《理论力学习题册》是根据高等学校土木工程学科专业指导委员会颁布的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的基本要求，并结合以培养应用型人才为主的普通高等学校土木工程本科专业的培养需要而编写的。 为了方便教学，《理论力学习题册》紧扣教材中每个章节的教学要求和知识组成，按照章节顺序有层次地将课后习题筛选出来并编写成册，知识点分布均匀，题量适中，难易程度恰当，循序渐进，有助于读者对知识点的复习和巩固。 为了方便读者使用，《理论力学习题册》在每章前都将本章重点总结陈列，以便读者在使用时能快速地进行知识点和公式的查阅。《理论力学习题册》将筛选的习题重新进行了编号，在每章后都附有参考答案，以方便读者查阅。
本书是土建类建筑工程技术等多个专业的必修专业基础课。是一本适合高职高专学生能力培养的需要，以必需、够用为度所编写的土建专业教材。 本书针对高职高专及技师学院学生的学习特点，加强和工程实际密切相关的基本理论知识的阐述，而弱化纯理论计算的内容；通过大量的实例分析及实践训练环节，以达到培养学生动手能力和实际工作能力的目的。 本书遵照现行国家正式颁布的相关规范，系统地阐明了土力学的基本理论，介绍了地基基础的基本原理。全书共分十一章：工程地质；土的物理性质及工程分类；土的压缩性与地基沉降计算；土的抗剪强度与地基承载力；土压力与挡土墙设计；工程建设的岩土工程勘察；天然地基上的浅基础设计；桩基础与深基础；软弱地基处理；特殊土地基；地震区的地基基础。本书内容简明扼要、重点突出、图
本教材内容包括绪论、天然地基上浅基础设计、连续基础、桩基础、挡土墙、地基处理、基坑工程、特殊土地基等八章，包括近年来作者在华南理工大学土木工程系讲授本课程及相关选修课程的主要内容和教学经验，以及与建筑行业地基基础有关的*国家标准和推荐性行业标准的主要规定。
《有效应力新解》旨在阐释有效应力的物理意义，说明有效应力是不包含孔隙流体压强作用的土骨架应力。有效应力方程表征着土体内力的平衡关系，对于饱和土和非饱和土具有统一的表达式并且恒成立。对于通常情况下的土力学问题，孔隙流体压强作用对土的变形和强度的影响可以忽略，有效应力决定土的变形和强度。根据土的变形和强度变化等效原则导出的应力不应该称为有效应力而应该称为等效应力。为了使读者更好地理解和接受这些观点，书中对某些问题，如有效应力是否是土体的真实应力、有效应力方程是否需要修正、渗透力的定义和公式、土的应力状态变量和非饱和土的有效应力、是否需要把非饱和土中的表面张力膜作为独立的相等问题做了详细的讨论。 《有效应力新解》适用于岩土力学和工程相关，如力学、土木、建筑、水利、水电、道路
郭群主编的《岩土力学实验指导书》涵盖了本科 实验教学中土力学与岩体力学的一些常规试验，其中 土力学13个，岩体力学5个。土力学试验包括土的密 度、比重、含水率、界限含水率等基本物理性质的试 验；还有土的固结、直剪、无侧限抗压强度、三轴压 缩等力学性能测试试验；岩体力学试验包括岩石及弱 面力学性质测定及岩体构造调查及优势结构面组分析 等试验。
本书共三篇，分上、下册。下册包括第三篇结构的内力和位移计算。主要内容有平面杆件结构的计算简图，平面体系的几何组成分析，静定结构的内力计算，静定结构的位移计算，力法，位移法，力矩分配法，影响线。各章均有学习目标、小结、思考题和习题。书末附有部分习题答案。本书文字简练流畅，图文配合紧密，举例典型，课后习题选择余地大，易教易学。不仅适合高等职业院校、高等专科学校及成人高校的土建类、道路与桥梁、水利工程等专业的教材，也适合于专升本考前复习、自学，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。
《 十三五 普通高等教育本科规划教材 土力学实验教程》为 十三五 普通高等教育本科规划教材。全书按照 基础性 、 综合性 、 设计性 实验的设置要求，将目前土力学理论课程所涉及的10个室内常规实验进行分类，其中基础性实验主要包含：颗粒分析试验、密度试验、含水率试验、比重试验；综合性实验主要包含：界限含水率试验、击实试验、渗透试验、固结试验、直接剪切试验、三轴压缩试验，同时依据实验室现有设备和大学生实践能力培养要求，增加了静力触探、土工合成材料性能测定与载荷试验三个设计性实验环节，并基于相关国家规范，增加了土样和试样制备、实验成果的分析整理方法两部分内容。
《试验土力学》由Jean BIAREZ Pierre-Yves HICHER著，以大量的砂土和黏土室内试验为基础，从 土体作为颗粒材料的特性出发，阐述了应力应变连续 性假定的合理性；接着系统地总结了土体力学特性中 的几个基本问题：即，压缩特性、剪切特性、小应变 刚度特性、中主应力的影响、各向异性、循环动力特 性、几个重要参数指标的分类及他们之间的相关性等 。 《试验土力学》可作为高等院校和科研院所的土 木、水利、交通、铁道、工程地质等专业的研究生教 材和高年级本科生的选修课教材，也可作为上述相关 专业科研、工程技术人员的参考用书。
