由于Arduino 极强的易用和扩展性，也成了众多电子工程师、手工制作爱好者的新玩具。在美国知名的电子制作杂志Makezine 的博客上，每天都能看到用Arduino 制作出来的新玩意。而从2009 年开始，由Makezine 日本版所举办的电子制作爱好者大会，体育馆大的会场里分成几十个摊位，个人、团体、公司、电子工程师、程序员、设计师、艺术家汇聚一堂，守着自己的小摊位，上面放着从机器人、飞行器、自行车POV，还有电子乐器、趣味玩具、玩偶、标本、趣味电子装置等手工制品。此外，还有教人焊接电子零件的工作坊，出售相关图书的专柜，研讨Arduino 与iPhone 连接的讲座、新书发布会等。而2010 年的第5 次大会，配合日本活跃的互动设计师、教育家小林茂的《Prototyping Lab》（一本介绍用Arduino 制作产品原型的新书）的发表，同场展出了日本年轻一代互动设计师、艺术家的作品
本书是一本介绍Android 系统核心及系统级应用的技术用书，主要目标是让读者更加深入地理解Android 系统，让开发过程更高效。目前企业对Android 人才的需求主要在应用开发和底层系统开发两个方面，企业*紧缺的是兼具两者能力的系统开发工程师。本书共分为9 章，先介绍Android 底层的架构和Android 的启动过程；然后介绍Android 的系统编译和移植；接下来介绍Android的JNI和HAL层，这是Android系统级应用开发的核心内容；*后通过两个实例Led HAL和Sensor HAL对代码进行详细分析，让读者更加深入地理解Android底层系统开发。本书适合作为高职高专院校嵌入式技术与应用专业、移动互联应用技术专业的教材，也可供中等职业技术学校使用。
本书主要讲述 Arduino在中学数字化实验中的运用与实践。首先介绍了数字化探究和 Ar du i no的基础知识;然后讲解了温度、电量、力与质量、运动的测量与实验,并通过基础案例和拓 展项目深入地讲解了传感器的使用;*后讲解了生化类的实验案例。 本书适合大中专院校的理工类、电子类、通信类、计算机类等专业学生阅读,还适合中小学信 息技术类、创客教育类的教师作为参考资料。
北魏皇帝，不仅是华夏帝制 的皇帝，也是内亚游牧征服集团的可汗，他们的历史活动，是多种文化传统的碰撞、融合与新生。北魏的所谓“代都旧制”，分明就是内亚传统的一部分。 本书从北魏皇帝即位仪式的代北因素入手，推及北魏的祭天仪式、辽初的权力传承危机、清代的堂子祭天等，一方面观察拓跋鲜卑政治传统与华夏传统的遭遇、碰撞及变异，另一方面考察鲜卑旧俗（代都旧制）与内亚政治传统间的联系。 中国历 发挥了重要作用的那些内徙内亚人群，一方面固然深受华夏文化的影响，另一方面又多多少少继承和坚持某些内亚的文化传统。这些内亚传统中的相当一部分在史书记录中或遗忘或变形，依稀仿佛，难以辨认，所以清理这些残存的线索就成为一个足以显示历史多样性和丰富性的工作。以内亚视角重读历史，无疑具有巨大的空间。
本书分为理论和实践两个部分。理论部分分析了近年来幼儿的身体变化，并针对性地提出了对策。概述了幼儿运动能力的发展、运动的生理机制；幼儿体育指导的内容、方法和注意事项，特需幼儿的体育指导，提出了幼儿体格、体力、运动能力的测量和评价，以及运动管理。实践部分包括幼儿在进行体育活动前的准备活动、各种体育游戏（使用身体的游戏、使用器械的游戏）、创设体育游戏环境和运动会项目。本书是幼儿园教师提高体育教学能力、幼儿师范专业学生走向幼师岗位以及其他幼儿体育工作者开展教学的工具书。
在美丽的橡树村，住着一群可爱的小伙伴，有喜欢研究昆虫的小熊库库，运动健将兔子跳跳，心灵手巧的臭鼬莉莉，热衷鼓捣小玩意儿的松鼠萨米，博览群书的松鼠菲菲，整天躺在吊床上的豪猪尖尖，总是臭美的跟屁虫阿丽和害羞的大头毛毛虫。这天，松鼠萨米觉得无聊极了，干什么都提不起劲儿，他去找小伙伴玩，大家都能找到乐趣，只有他依旧觉得没意思。不知不觉，萨米开始怪罪周围的人，但无聊是别人的错吗？萨米到底该怎么办？豪猪尖尖则遇到了另外的问题，每当他要准备学习的时候，就有朋友来找他玩，觉得时间还早的尖尖就去玩了，结果老师要听写的生字，他错得一塌糊涂，尖尖很苦恼…… 孩子在日常生活中的常见困扰，在橡树村小伙伴们的故事中都能看到，《快乐儿童的7个习惯》让孩子在阅读故事中潜移默化学习到受益终生的7个习惯，教孩子
本教材的读者对象并不单纯面向普通高校大学生，同时也适合职场人士，主要解决书面写作和口头表达时重点不突出、思路不清晰、结构不分明和逻辑混乱的问题。 本教材含序言和主体部分，整个结构符合文章创作的逻辑规范。主题部分包含思维和写作结构化认知、文章的观点提炼、文章结构搭建、文章素材收集、剪辑及语言锤炼几部分。在每一部分中又包含导语和正文。正文以商务、实用同时又贴近学生使用为原则，提供了大量结构化写作的原理、方法，如：金字塔原理、思维导图、5why分析法、tops原则、MECE、SCQA等。并结合大量案例分析，便于读者牢固掌握。每一章的 一节提供相应练习，并给以一定的总结提要，有分有总，符合结构化写作的特点。 一章为读者提供 范文，并加以编者分析，方便读者查询使用。 同时，为培养学生的问题界定、文献收集及
