《色彩基础（第2版）》以基本概念为基础，结合图片实例，深入浅出。全书共分为八个章节，分别为色彩应用的历史概述、色彩基础原理、色彩的运用原则、色彩的心理效应、色彩写生基础知识、色彩写生训练、设计色彩训练、名作欣赏。 《色彩基础（第2版）》以理论为基础，以实践为重点，以满足艺术设计教育需求为目的，以艺术设计相关专业的教学计划和教学大纲为依据，内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性、发展性。 《色彩基础（第2版）》可作为高等院校艺术设计类、环境艺术类专业的教材，也可作为相关设计行业从业人员的参考用书。

《CI设计与应用》共三篇。第一篇为理论篇，主要包括CI概述、CI的构成、VI设计的原则、VI设计的基本程序、VI设计的主要内容、CI导入时机；第二篇为实训篇，主要为基于CI设计的工作过程，从CI设计的实际操作层面对CI设计进行深层次的解析，其中包括客户沟通与调研、资料分析与定位、标志设计与制作、基础设计与制作、应用设计与制作、VI手册的编制、项目提案与评估等；第三篇为鉴赏篇。《CI设计与应用》尽力将设计与市场两种元素较好地结合起来，选择优秀的CI案例，尽可能达到前瞻性、应用性和示范性的统一。 《CI设计与应用》可作为高等院校艺术设计类相关专业教材，也可作为广告从业人员和爱好者的参考用书。

服装色彩作为服装设计专业的基础课程之一，对学生的专业学习具有特殊的意义。《服装色彩设计》共分七章，包括服装色彩概述、色彩的基础知识、服装色彩的视觉心理现象、服装色彩的对比与调和、服装色彩的构思与设计、服装色彩的整体设计、服装色彩与流行等。《服装色彩设计》在讲授色彩相关理论的同时，加入了大量设计图片，从实践的角度对色彩知识进行了全面分析，力求揭示服装设计、服装搭配领域中的各种色彩规律，有助于学生深入理解和运用色彩知识。 《服装色彩设计》可作为高等院校服装设计专业教材，也可作为广大服装设计工作者及业余爱好者的参考用书。

《书籍设计与制作项目化教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》使用了项目化的编写体例，内容包括课程导入、“诗书”设计、概念书设计、样书设计和商业书设计。《书籍设计与制作项目化教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》力求以项目为导向，将与设计过程相关的知识贯穿其中，做到知识与应用紧密结合。在各项目中，设置有“相关链接”、“小知识”等栏目，以拓宽学生的知识面。 《书籍设计与制作项目化教程（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人教育、本科院校举办的职业技术学院平面设计专业、视觉传达专业、装潢专业、印刷设计专业学生的教学用书，也可供五年制高职、中等职业学校及社会从业人员使用。 《书籍设计与制作项目化教程（第二版）/“十二五”

本书分为中国传统装饰纹样、图案形式法则、黑白装饰画、彩色装饰画、装饰纹样的设计实践5部分，主要针对于设计初学者，培养学生的平面造型能力、装饰造型能力、色彩造型能力、材料的运用及空间造型能力。 本书每章的难点和要点表述清晰明了，语言朴实易懂，图文并茂，实例丰富，可作为高等院校设计相关专业的教材及辅导用书。

余青、魏宇、王海凤编著的这本《美国主题型风景道规划设计》按历史型、风景型、自然型、游憩型、文化型、考古型等6种类型风景道，对美国具有代表性的15条主题型风景道规划设计进行了全面系统的分析研究和理论总结，并对每一种主题类型从发展条件、建设要素、规划设计、管理运营等方面进行了详细阐述。本书对我国发展中的各类泛风景道、生态景观、道路、旅游游憩等的规划、建设和管理将提供较好的借鉴和指导。

《色彩学基础与实践》着重为那些有志于室内装修、建筑、景观等环境色彩领域工作的人，就色彩理论及其应用手法作详尽的讲解。对于准备开始学习色彩学的人，也可以作为入门书来学习。如今学习色彩理论的人越来越多，尤其让人高兴的是对环境色彩抱有兴趣的人的增加。但是，能将学到的色彩理论充分利用的人并不多见。

《苏州园林园境系列》是多方位地挖掘苏州园林文化内涵，并对园林及具体装饰构件进行文化阐释的专门性著作。本册以铺地图案的基本类型编排，分为自然符号铺地、动物符号铺地、植物符号铺地、文字符号铺地、器物符号铺地、组合符号铺地和铺地技艺七章，全面展现了苏州园林独具魅力的地面艺术。