本书稿根据四川省住房和城乡建设厅《关于下达四川省工程建设地方标准 四川省既有建筑电梯增设及改造技术规程 编制计划的通知》（川建标发〔2014〕82号文）的要求，由四川省建筑设计研究院会同有关单位共同编制本规程。规程编制组经广泛调查研究，认真总结省内各地实践经验，在广泛征求意见的基础上，制定本规程，后经审查定稿。本规程共分8章，主要内容包括：总则、术语和符号、基本规定、建筑设计、结构设计、建筑设备、施工及验收。
《智能建筑消防系统识图》介绍了消防系统的组成原理及要求，火灾探测报警技术和自动灭火技术，典型消防系统各子系统的设计方法，并以各类典型建筑物实际工程的消防系统电气设计为实例，介绍其设计思想及设计步骤，如何快速掌握识读消防系统设计系统图和平面图的方法和识图技巧。《智能建筑消防系统识图》实用性强、内容新颖、通俗易懂、技术先进、资料丰富，贴近工程实际。书中引用了大量具有代表性的工程实例，层次清晰，逻辑性强，便于读者理解、掌握和应用。
本书稿根据四川省住房和城乡建设厅《关于下达四川省工程建设地方标准 四川省既有建筑电梯增设及改造技术规程 编制计划的通知》（川建标发〔2014〕82号文）的要求，由四川省建筑设计研究院会同有关单位共同编制本规程。规程编制组经广泛调查研究，认真总结省内各地实践经验，在广泛征求意见的基础上，制定本规程，最后经审查定稿。本规程共分8章，主要内容包括：总则、术语和符号、基本规定、建筑设计、结构设计、建筑设备、施工及验收。
本书是《建筑设备工程》）的配套实训指导书。全书共分为6个项目，分别为：建筑给水、建筑排水、建筑给排水施工图、建筑强电、建筑弱电、建筑电气施工图。
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”楼宇智能化设备安装与运行专业教学指导方案和“楼控组件安装与维护”课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。 本书主要内容包括三个学习单元，包括楼控组件与DDC的安装与连接、楼控组件与DDC的调试、楼控组件与DDC的维护。 本书主要作为中等职业学校、技校楼宇智能化设备安装与运行专业的教学用书，也可以作为智能楼宇建筑设备监控系统方面的培训教材。
黄志烨所著的《我国住宅小区智能化系统综合评价体系研究》共7章，在分析和总结国内外智能建筑及智能小区评价体系及系统的基础上，以小区智能化系统分析为主线，采用先进的决策及优化技术，建立住宅小区智能化系统评价体系模型。将专家角度评价和用户角度评价相结合、设计阶段评价和使用阶段评价相统一，建立更加科学、合理，且可操作性强的小区智能化系统综合评价体系，实现小区智能化系统方案优选和改进，为开发商、政府相关部门及消费者提供评价住宅小区智能化品质的综合性工具，是对小区智能化性能认定、实现智能化水平有效提升的基础性工作，也对规范和发展小区智能化建设具有重要意义。
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，依据珠三角地区经济发展特色，结合德国职业教育理念，基于企业工作过程，针对电梯技术高技能人才培养目标，践行职业教育工学结合一体化教育理论，同时参考电梯安装职业资格标准编写而成。 本书内容包括电梯(直梯)安装过程十个典型学习任务，即电梯安装准备、施工方案制定与开工告知、样板制作与放线、导轨安装、机房设备安装、厅门安装、轿厢与对重部件安装、曳引钢丝绳安装、电气设备及安全部件安装、安装质量自检等内容。每一个学习任务通过问题引入，以工作页的方式呈现，引导学习者在任务实施过程中将安全防护知识、安装技术标准、规范操作三者有机整合在一起，从而使学习真正做到丁作过程系统化。 本书可作为中等职业学校机电一体化(电梯安装与维修方向)专业教材
本书提出了新型气流组织形式——贴附通风气流组织，包括墙体壁面、柱体壁面贴附通风，融合传统混合和置换通风的优势，在下部空间形成类置换通风的气流组织。 本书将20年来李安桂团队关于贴附通风气流组织研究进行系统化总结，包括了竖壁贴附、柱壁贴附、曲面贴附及呼吸区送风原理，给出了新型气流组织设计方法及工程设计案例等，为新型气流组织工程化设计提供了理论依据。
本书内容完全按照项目式教学法编排，以够用、实用为原则，将课程知识点融合到五个项目中，每个项目又分为三个任务，突破传统的学科体系框架。根据职业岗位需求，将传统模拟电路、数字电路、电子工艺、单片机、传感器等课程中的知识和技能进行有机整合。项目编排采取循序渐进、由浅入深的原则，符合中职学生的认知规律。在项目学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色，将枯燥的理论与有趣的实践紧密结合起来，并适当降低理论知识的难度，语言通俗易懂，图文并茂，可操作性强，具有很强的趣味性、科学性和实用性。
