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我国开启全面建设社会主义现代化 新征程，进入新发展阶段，迫切要求进一步提升公民法治素养，推动全社会尊法学法守法用法。全民普法是全面依法治国的长期基础性工作。2021年6月， 、 转发《 、 关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》。 为配合“八五”普法规划的实施，根据《 、 关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》的要求，“‘八五’普法应知应会法律手册”丛书尽可能覆盖重点普法对象，共10册，分别是：《公民应知应会法律手册》《 安全教育应知应会法律手册》《青少年应知应会法律手册》《老年人应知应会法律手册》《村民应知应会法律手册》《 工作人员应知应会法律手册》《互联网从业人员应知应会法律手册》《企业用工应知应会法律手册》《安全生产应知应会法律手册》《打官司应知应会法律手册》。

十七岁时，袁黄被神算子孔先生算定只能考 士、五十三岁英年早逝、没有儿子，由此颓废度日；直到三十七岁时，他到栖霞山访云谷禅师，对坐三日毫无妄念，禅师笑他：“我待你是豪杰，原来只是凡夫。”于是详细阐释命由我作、福自己求的道理，并出示功过格教以使用方法。 当天袁黄就幡然悔悟，改号为了凡，意思是从此了却凡夫之身，开始积极行善积福，后来他不仅活到七十四岁，而且中了进士，生了儿子袁天启，儿子后来也中了进士，可谓福禄寿兼得，人生圆满无憾。 《了凡四训》就是他留给子孙的家训，由“立命之学”“改过之法”“积善之方”“谦德之效”四篇文章组成，融合儒释道三家思想，以亲身经历阐述“命由我作”之理，一问世就成为 的家训之一，风行四百多年。时至 ，其思想和智慧依然鲜活。

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系列课程以促进学生核心素养发展为目标，强调STEAM的“三重境界”，即动手、动脑、动心，鼓励学生像艺术家一样去想象，像科学家一样去思考，像工程师一样去行动，像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的“知识整合”和创客教育的“工程实践”为主线，实现“以创为思”。本课程围绕构建飞机模型展开，学生通过了解飞机发展历程和构造，分析飞行原理，完成组装试飞，并深入了解我国航空航天发展情况。

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肖云鹏、刘宴兵、徐光侠编著的这本《Android程序设计教程》是“21世纪高等学校规划教材？计算机科学与技术”丛书之一。是为大学本、专科生学习Android准备的教材。全书以“what、why、how

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本书是《计算机应用基础与实践》配套的上机实验指导书。本书针对高等职业教育学生计算机应用水平的现状，合理布局内容，注重计算机应用基础的知识广度，适当降低了相关内容的难度，指导读者完成实践环节，提高上机实验的效率，同时尽量体现计算机应用技术的 新发展。书中大部分实验样例都源自实际问题，经过整理和组织，可以 好地指导实验操作。本书主要包括计算机基础知识，Windows 7的基本操作，IE浏览器和Outlook 2010的基本操作，Word 2010的基本操作，Excel 2010的基本操作，Power Point 2010的基本操作，常用工具软件的基本操作，Photoshop的基本操作，音频、视频工具的基本操作等。 本书既可作为高等职业院校计算机课程的实践教材，也适合需要提高计算机应用能力的人员学习使用。

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本书采用“课程项目――子项目”的教学内容，使项目开发与知识点融为一体。以“信息发布网站”为课程项目，在课程项目中，设置了多个子项目，WEB程序设计的知识点将融入到这些子项目中，并 终形成一个完整的课程项目。围绕网站开发过程中所需要的知识、技能、素质，细化出相应的子项目和每一个任务，保障了（项目）工作任务实施与实际工作过程的一致。 本书以任务为中心，以职业岗位能力为目标，按照企业网站开发的基本流程组织教材内容。通过精心构造的项目，从需求分析、系统设计、系统开发、系统测试到系统部署，循序渐进向读者展现知识结构，让读者在做项目的过程中轻松掌握ASP.NET网站开发技术。

本书没有繁杂的理论，也没有难懂的专业词汇，而是从选花、选土、选工具开始，一步步手把手教老年花友如何不做植物“杀手”，如何让花卉长得好、长得旺…… 养花养草其实不难，本书的目的就是用简单有效的方法帮助老年花友养活、养好心爱的花草，成为养花养草达人，轻松快乐地度过老年生活的每 。

《谜语3500条（口袋本）》收录谜语约3500条，有字谜，也有猜地名、书名、人名、数学名词、物理名词、化学名词、计算机名词和地理名词的谜语。编排上，以谜底为词目，谜底和谜面中间用空格隔开，多条谜面之间用斜线“／”隔开。词目按汉语拼音字母顺序排列，先排字，然后排地名、书名、人名、数学名词、物理名词、化学名词、计算机名词和地理名词。文前设有词目首字拼音索引，供读者查检。通过猜谜语，读者可以开发智力、活跃思维、扩大知识面和丰富文化生活。