本书共4章，内容包括概述、色彩对比构成、色彩意象构成和色彩调和构成。本书重点是色彩对比构成训练和案例解析。在内容设计上，通过章节划分色彩知识模块，阐述色彩理论及应用技巧，并结合色彩构成的图例，生动讲解色彩搭配要点及基本要求，强调色彩构成训练与设计实践相结合，突出设计实例讲解，通过举一反三的训练激发学生的学习兴趣，全面提升学生认识色彩和调配色彩的能力。 本书可以作为本科及高职高专艺术设计相关专业的教材，也可以作为艺术设计从业人员的参考书。
在本书中，作者讲述了在第五消费时代即将到来之际，人们的消费模式发生了怎样的变化，提出了社会将更加孤独和分裂，并指出了社会未来的发展方向。 这些研究不仅针对日本，对我们探索中国社会的发展都有很强的启发意义。作者在书中指出，少子化、人口老龄化让日本步入了孤独社会，而疫情更加速了这一进程。作者曾在《第四消费时代》中提出第四消费时代是“走向创造链接的社会”，但近些年，作者研究认为日本社会正在往孤独与分裂发展。作者认为应该探索现代意义上的“必要的链接”，因此提出诸如“单身社会”“共享照料”“共享住宅”等未来社会的发展方向。
《中等职业教育功能定位研究》共分为三个部分：分分析了自中华人民共和国成立以来中等职业教育功能定位的演变历史以及内在逻辑，对中等职业教育的功能定位进行了理论探索；第二部分回顾了我国中等职业教育的发展历程，阐述了20世纪90年代末至21世纪初中等职业教育功能失调的表征和结构不合理的状况；第三部分论述了中等职业教育功能定位的应然样态，提出了能促进中等职业教育功能科学定位的政策建议。
《会计信息化应用教程（第四版）》以高校广泛使用的用友ERP-U8V10。1软件系统为应用平台，采用理实结合的编写体例，阐述了会计信息化工作的基本认知、系统管理和基础设置、总账系统应用、报表系统应用、薪资管理系统应用、固定资产管理系统应用、应收款管理系统应用、应付款管理系统应用及供应链管理系统应用。 《会计信息化应用教程（第四版）》旨在培养学生对会计信息化软件的基本应用能力，理解会计信息化软件系统的基本应用原理和基本操作流程，掌握会计信息化软件的基本操作方法，满足信息化时代会计工作的需要。 《会计信息化应用教程（第四版）》可作为高等职业院校财经类专业的教材，也可供会计从业人员培训和自学使用。
《计算机应用基础（Windows7、Office2010 第2版）》是一本通用的计算机基础教材，包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿、Intemet的基础知识和简单应用共6章内容。 《计算机应用基础（Windows7、Office2010 第2版）》紧扣全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲，理论与实例相结合，为欲参加全国计算机等级考试一级考试的学生提供参考。 《计算机应用基础（Windows7、Office2010 第2版）》可作为高职高专院校计算机应用公共基础课程教材，也可作为计算机基础知识和应用能力考试人员的培训教材。
随着移动互联网的快速发展，各类新媒体平台不断涌现。由于新媒体具有互动性强、信息传播速度快等特点，企业可以通过新媒体平台以更低的推广成本触达更多的目标用户，新媒体平台成为企业选择的营销平台。 本书系统阐述了新媒体运营的概念及企业对新媒体运营从业人员的技能要求，分别讲解了用户运营、内容运营、活动运营、产品运营及社群运营的方法与技巧，介绍了通过案例拆解获取新媒体运营经验的主要方法。 本书体系完整，讲解透彻，既可以作为高等院校相关专业新媒体课程的教材，也可以供广大新媒体行业研究人员和从业人员学习和参考。
