本书是我国*部自编、手工绘制彩色图谱，以实物标本写生为主，色泽艳丽、结构清晰、边界明确、形态典型，极受读者欢迎。编排包括系统解剖和局部解剖两部分，系统解剖中的某些图采用 一图多用 的表现方法进行设计，使其得以在局部解剖图中予以综合展示。第3版图谱将以 提升品牌和质量 为目标，坚持 传承与创新结合、纸质与数字结合、传统技术与新兴技术融合、传统载体与新兴载体融合 为原则，进一步优化内容，同时通过二维码关联3D和AR等数字化内容，加强数字融合，实现纸质与数字的互动互补。并将根据新版教材进一步完善体系，在前两版的基础上增加头部、躯干断层解剖等内容，实现系统解剖、局部解剖和断层解剖的完美融合！
本书为享誉全球的《奈特人体解剖学彩色图谱》最新第8版英汉双语对照版。博览众多解剖学书籍，这本图谱不但因其独一无二的艺术风格脱颖而出，更突显了在临床医生培训和实践中最重要的解剖学关系，兼具高度艺术性与实践性。 本图谱由临床医生兼医学插画家奈特博士绘制，包含550多张精美的手绘彩图，以及数十张精心挑选的常用视图的影像学照片。并由众多解剖学家、教育家和临床医生们用其专业知识指导了插图的选择、排版、标注和创作，来自全球的国际专家组成的顾问委员会确保了这一杰出作品的准确性、专业性和教学权威性。 英汉对照双语版在收录原版英文专业词汇的基础上，还配有词条级对照的中文标准术语。此外，英文版仅可在线浏览的110多张高清全彩附图也一并收录于此书内，荟聚成完整的一册奈特人体解剖学彩色图谱。 第8版新增内容
本书以 标本 为中心，重点描述人体相关结构的位置、形态特点及观察方法和要点。结合教学内容，分章节设置练习题，可帮助学生具体且形象地认识、理解和掌握人体的重要结构，培养学生的分析问题、解决问题能力。新修订的教材知识点与体系更加集中，模块之间分类清晰，方便学生理解和练习，配有实验视频、电子图片等数字资源，融入思政教育内容，实现专业教育与思政教育的有机融合。本书可供高等院校临床医学、影像医学、麻醉学、护理学、预防医学、药学等专业学生使用。
正常人体解剖学是研究正常人体形态结构的一门科学，是一门重要的医学基础理论课程，为学习其他医学和临床医学打下必要的基础。本教材在编写过程中，汲取了前几版教材的优点，内容充实，概念准确，编排合理，科学性强，实用性强, 插图分别采用多种不同色彩套印，方便学生使用。本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构及重要器官的体表投影。
本书为享誉世界的《奈特人体解剖学彩色图谱》最新第8版，由临床医生绘制，为临床医生服务，包含550多张精美的手绘图片，以及数十张精心挑选的常用视图的影像图，突显了在临床医生在培训和实践中最重要的解剖学关系。第8版新增插图包括盆腔、颞窝和颞下窝、鼻甲等临床上重要的区域，以及针对解剖难点的神经部分归纳了汇总表。中文版增加了原版110多张线上附图，进一步丰富了这一册图谱的内容。对于学生和临床专业人员来说，不论是进行解剖学学习、解剖实验室实践、与病人分享解剖学知识，或是刷新其自身的解剖学知识，都可以通过阅读这本《奈特人体解剖学彩色图谱》，获得从临床医生的角度出发，逐个描述的清晰、细节的身体构造。 第8版《奈特人体解剖学彩色图谱》系列在按局解版编写的经典奈特图谱基础上，还新增了内容相同、但按人体各
《Haines临床神经解剖图谱（第10版）》内容涵盖了中枢神经系统的外部形态、脑神经、脑血管、脑和脊髓的内部形态、神经传导通路及中枢神经系统的临床综合征等，强调了基础神经解剖学知识和临床神经科学常见疾病及损伤的定位诊断经验，第10版在延续强调解剖与临床相关性的基础上，对临床相关的内容予以修订，并新增了60多幅图片。《Haines临床神经解剖图谱（第10版）》翻译团队由*都医科大学附属北京天坛医院医生组成，兼顾了临床医学与基础教学的准确。
本书共分6章：第一章，颅面部解剖；第二章，颈项部解剖；第三章，躯干后部解剖；第四章，上肢解剖；第五章，躯干前部解剖；第六章，下肢解剖。 每章的具体内容基本上依次为各部的境界、体表标志、组织结构和层次、骨骼及其连结、肌肉、血管、神经等。肌肉解剖部分包括肌肉的位置、层次、毗邻、起止、体表投影、神经支配、功能、病变表现，针刀治疗原则、操作要点和注意事项等内容。
《医学影像解剖学（第2版）》包含绪论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统与腹腔、泌尿生殖系统与腹膜后间隙、骨骼与肌肉系统九个章节，以X线、CT及MRI影像解剖为重点，从医学影像学视角介绍人体器官结构的正常解剖及其毗邻关系，特别强调了各部位CT、MRI图像观察方法，章节内含有“案例”“链接”“医者仁心”等模块，注重思政与人文拓展，理论与实践相结合。
《系统解剖学实训指导》是“十二五”普通高等教育本科规划教材和卫生部“十二五”规划教材《系统解剖学》的配套实训教材。《系统解剖学实训指导》分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统六章，其内容是根据教育*《高等医学院校人体解剖学教学大纲》的要求编写，教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。每个实训项目包括实训的目的和要求、实训教具、实训内容及方法和复习思考题等。
