本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。
本教材采用“任务驱动，理论实训一体”的教学模式，教材内容组织以工作任务为载体，将整个教学过程贯穿于完成工作任务的全过程，在教学内容选取、教学方法运用、教学环节设计、训练任务设置、教学资源配置等方面都有创新，力求做到基本知识系统化、技能训练任务化、教学资源多样化。 本教材遵循学生认识规律和技能成长规律，形成了模块化结构，分为 8 个模块，分别为使用与维护计算机、配置与使用 Windows 10、操作与应用 Word 2016、操作与应用 Excel 2016、操作与应用 PowerPoint 2016、 Pytho编程基础、信息技术基础、应用互联网与认知新一代信息技术。分别设置了单项操作训练任务和综合性实践任务两层次训练任务。充分发挥学习者的主观能动性和对知识的应用能力，强化学习者动手能力和职业能力的训练。 本教材可以作为普通高等院校、高等或中等职业院
全书采用项目驱动的编写方式，紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题，按其出现的先后顺序进行编写，全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中，本书注重融入思想政治教育元素，实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课程的教材，同步开设系列在线课程，提供视频资源、题库等在线教学资源。 本书不仅可以作为高等院校“创新创业”公共基础课程的教学用书，也可以作为创新创业培训用书和立志创业的相关人员的参考用书。
《高级路由与交换技术项目引导教程/软件职业技术学院“十二五”规划教材》围绕高级路由与交换应用技术，由浅入深、循序渐进地介绍思科高级路由与交换方面的知识，同时注重对学生的实际应用技能和动手能力的培养。全书内容涵盖模块化的园区网规划与设计、VTP及修剪、传统生成树的定制、高级生成树的规划与配置、多层交换技术、路由冗余技术、OSPF多区域和虚链路、路由控制技术、QoS的应用技术、IPv6配置和路由以及无线局域网技术。《高级路由与交换技术项目引导教程/软件职业技术学院“十二五”规划教材》内容丰富翔实，通俗易懂，以实例为中心并结合大量的经验技巧。 《高级路由与交换技术项目引导教程/软件职业技术学院“十二五”规划教材》既可作为大型计算机网络管理员指导用书，也可作为各大高职高专院校计算机以及相关专业的教材。
《FlashCS6动画制作项目教程/高等职业院校“十二五”规划教材》以FlashCS6为蓝本，重点强调知识的系统性和应用性，通过15个实践任务的训练，使读者在实际操作中完成特定的工作任务。 《FlashCS6动画制作项目教程/高等职业院校“十二五”规划教材》共包括课程导入和6个项目，分别是：绘制矢量图形、制作音乐贺卡、制作风景动画、制作公益广告、制作动漫短片和制作Flash小游戏，6个项目内含15个任务，每个任务内容都经过干锤百炼，包括任务描述、知识技能点、训练目标、任务实施、知识解读、经验共享和拓展训练7部分，同时还提供了配套的考核方案、项目素材、PPT教案等相关资源，具有较强的系统性和应用性。 本书中的许多方法都可以直接应用于工作实践，为以后工作的“拾级进阶”“攀援而上”打好基础。 《FlashCS6动画制作项目教程/高等职业
《物流信息技术应用（第2版）》以面向应用为目标，以任务为载体，基于物流信息处理的工作过程系统化组织教学内容。全书共分八个学习项目：物流信息技术与应用认知、物流信息采集、物流信息传输和交换、物流信息存储和处理、物流动态跟踪、第三方物流管理信息系统的使用、公共物流信息平台的应用和物流信息安全保护体系的构建等。
本书是重庆电子工程职业学院校级精品资源共享课程“汽车电子控制基础”的配套教材。全书采用项目式编写模式，一共包括五个项目，即汽车电子控制系统认知、汽车常用传感器、汽车微型计算机控制单元、汽车执行器单元及技能实训。除项目五外，每个项目又由若干个任务划分为不同的学习单元，每个学习单元均包含任务背景、相关知识及实践活动；同时，每个项目末尾均包含知识拓展、能力鉴定与信息反馈。本书可作为高等职业院校汽车类相关专业的教材，也可作为汽车维修技术人员的短期培训教材，还可供相关工程技术人员阅读参考。
《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》着力于创业先进理念的介绍，并将创业与企业管理、市场营销等相结合，实现了把近年来该领域的新理论、新理念引入的目标。《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》多次强调，拥有正确的创业理念是做好创业基础学习的关键。 《大学生创新创业基础/高等职业院校创新创业教育成果教材》在着重强调理念的同时，注重创业所需方法的介绍。一方面，详细分析了创业基础所需要的市场调研、产品设计、商业模式制定、营销组合构建等方法的应用。另一方面，对大学生比较关心的创业计划书写作、财务融资的来源、创业案例的详细剖析等也做了系统回答。
本书采用项目-任务形式组织教学单元，适合采用项目教学法、任务教学法，每个任务均由任务展示、任务准备、任务执行、任务评价组成。本书的主要内容包括物流职业生涯规划、走进现代物流、体验物流作业、认识企业物流、走进第三方物流、体验电商物流、认识国际物流、认识物流信息技术、认识供应链。为了更好地助教助学，拓展教学资源，本书各项目任务都配有学习资料，的内容主要为与教材内容配套的多媒体课件及相关的拓展知识。
汽车故障诊断技术是汽车维修类专业的核心课程，也是培养学生汽车故障诊断能力的课程。本书打破传统的章节编排模式，以项目取代章节，以汽车维修企业工作过程作为编写思路，以汽车实际故障为载体，以故障的排除为工作任务，把理论知识、专业技能、职业能力和职业素质贯穿在一起，重视学生综合素质培养。 本书由汽车故障诊断基础知识、发动机无法启动、汽车润滑与冷却不良、汽车不能行驶、汽车行驶无力、汽车操纵稳定性不良、汽车异响、汽车舒适与安全系统工作不良8个学习情境、20个典型学习(工作)任务组成。工作任务都按照“接车一与客户交流一故障诊断一故障排除一考核与评价”等企业维修工作环节进行编排。每个任务都由相关知识、任务实施和考核与评价组成。教学时，建议以现场教学为主，在教师的组织和指导下，实现理论教学、实践
