本书共分为两部分，*部分有14章，分别是土方工程、模板工程、起重吊装、拆除工程、建筑机械、垂直运输机械、脚手架工程、高处作业、临时用电、焊接工程、职业卫生、施工现场防火、季节性施工和锅炉及压力容器等；第二部分是安全技术试题。 全书基本覆盖了建筑施工过程中消除和控制易发和多发伤亡事故的技术，便于施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全管理人员安全培训的需要，适用于土建、安装、市政及装修等专业施工人员使用。本书即可作为培训教材，也可供相关专业人员参考使用。
由吴必虎主编的《旅游规划与设计(绿道风景道游径)》聚焦于线形廊道——绿道、风景道和游径这一旅游规划焦点与旅游目的地热点，对其进行概念解析和研究综述，并分别对三种类型的相关理论探索与实践案例展开阐述，对旅游规划师、景观设计师以及政府相关部门工作人员大有裨益。
本书提出了关于交互设计的新观点。交互设计是设定一种人与物之间的交流模式，在人和交互物之间创建有意义的个性化互动。交互设计的个性化语言是将复杂的交互内容通过语言系统帮助使用者构建个人与交互对象的个性化变互。本书旨在让交互设计者对交互设计有一个更深入的理解，尤其是对交互设计语言的认知与应用。书中详细描述了个性化交互语言的组成元素和基本结构，并通过对特定交互产品的解析来说明交互设计语言在实际交互设计中的应用。 本书适合不同层次的交互设计从业人员使用，包括研究人员、程序开发人员、交互设计师等，同时可以作为交互设计相关专业学生、教师以及对交互设计感兴趣的读者的学习参考书。
本教材是河南职业技术学院与河南省尚兰园林景观设计有限公司、郑州鑫楷景观设计咨询有限公司、河南省城乡建筑设计院市政园林分院、河南贝德景观规划设计有限公司、黄河园林集团有限公司等园林设计企业合作编写的，合作企业负责提供设计案例和相关项目基础资料，并参与教材编写内容的审定，学校负责资料的整理和教材内容的编写。该教材依据项目进行内容组织和编写，主旨是通过城市道路绿地设计、庭院设计、屋顶花园设计、滨水景观设计、城市广场设计、居住区景观设计、高校校园环境设计七个具体的园林设计项目，以设计任务引入相关知识，训练学生的知识应用能力和园林专题项目的设计能力，针对性强，目的是训练学生的设计能力，开拓学生的设计思维，强化学生的职业能力。
《风景园林建筑造型设计》是风景园林建筑系列教材之一。本书是在《风景园林建筑设计与表达》一书中对风景园林建筑造型设计简要介绍的基础之上，系统地对风景园林建筑造型设计方法进行详细讲解，并配有相应的建筑实例分析，使学生在了解风景园林建筑设计的基础上，能够进一步掌握风景园林建筑造型设计的方法。全书共分6个章节，分别为绪论、风景园林建筑造型设计分析、风景园林建筑体量与组合、风景园林建筑立面设计、风景园林建筑细部设计及风景园林建筑设计作品分析。全书理论结合实践，每章后附有相关思考题，供学生考研复习参考。 《风景园林建筑造型设计》适合风景园林、园林、建筑学、城乡规划学、环境艺术设计及相关设计类专业学生使用，也可作为对风景园林建筑设计感兴趣人员的自学教材以及相关设计人员的参考用书。
由张晋石所*的《乡村景观在风景园林中的意义》《乡村景观在风景园林中的意义》系统阐述了乡村景观在风景园林规划与设计中的意义，进而也对中国现代风景园林作了一定的思考，认为：一方面，我们塑造属于中国的景观，除了延续中国历史园林的**传统之外，也可以回到中国园林的本质 向自然学习；不仅将天然的山水风景作为参考对象，还可以放宽视野，将乡村景观作为研究和考察对象，从中汲取设计的语言和创作的灵感；另一方面，在当前我国乡村地区面临巨大发展和变迁的情况下，关注乡村景观规划，有助于改善我国乡村地区的人居环境，实现城乡统筹发展，改善国土面貌，也有助于学科向大地景观规划的层次进展。
