本书介绍了60多座世界著ming的住宅建筑,包括31座掀起世界变革的住宅建筑、15座日本经典住宅,以及9种扎根当地环境的住宅,卷末集锦则介绍了日本建筑发展历程中11种建筑的由来。此外,本书的建筑家专栏收录了22位建筑大师的简要介绍。书中先对住宅进行总体介绍,然后分别就其具体的设计精彩之处进行解析,还搭配了平面图,分析住宅内部格局的布置,以供读者参考。本书图片采用手绘形式,图文精美,文字精炼,可阅读性较强。通过图文对照,读者不但可以看得见此住宅的内外设计,还可以感受到居住在其中的人文生活。
本书共五章,第yi章主要介绍了建筑结构施工图识图基础知识的识图内容与步骤,第er章为砌体结构施工图识读,第三章为钢筋混凝土结构施工图识读,第四章为钢结构施工图识读,第五章为建筑结构施工图识图综合实例。第er章到第四章从砌体结构施工图识读着手,逐个对建筑结构施工图的识读进行介绍,并配以实例,辅以形象的说明和讲解,还增加了识图小知识,供读者 参考阅读。zui后一章是建筑结构施工图识图综合实例,以一套完整的建筑结构施工图展示了建筑结构施工图的整体效果,以加强识图综合训练,让读者掌握识图技巧并学以致用。
《建筑细部》细部是理解一座建筑的基础,而非附属品。这并不是说细部包含着整座建筑的概念;这本书其实是要论证与之相反的观点,对整座建筑的理解不能脱离对细部的理解,而且细部的角色并不仅仅是要创造自然的影射与联系。深刻的细部远远超出构造本身,但是它们源自于构造。建筑,在我看来,是建造的艺术,如果它要传达出某种深刻的意义,就会通过构造来表达。构造并非仅仅意味着建造,也不仅仅是对实际需求的满足,而是通过我们的诠释、我们的理解被视作为科技的展现,被视为会引起我们的直觉反应的事物,也被视为我们所知的历史的一部分。我坚信建筑会表达出很多信息,但无法仅仅通过影射来做到这一点,或者说无法仅仅通过影射就能实现很好的表达。 如果建筑想表达某种空间概念,它会通过尺度来表达。如果它要表达某种精神,它会通
华盖建筑事务所(the Allied Architects Shanghai)于1933年1月1日在上海正式成立,是中国近代建筑史上一家重要的事务所,其建成作品的品质数量、分布地域,事务所的运营机制及业界影响在民国时期都极具代表性。本书共分为九个章节。一到六章以时间为轴展开历史,由三个合伙人的家庭环境和教育经历切入,插入事务所成立的社会大环境,再聚焦于事务所成立的机遇与挑战,追踪事务所运行机制及其变化,探索这些变化在如何应对社会环境的变化,然后按照建筑类型集中描写抗日战争爆发前事务所的繁荣景象,后利用材料,尽可能勾勒出抗战后至事务所解散前的完整形象。第七章将集中呈现华盖未实施的建筑。第八章叙述事务所合伙人的其它几面,第九章试图提炼出华盖建筑事务所的理论观点和设计特征。本书试图从纵深方向构建一个较为饱满的民国建筑事务所的形
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题,然后通过抄绘逐步解释这个问题,之后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的,即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意,从而打造出有意境的空间氛围。
本书为建筑设计初步教材,分为建筑认知基础、建筑分析基础、建筑表达基础三大板块,下设八个单元,每个单元设置相应的单元目标、任务和要求,本书编写满足建筑设计专业启蒙及配合设计课教学等需求,注重知识与技能相结合,重点形成支撑单元任务所需的知识点和技能点,案例分析与课程设计并重,能够帮助初学者配合训练掌握建筑设计基本知识和技能,在培养学生从二维到三维空间认知、分析与表达能力的基础上,构建起专业基础板块课程与专业核心课程之间交互的课程链,具有很强的教学指导作用。同时书中通过二维码关联实现知识拓展外延,配合虚拟仿真平台满足学生的个性化需求。教材适用于职业院校、应用型本科建筑设计类相关专业的教材和教参用书。
《一个小家》是由著名建筑大师勒 柯布西耶撰写的回忆性作品,回顾介绍了他在1923年至1924年间在莱芒湖湖边给父母设计并建造的住宅。其中包含设计草图、照片和柯布西耶创作的一系列思想随笔以及对家人的爱。本书篇幅不大,但意义却十分重大。透过一个 私人项目 ,我们得以了解一代建筑大师职业生涯中的创作方法和创作观念的建立过程,并窥见其真实的成长足迹。 全书共分为三个部分,序、正文与后记。序由长期对勒 柯布西耶的生平及作品进行研究的法国建筑师和历史学家,巴黎美丽城国立高等建筑学院教授玛丽-珍妮 杜蒙所撰写,他向我们介绍了柯布西耶的成长历程,小家设计建设的缘由,《一个小家》出版的背景,引导读者了解柯布西耶及其小家。正文部分共分五个章节,从房子的设计建造,到父母搬进小家后的居住情况,以及日后小家的发展等,
