本丛书是新 套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书,由中国教育学会教育学分会组编,瞿葆奎、吕达任正、副主编,各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状,试图勾勒教育科学的概貌,并体现新的学术见解,做到历史与逻辑相结合,材料与观点相结合,叙述与评析相结合。 本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性,受到海内外学者的广泛关注,并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校 教材、普通高等教育 规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。 《丛书》共20卷:《教育哲学》《教育逻辑学》《教育社会学》《教育政治学》《教育经济学》《教育生态学》《教育文化学》《教育心理学》《教育测量学》《教育评价学》
本手册是依据新的语文课程标准,并结合小学语文教材编写而成的,收录了语文学习和日常生活中容易写错的字。 本手册主要特点如下: (1)内容实用。所收录的容易写错的字既能满足语文学习的需要,又能帮助学生写对汉字和辨写汉字,切实提高阅读能力和写作能力。 (2)贴近教材。经挑选收录的容易写错的字大多贴近学习和生活实际,能帮助学生 准确地了解和掌握汉字的写法,切实提高学生的语言表达能力。 (3)好查好用。正文前有“容易写错的字分组音序索引”和“容易写错的字笔画索引”,所标注的页码均为正文页码,可以直接查到所需的条目。 本手册可供小学生语文学习之用,也可供具有中等教育程度的读者之用,并可供语文老师教学参考和家长辅导之用。
本书内容浅显易懂,可操作性强。全书共分9章,第1~7章详细介绍了Android Studio基础知识,包括Android UI设计、Activity与多个用户界面、多媒体播放与录制、广播与服务、数据存储、图像和动画、网络编程;第8、9章介绍了两个实践项目,帮助读者将基础知识融会贯通,并结合*新的Android技术做适度拓展。
稻草人 尽责,他不吃饭,也不睡觉,田野里夜间的风景和情形,只有他 清楚。他看到农妇的辛劳,渔妇的悲苦, 女子的无奈,甚至死去鲫鱼的可怜……然而,他不能言说,只能将手中的扇子连连拍着,却无人能懂……小白船呈狭长的梭子形,它很可爱,只给玲珑美丽的孩子坐。男孩和女孩坐上它,可以看到溪面铺着萍叶,小鱼成群来往,青蛙鼓着眼睛等自己的同伴……叶圣陶的童话世界里,有农村的风雨飘摇,有自然的淳朴美丽,有母亲对孩子深深的爱,有一粒种子的倔强……让我们一起去看看吧。
《经典故事小影院 小熊拔牙》讲述了小熊不爱刷牙,还趁妈妈不在家偷吃糖果、饼干和蜂蜜等,偷吃后牙齿特别疼,兔医生赶到后和小伙伴们一起帮小熊拔掉坏了的牙齿,从此小熊再也不敢不刷牙了。这个故事告诉小朋友们,一定要养成少吃零食、按时刷牙的好习惯,这样才能保护我们的牙齿,防止蛀牙。
单词枯燥乏味,孩子不想背单词、背词效率不高、考试容易失分怎么办?新东方“过关斩词”系列图书根据孩子的学习特点,科学运用“艾宾浩斯遗忘曲线”原理,让孩子像玩游戏一样快乐闯关、轻松背单词。担心孩子的词汇量不够怎么办?本书精选多套小学英语主流教材的核心词汇及短语,帮助孩子快速掌握同期各个地区主流小学英语教材中的重点词汇及短语,为英语学习打下扎实基础。面对一串串枯燥词汇,孩子坚持不下去怎么办?本书采用任务分解和趣味通关的形式,30天任务,7大关卡,让孩子 掌握一学期重点英语词汇和短语的音、形、义!每过一关,孩子还能获得一枚通关印章,为印章涂上自己喜欢的颜色,带着兴趣解锁下一关卡,获得下一枚印章。单词学习可以这样轻松、有趣,家长不用再担心孩子的单词学习了!
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《江苏省 公报》是江苏省 主办的定期出版物,旨在为江苏省各级 、政协委员、人民政府及其所属部门、 和 、律师、公证员以及社会各界人士,提供江苏省 的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。
《DK名人故事百科(插图版):曼德拉》你会发现纳尔逊·曼德拉的鼓舞人心的故事,他在入狱27年后成为南非 位黑人总统。 1964年,纳尔逊·曼德拉被判终身监禁。他犯罪了吗?他试图推翻一个公开歧视黑人的政府。在狱中度过27年之后,曼德拉获释,这使他得以继续为南非的平等而斗争,并成为该国首位黑人总统。孩子通过这本书可以了解曼德拉不可思议的一生,他与种族隔离的斗争,以及他如何为他的 带来和平。
《经典故事小影院 老鼠嫁女》讲述了老鼠爸爸想要把女儿嫁给 有本事的人,找啊找啊, 却把女儿嫁给了救了自己的老鼠阿郎。这个故事告诉小朋友们,这个世界上并不存在“ 有本事的人”。我们要理性看待每个人身上的优势和短处,不能盲目崇拜。
本书包含科目:人格心理学、临床与咨询心理学、变态心理学和管理心理学四个部分。本书题型为主观题(名词解释、简答题和论述题),可以帮助同学们从考点的角度明确重要知识点。作者借助于考点分析法,通过考点“大数据”,使主观题大都是心理学考试(自命题)中的高频及重要考点,可做核心考点背诵及理解。本书内容与《心理学考研大纲解析》(第三版) 配套,相应题目的知识点都有页码对应标注,便于同学们及时查找对应的知识点,整体把握相关内容。同时,也有补充少量其他重要考点的题目。
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本书是根据人教版义务教育课程标准实验教科书编写的,该书能够帮助小学生理解和运用课文中的生字、生词,扩大词汇量,提升语言表达能力。在结构上分为生字过关、词语过关、知识积累。生字过关分为会写的字、会认的字、多音字组词、形近字组词等。词语过关分为词语的理解和运用、近义词、反义词。知识积累是关于本节课的相关课外知识,提升学生的学习兴趣,开拓视野。
本教材按照实际教学需求编写,并符合教学标准要求,适合中职教育。除包括传统教材内容外,在内容和形式上作了创新,配套建设了微课、课件、题目(含答案解析)等数字资源,通过移动终端扫码即可使用,减少了教材篇幅,是“互联网+”数字化创新教材。全书始终紧扣应用文这一核心,按照理论与实操的模式,在考虑学习者学习情况与从业者基本日常需求的基础上,从日常专业部分着眼,以大量的建筑类文本案例为基础,以 的 应用文标准要求为规范等,尝试引导学习者把专业实践与文化课学习有机融合,体悟专业实践与应用文的美与精,提高大家对日常应用文及专业应用文的学习与实践。