为了促进装饰装修标准实施，提升好房子内在品质，住房和城乡建设部标准定额研究所组织编写了《住宅与公共建筑室内装饰装修产品系列标准应用实施指南》（以下简称《指南》）。《指南》主要面对民用建筑，通过对室内装饰装修中隔墙、墙面、楼地面、顶面、室内门窗、厨卫各系统的产品和工程应用问题进行调研和研究，对设计要点、产品选型及相关标准、典型做法及相关标准进行研究梳理，打通设计需求、性能目标、产品选型和工程应用的链条，为产品标准应用在设计选型和工程实践中提供参考。
、 本教材共由14章组成。第1章至第3章回顾了国家公园与自然保护地的类型构成、演变脉络和现状概况；第4章对国家公园规划体系进行了概括性描述，包括规划演变脉络、规划特征、规划层次与内容、规划程序与方法、与其他规划的协调等；第5章 资源评价 阐述国家公园价值构成、价值评价方法、以价值完整性保护为基础的国家公园范围划定等，是后面的目标体系、战略规划和各项专题规划的基础；第6章 目标与战略的确定 ；第7章分区规划是国家公园保护与利用统筹在空间上的综合体现；第8章至第13章是专题规划，包括环境教育、访客管理、社区协调、区域协调、规划环境影响评价等；*后，第14章是规划实施体制保障，阐述国家公园体制建设为规划实施提供的多方面保障。
本教材立足于数字技术辅助风景园林规划设计，结合适用性强且经典核心的数字技术，侧重于它们在景观规划设计的应用，提供了风景园林规划设计各阶段工作内容所应用的技术方法，包括：①风景园林领域常用的数据采集，包括遥感影像解译数据、地形数据、城市空间要素数据、生态环境数据等，在此基础上介绍了各项数据的基础分析方法；②景观设计及热门的分析方法，基于无人机倾斜摄影进行场地三维空间建模，以此进行方案设计并构建设计模型；③景观规划及经典的分析方法，以GIS平台为主的分析评价，进行城市公园绿地的服务范围分析、可达性分析与空间优化布局分析等；④风景园林研究涉及的技术方法，包括景观格局分析、形态学空间格局分析等。 本教材在相关理论简介的基础上，提供了详细的技术方法流程，既包含规划设计实践，也囊括科学研究
《黛安娜 弗里兰自传》是黛安娜 弗里兰的两本著作的其中一本。黛安娜 弗里兰是时尚界的先驱，是她将时尚与艺术以及其他文化结合在一起，让时尚杂志变成一本具有文化品位的杂志而不是单纯讲穿衣打扮的肤浅的商业推广杂志。是她开创了“时尚编辑”这个职业的新时代，她的时尚观点、杂志运营理念至今影响着整个时尚出版界。 她的自传记录了其个人的人生经历，与同时代的时尚设计师、艺术家、作家的交往，讲述了其时尚态度、个人风格。这本书被很多时尚杂志、时尚公号奉为时尚从业者书。
本书是依据我国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会对高等职业教育 环境艺术设计专业 的教 学基本要求、专业教育内容体系框架以及当前高等职业教育中有关职业院校课程开设的实际情况、社会对 本行业领域的岗位知识技能需求而编写的。以知识能力、核心内容为主线，强调植物配置与造景设计课程 中基本原理、构图技法、案例剖析，常见设计手法以及注意事项等知识单元（点）的应用方法论。 本书可作为高等职业教育环境艺术设计、园林工程技术、风景园林设计、建筑室内设计、建筑设计等 专业教材，也可作为相关部门专业技术人员自学和参考用书。