姜志广、李山、朱文鉴主编的《水平定向钻进施工定额》是非开挖技术规范丛书之一，本定额适用于水平定向钻进管线穿越铺设工程，包括穿越地面障碍物、地下的构筑物、水体等铺设各类地下管线的施工工程。 本定额包括以下几部分：(1)钻进设备的运输、现场安装、调试及拆卸定额；(2)导向孔钻进定额； (3)扩孔钻进定额；(4)管线回拖定额；(5)特殊工艺费。 本定额根据当前正常施工条件下，在对工程实际施工的工、料、机的数据采集的基础上，结合施工市场的实际情况而编制；同时，参考了上海、江苏、河北、浙江等地的市政工程等相关定额，以及抽取具有代表性的水平定向钻进穿越工程施工成本和其他信息资料。
《工程质量通病分析及》对建筑工程中的主要分部工程在建筑过程中容易出现的质量问行了描述，分析其原因，并依据原因制定有针对性的和治理措施。 《工程质量通病分析及》共分为7个教学情境，分别为土石方工程质量通病分析及、基础工程质量通病分析及、钢筋混凝土主体结构质量通病分析及、砌体结构工程质量通病分析及、钢结构工程质量通病分析及、装饰装修工程质量通病分析及、特殊工程质量通病分析及。
《土力学》是根据高职高 专院校土建类专业土力学课程教学基本要求，依据现 行有效规范(规程)、标准及工程技术动态，结合近年 来土力学学科的发展和新时期对土木工程专业人才培 养的要求，以“必需够用”为度编写，内容简明、突 出实用。全书除绪论外共6章，主要内容包括土的物 理性质与工程分类、地基土中的应力、地基土的变形 、土的抗剪强度和地基承载力、边坡稳定及挡土墙、 地基勘察与验槽。每章末均附有思考题及习题，并在 书后附有思考题和习题答案。 《土力学》既可作为高职高专建筑工程及相关专 业的教材，也可作为广大自学者及土建领域工程技术 人员的参考书。
本书为工程力学专业新生必修课或相关工科专业本科生选修课的教材，也可作为非力学专业本科生报考工程力学学科研究生选读的参考书。 全书内容由两大篇组成，*篇 工程力学解读 是对力学的整体认知和对工程力学专业的概要解读，回答了工程力学专业 学什么、干什么 与 怎么学、怎么干 等疑问。第二篇 力学与工程 是论述力学与工程技术进步之间的互动关系，目的是使读者对力学 为谁服务 、 怎样服务 以及 如何在服务中求发展 等问题有个具体的认知。 作为教材，本书的*篇为基本部分，列为必讲内容，第二篇为扩展部分，各校可酌情选用其中的有关章节讲授，余下的内容可供课外自学。为了便于更多的读者自学，本书起点立足于高中基础，内容安排在坚持科学性与知识性的同时追求趣味性和可读性，并在表达方式上力求深入浅出、通俗易懂。
本书根据高等学校土木工程专业的流体力学教学基本要求和注册结构工程师考试对流体力学的要求编写而成。全书主要内容包括：绪论、流体的宏观模型和物理属性、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和能量损失、孔口管嘴出流与管路水力计算、明渠恒定均匀流、堰流、渗流、流体力学实验等。各章都选编了一定数量的例题和习题。 本书结构严谨、说理浅显、叙述详细、例题较多、便于自学，可作为土木工程、给排水工程、建筑环境与能源应用工程等专业的教材，也可作为从事相关专业的工程技术人员的学习参考书。
本标准的主要技术内容是：1 总则；2 术语和符号；3 结构设计基本规定；4 荷载与作用；5 结构计算分析；6 地基与基础；7 钢筋混凝土房屋；8 砌体房屋和底部框架-抗震墙砌体房屋。 本标准经住房和城乡建设部以 60号公告批准、发布，自2020年11月1日起实施。
本书根据高职高专建筑工程技术专业和道路桥梁工程技术专业实践教学的要求，以现行规范为依据编写而成。全书共两个项目十三个任务，主要介绍了土工试验准备、土的天然密度测试试验、土粒相对密度测试试验、颗粒分析试验、土的含水率测试试验、土的渗透系数测试试验、土的界限含水率测试试验、土的击实特性测试试验、土的压缩特性测试试验、软土剪切特性测试试验、土的地基承载力测试试验、土的不排水抗剪强度测试试验以及其他原位测试试验等。全书图文并茂，可操作性强，便于学习。本书为《地基与基础》(第二版)(刘国华主编)的配套教程。本书为高职高专建筑工程技术专业、道路桥梁工程技术专业等相关专业的教材，也可作为成人教育土建施工类专业的教材，还可作为建筑工程技术专业相关领域工程人员的参考用书。
屈劲松主编的《建筑力学与结构基础(国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材)》在以工作过程为导向的同时，兼顾专业基础平台课的特点，在编写的结构和布局上设计成六个项目，包括建筑结构的认知、简单建筑结构和构件的约束反力计算、建筑结构设计的基础知识及受力特点分析、受弯构件分析、受压构件分析和钢筋混凝土结构施工图的识读。每个项目由若干个来自实际生产、相互关联而又相对独立的典型工作任务组成。任务由简到繁、由易到难，驱动读者动脑解决实际应用问题。项目开始设有【学习目标】，所有任务之后设有【项目小结】。每个任务设有【任务描述】、【任务分析】、【任务准备】和【任务实施】四个环节，有的任务还设有【知识拓展】环节。 学生通过该课程的学习，初步具备认识、分析和解决土木工程简单结构，基本构件受力