本书主要对观演建筑空间室内设计的结构性设计思维和设计方法进行探索。 具体分为两大部分。*大部分是理论论述,首先简述观演建筑的定义、发展历史以及分类;然后结合设计哲学、设计美学、设计心理学、视知觉等学科知识梳理出观演建筑空间设计的结构性思维模型,暨 情、境、理、术 体系。第二大部分通过7个观演建筑的实际案例分析,采用 情、境、理、术 结构模型阐释演艺中心及剧院综合体、歌舞剧院、专业剧院、音乐厅、音乐剧剧院、秀场、多功能剧院等空间的设计特点和规律。 本书适合于建筑设计和室内设计的学习者和从业者阅读参考。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题,然后通过抄绘逐步解释这个问题,*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的,即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意,*终打造出有意境的空间氛围。
本书以多个小别墅的效果图及施工图为基本内容,共分为两部分,四色部分展示部分案例的效果图,单色部分展示对应案例的建筑立面图、剖面图、详图及其结构施工图、给排水施工图、电气施工图等。由于篇幅有限,本书只展示部分案例及其部分施工图,完整施工图及其他案例在本书二维码中。二维码不仅包含全部展示案例的可编辑电子图,还额外增加了22套小别墅的设计图,供读者参考学习。 本书可为自建房业主提供设计思路和施工方法参考,也可供建筑设计人员参考使用。
《5.12汶川特大地震纪念馆设计与建造:与自然的对话》主要内容包括建筑:自然的一部分,事件:5.12汶川特大地震,理念:人与自然的对话,过程:从设计到建造,回声:理想与现实附录,建筑信息,十年历程,图片索引,后记。
手绘对象分为单体建筑、不规则建筑、街道场景、石材建筑、水上建筑、大场景建筑,*后介绍了彩色钢笔画等。本书从讲述建筑物的构造与材质、细节放大、周边环境描绘等方面入手,步骤和要领讲述详细,易于操作模仿,无论是初学钢笔画,还是有一定基础的读者,都有较好的借鉴意义。本书适用于广大美术爱好者以及有一定美术基础的初学者,也可作为建筑、设计类相关院校的绘画教材。
回顾欧洲清洁理念与技术的演变,经历了从不假思索地完全式清洁到反清洁意识的崛起,时至今日,清洁仍在材料和技术、历史和美学之间寻求平衡点。今天清洁技术确定了以少干预、无损、有效、生态作为四个主要目标,同时将清洁技术与预防性保护相结合。 结合我国不可移动文物、历史建筑清洁的理念、技术及其发展趋势,通过对过去热点问题的辨析,《历史建筑外饰面清洁技术》提出 清洁应限定为针对导致劣化的病害所进行的直接干预或为其他预防或延缓劣化而采取的预干预 。健康而非□□干净是目前国内外清洁追求的统一目标。
《建筑师王大闳1942—1995》是台湾建筑史学者、评论家徐明松多年来对王大闳建筑成就的研究成果,不仅以专论形式收录了对其中39个建筑案例的评述,更以文献形式详尽记录了王大闳先生的所有建筑作品,以及他在文学方面的创作。读者从中不仅可了解到王大闳建筑实践的特点及演变、一些重大项目的前后始末,更可窥得一位建筑师在动荡大局下的人生际遇。
《建筑外观设计/普通高等学校建筑学专业系列规划教材》的编写立足于艺术学院课程教学大纲与学生的认知能力。通过对建筑外观设计课程的系统学习,学生能够掌握分析问题的思路和方法,综合应用基础课程与相关专业课程的理论知识,解决在实际设计中的问题。 《建筑外观设计/普通高等学校建筑学专业系列规划教材》系统地分析建筑外观设计的含义、发展历史、风格特征,并以建筑外观的构成要素为出发点,通过与平面构成、色彩构成、立体构成相关基础学科相结合的方式,结合案例全面、系统地分析建筑外观设计的方法。
由曾任包豪斯校长瓦尔特 格罗皮乌斯撰写,主要分为两个部分,*部分是格罗皮乌斯亲自撰写的文字简介;第二部分收录了大量包豪斯同时期的现代建筑照片。 该书简要概述了二十世纪二十年代世界各国的现代建筑的发展,表达了在一段时间内,建筑师们依赖学术美学,在建筑设计上受制于传统,与现代的城市设计脱节,而新型的技术、材料等正在引领一场建筑设计的革新。书中展示的现代建筑均由其精心挑选,呈现出同一时期不同国家代表性现代建筑之间的共性与差异。大量专业、精美的建筑照片,对研究当时的现代建筑有极大的学术及文化意义。
由刘东志、程万海、高峰、周海珠*的《绿色校园建设之道(天津大学北洋园校区绿色设计及建设纪实)(精)》认真总结天津大学北洋校区建设绿色校园规划、设计和建设的经验,共分为4章内容。其中**章主要介绍了国内外绿色校园的发展的基本概况以及天津大学北洋校区建设概况。第2章主要从总体规划、能源系统、水系统、绿色交通等方面介绍了绿色校园规划编制的经验和思路,第3章主要以**公共教学楼、中期生活组团、图书馆、体育馆、化工教学楼等典型学校功能建筑介绍打造绿色建筑关键技术和设计策略。第4章从生态景观设计方面介绍了天津大学北洋校区的海绵城市理念的应用。
本书在深入研究国内外遗址保护思想的基础上,综合地运用分析、归纳、演绎的方法,同时借鉴符号学、类型学、社会学、心理学、行为学、美学及城市设计相关理论,着重从遗址类纪念性建筑创作研究入手,指出了遗址类纪念性建筑在新时代的发展趋势,并提出现代模式的遗址类纪念性建筑的设计理论。本书可供建筑设计与建筑规划人员、建筑管理与施工管理人员、高等学校的教师与学生参考。