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    • 机电类专业教学理论与实践研究
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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

    • ¥24.7 ¥50 折扣:4.9折
    • 机电类专业教学理论与实践研究
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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

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    • 机电类专业教学理论与实践研究
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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

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    • 机电类专业教学理论与实践研究
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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

    • ¥24.25 ¥50 折扣:4.9折
    • 机电类专业教学理论与实践研究
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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

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    • 温晓妮,刘学燕,董垒 /2022-06-01/ 中国商业
    • 机电一体化是多学科领域综合交叉的技术密集型系统工程,所涉及的知识领域 广泛,现代各种 技术构成了机电一体化的技术基础。随着机电一体化技术的产生与发展,在世界范围内掀起了机电一体化热潮,它使机械产品向着高技术密集的方向发展。当前,以柔性自动化为主要特征的机电一体化技术发展迅速,水平越来越高。该书主要讲述了高职机电类专业教学课程模式,结合新时代背景创新教学方法,分析机电类课堂教学的现状,优化课堂设置, 深入落实“产学结合校企合作”,提高机电专业实践教学的质量。

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