技能进行加工方能解答。
本书按照数据库应用（VFP）课程标准组织编写内容，每一个模块包含教学目标、目标双向细目表、典型题解及每一个任务的相应练习。题型有填空、选择、判断、连线、填表、填图和简答。后附有5套综合练习，部分题目选自近年来的高职高考题，有较强的代表性。既可作为《数据库基础及应用》教材的同步练习，也可以作为强化数据库学习的好帮手。
《数据库原理与实践--SQLServer2005》紧紧围绕数据库的精髓部分，介绍数据库的基本原理和设计方法，并理论联系实际，讲解当前流行的SQLServer2005常用的操作方法。本书可划分为两大部分内容，部分系统介绍了数据库系统的基本原理、关系代数实现的数学基础、关系数据库设计的步骤和方法以及标准的数据库查询语言SQL。第二部分介绍了目前流行的SQLServei2005数据库管理系统的使用、Transact-SQL。语言和数据库的安全等内容。在讲解过程中，案例鲜明，重点突出。 本书既可作为本科院校信息管理与信息系统专业或计算机专业的专业课教材，也可作为相关领域技术人员的参考用书或培训教材。
本书在概括介绍微处理器、微型计算机和微型计算机系统的基础上，以McS一51单片机为代表，系统讲述了其硬件结构和指令系统。为了适应当前单片机系统设计的潮流，在第5章专门讲述了c51程序设计。后三章分别介绍了单片机的系统扩展和应用系统设计等内容。 本书可作为大学本科相关专业的教学用书，也可作为在课程设计、电子设计训练、毕业设计和项目开发中的参考。
《信息安全管理与风险评估/21世纪高等学校规划教材信息管理与信息系统》在系统归纳国内外信息安全管理与风险评估的*实践以及近年来研究成果的基础上，全面介绍了信息安全管理、信息安全管理体系、信息安全风险评估的基本知识、相关标准和各项内容，全书涵盖了信息安全管理体系建立流程、风险评估实施流程，以及信息系统安全等级保护、云计算安全管理与风险评估、IT治理等内容。 《信息安全管理与风险评估/21世纪高等学校规划教材信息管理与信息系统》既可作为高等院校信息安全专业、信息管理与信息系统专业、管理科学与工程专业及计算机相关专业的本科生和研究生的教材，也可作为从事信息化相关工作的管理人员、信息安全管理人员、网络与信息系统安全管理人员、IT相关人员的参考书。
本书是国家精品课程“大学计算机基础”的配套实验教材，在《大学计算机基础实验教程》第1版基础上修订而成。全书仍坚持以“计算思维能力”培养为主线，强调对“计算机基本工作原理”的理解、“利用计算机求解问题思路”的建立及计算机基本技能的掌握。 全书基于Windows 7平台和Office2010版本的办公软件，按三个大模块进行组织。一是计算机系统平台认知；二是计算机基本操作技能培养，包括办公自动化软件的使用；三是问题求解思路和方法的建立和训练。在具体内容上共分9章，包括系统平台认知、基本操作技能、Word文档编辑，PowerPoint演示文稿制作、Excel电子表格、计算机网络及应用、VB2008编程基础、数据结构、简单算法设计等。 本书与主教材《大学计算机基础》（第2版）紧密结合，所选实验内容强调基础性、系统性、实用性和综合性。目
本书以项目为主线进行介绍，在项目设计中既注重机器人相关理论知识的介绍，又注重其在实际项目中的应用。全书共6个项目，包括循迹机器人、避障机器人、灭火机器人、擂台机器人、基于虚拟仪器技术的机器人及工业机器人，内容涵盖机器人控制器的使用、机械结构的制作及选用、驱动电动机的选用、常用编程语言C语言的使用、传感器和通信技术等，并介绍了作为工程师和科学家创建测试、测量和控制应用程序的开发环境LabVIEW软件在机器人开发中的应用。 本书可作为高职高专院校机电类相关专业的教学用书，也可供相关专业工程技术人员使用或参考。
《嵌入式数据库原理与应用/21世纪高等学校嵌入式系统专业规划教材》介绍嵌入式数据库系统的基本原理、实现方法和应用技术，包括嵌入式数据库的基础知识、常用技术以及一些高级主题。 《嵌入式数据库原理与应用/21世纪高等学校嵌入式系统专业规划教材》共分为6章，内容包括嵌入式数据库概述、系统结构、存储和组织、事务管理和系统安全机制，后以当前广泛使用的SQLite和BerkeleyDB为例介绍应用程序开发中使用嵌入式数据库的方法。 《嵌入式数据库原理与应用/21世纪高等学校嵌入式系统专业规划教材》可以作为高等学校计算机及相关专业本科高年级选修课程或研究生课程的教材，同时也可以作为计算机应用人员及工程技术人员的自学参考书。
《高等职业教育项目课程改革规划教材：关系型数据库基础》共设计了两个项目，主要内容包括数据库设计，数据库的创建和修改，数据表的创建、修改和数据维护，数据查询，数据库备份和恢复，数据库规范化和完整性设计，使用视图操作数据，管理索引，数据库安全性管理。 《高等职业教育项目课程改革规划教材：关系型数据库基础》依据数据库管理和开发人员的岗位基本要求，遵循日常数据库管理系统开发和维护工作的规范和任务流程，以项目为单位，以工作任务为中心来组织学习，让学习者在以项目为载体的综合化情景中学习完整的工作过程，并获得相关的知识和技能。 《高等职业教育项目课程改革规划教材：关系型数据库基础》可作为高等职业院校以及成人教育学院计算机专业数据库方面的教学用书，也可作为参加自学考试或数据库培训
本书是编者在多年计算机教学的基础上，针对当前流行的常用工具软件编写而成。本书共分6个大项目，26个学习任务。主要包括：文件处理、图像处理、影音制作、系统优化与维护、系统安全防护、网络管理与服务。本书编写以项目为基础，体现工作情境与工作过程，每个项目又由多个任务组成，图文并茂，深入浅出。软件学习采用行动导向教学，注重以学员为中心和做中学，同时注重方法能力与信息素养的培养。
本书以AutoCAD2010中文版为蓝本，以“二维绘图基础——零件图——装配图——三维图”为编写主线，采用项目教学法，通过实例，结合教学需要编写而成。全书共分9个项目，主要内容有AutoCAD2010的基础知识、二维图形绘制与编辑、三视图和剖视图的绘制、文字的标注与编辑、尺寸的标注与编辑、零件图的绘制、装配图的绘制、三维实体的绘制、图形输出、制图员国家职业资格标准等内容。在每章的后面都附有思考与练习题，学生可结合书中内容进行同步操作练习。 本书按40～60学时编写，既可作为高职高专学校的计算机绘图课程教材，还可供从事计算机辅助设计与绘图的工程技术人员参考使用。