本书依据移动商务知名企业的业务流程及典型工作任务设置学习项目，以移动商务相关知识及热门的移动平台应用为主线，采用案例教学法组织教学内容。本书主要包括移动商务技术基础、移动商务模式、移动电商、移动支付与安全、新媒体营销、移动商务未来应用等内容。通过移动商务行业案例实践与学习，了解云技术与大数据在移动商务行业相关的应用，理解移动商务的整体架构、典型技术、商业模式、带来的社会变革及新媒体营销策略的核心运作要点，掌握主流移动商务平台应用、移动支付安全与风险防范、新媒体营销等的主要方法。 本书适合本科及高职高专经济、贸易等专业学生学习使用，也可供相关行业从业人员阅读参考。
本丛书是新 套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。 本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性,受到海内外学者的广泛关注，并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校 教材、普通高等教育 规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。 《丛书》共20卷：《教育哲学》《教育逻辑学》《教育社会学》《教育政治学》《教育经济学》《教育生态学》《教育文化学》《教育心理学》《教育测量学》《教育评价学》
......
伴随着互联网的发展，中国电子商务的快速发展推动了快递业的高速发展。顺丰作为当今中国快递龙头企业，始终如一地保持着高质的服务和高效的速度，用口碑赢得了市场的信任。1993年，顺丰诞生于广东顺德。二十多年的时间，从一个当初只有五六个人的小公司做到拥有近三十多万的员工，一万多个网店，覆盖中国三十多个省、自治区、直辖市以及部分国外地区的知名物流企业，其创始人王卫的经营之道无疑是值得所有渴望成功的人学习的。本书将为读者解析顺丰创始人王卫创业历程中跌宕起伏的故事及其关于人生的大谋略、大智慧。
本书是奥地利 心理学家维克多·弗兰克尔的 独立自传。作者按其生平和经历分类追忆，首先谈到自己的家世背景，接着讲述他的童年趣事、性格特点、兴趣爱好以及青少年时代的学习经历，期间，他不忘细谈自己的学术渊源，之后还分享了自己和家人辗转数个集中营的种种内心体验，在他那温暖、不断闪烁着智慧与伟大胸襟的吉光片羽里，我们每个人都能感受到，有一个堪为灵魂导师的长者对着我们的心灵发出的呼唤。弗兰克尔一生都在为人的存在寻找意义，也希望每个人都能找到生命 好的意义，他是人类灵魂的守夜人。 值得一提的是，这部小小的回忆录特地保留了弗兰克尔发散式联想的写作风格，不论是谈治学还是谈作为医生的经历，他的聪颖机敏、幽默风趣、善良博爱、严谨细致、笃信好学等特质都跃然纸上，从而让我们能够 加直观地感受这位20世纪
《重庆火锅制作》是重庆火锅培训教材之一。本书根据重庆火锅专业教学计划和教学大纲要求编写，是火锅专业系列教材的组成部分。 “重庆火锅制作”是重庆火锅专业一门重要的专业基础课程。它包括重庆火锅使用的调味品，重庆火锅底料及锅底的制作，火锅食材的分类、选择及加工，火锅菜式实例，火锅食材的营养价值及火锅的安全卫生问题，火锅常用味碟与小吃的制作，共6个项目、36个任务。 本书以项目的形式来编写，每个项目都是一个独立的内容，便于讲授和学习。每个项目以“教学目标—任务—思考题”的体例编写，以重庆火锅底料制作、火锅常用味碟与小吃制作的任务流程和操作技能为重点，兼顾理论知识，以培养能够胜任重庆火锅生产的技能型人才为目标。本书根据不同层次学生的认知特点，对教材内容的深度、难度进行了较大程度的
本书是专门为青少年编写的零基础图形化编程语言教程，由浅入深、循序渐进地讲授了图形化编程软件的编程知识。本书采用项目式编排，分为走进卡通世界、艺术绘画之旅、奇妙的算法、排序与序列之美、星际之战游戏和人工智能初探六章。全书内容以游戏贯穿，先讲思维再讲应用，让读者在游戏中收获技能，培养思维，使生活中的创意通过编程变为现实。 本书是零基础起步教程，适合广大青少年和所有对编程感兴趣的初学者阅读，也可作为学校编程社团和编程培训机构的参考书。
张之洞的《书目答问》，是一部指导治学门径的举要目录。全书分经史子集四部分，另增“丛书目”，每一类都列出该类 重要的著作及较好的版式本，并作适当的比较和评论，颇便初学者，故而在当时流传极广。后因新书和善本不断问世，清末民初学者范希曾又对原书进行了补正，增加了不少新的内容，也改正了原书的一些讹误。它的出现，得到了当代学者的普遍重视，从而为我国目录著作开辟了一个新的领域。