《人体解剖学实践》是以我校临床医学本科的系统解剖学和局部解剖学教学大纲为基础，参考医师资格考试要求编写。全书分为上下两册。本书为上册系统解剖学部分。每一章节中，"学习要求"分为"掌握"和"了解"两级:"验证性学习"或"解剖与验证"着重于实地观察和解剖标本;"思考题"中有一些探索性的问题不提供参考答案以便给学生留下思考的空间。同时，在每一章节中，结合解剖学内容从临床医学、人类学和比较解剖学给予拓展事例。
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韦恩？卡比特和劳伦斯？Ｍ. 埃尔森博士本着对绘画和教学的热爱，在教与学的过程中共同创造了一种对文字和图片素材进行绘涂的学习模式，并将此模式应用于人体解剖课程的教学中，使学生获益匪浅，也大大提升了课程学习的效果。后编著成书，至今创下250万册的累积销量，开创了科学涂色书的流派，并已成为经典，受到读者广泛认可。《人体解剖学涂色绘《人体解剖学涂色绘本书》》共分19部分162个单元，每个单元包含2页，文字部分在左页，插图图形部分在右页，一组图文对照单元解释一个独立主题，易于读者理解性阅读。阅读时：通过对插图涂色将人体解剖知识以动手涂色的方式牢记，而不是单纯死记硬背，同时，亦可激发读者的联想思维，以便于对人体解剖学知识点的掌握。《人体解剖学涂色绘本书》在插图的设计上突显了阅读的趣味性。
《局部解剖学(第3版)》是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。该课程是学生在学习了系统解剖学知识的基础上，根据人体的局部分区，重点学习各区域内的器官与结构的毗邻、层次关系和临床应用的一门学科。该版《局部解剖学》教材主要供8年制及7年制临床医学专业的学生使用，也可以作为研究生、住院医师等相关人员的参考书。
是《功能解剖学》的配套教材和学习资料，按主教材章编排序列来组织内容，栏目包括学习目标、学习精要、练习题和参考答案4部分。学习目标和学习精要适配《功能解剖学》。练习题包括A型题、B1型题、解释名词和简答题。
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材以及国家精品课程主干课教材,为适应新形势下课程教学改革的要求,依照医学院校五年制？八年制的培养目标而编写？全书共分5 篇？18 章？在内容方面力求做到科学性？先进性与继承性？实用性的统一？本书绘制了具有自主知识产权的插图,采用中英文图注,增加了专业英语的词汇量,并增加了人体解剖学相关领域的最新研究进展？
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
这是一本绘图精美的解剖学图谱。书中的图片来源于奈特博士绘制的著名的人体解剖学图谱。奈特博士是杰出的医学家和艺术家。他绘制的人体解剖学图谱已被翻译成16种语言文字，成为全世界医学生的解剖学图谱。在本图谱中，奈特博士团队采用独特的视角，把人体各部位的结构栩栩如生地展现在我们面前，既有油画的层次感，还有鲜明的主题，可谓设计新颖、构思奇妙、寓意深刻，每一张图都是人体结构与艺术的完美结合。这是一本内容丰富的解剖学图谱。书中内容涉及人体的头部、颈部、背部、脊柱、胸部、腹部、盆部、会阴、上肢和下肢等诸多区域，以骨关节、肌肉、神经、心血管及内脏为主线，显示了骨骼肌肉系统、神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统和生殖系统等人体各功能系统中各个器官的形态、结构、位置和毗邻等，还以局部或临床视角
凯琳 古特纳希望通过这本简明的解剖学书籍，让人们对托马斯 迈尔斯开发的《解剖列车》身体地图中的12条肌筋膜经线的理解、实践和记忆之旅变得更加有趣、实用和愉快。作者以筋膜运动开篇，通过介绍筋膜的特性逐一介绍解剖列车肌筋膜经线的结构、身体感受和运动练习，带领读者将解剖结构与身心结合，使复杂的肌肉功能具象化。书中包含的视频内容，从运动练习到解剖知识，再到冥想练习，完整的引领读者学习和巩固了知识点，也从意识层面深入体会12条经线具备的功能和特性。书中的图片非常漂亮，作者以健康轻盈的体态亲身示范经线的身体地图，很难想象这是一位长者呈现出来的身体状态。
根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮共19种主教材，新增《老年康复学》和《儿童康复学》两种教材。
本书共收集系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学名词约7000余条。英文名和汉文名均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《系统解剖学》、《局部解剖学》、《组织学与胚胎学》，以及中国人体解剖与组织胚胎学名词审定委员会最新公布的《人体解剖学名词》和《组织学、胚胎学名词》为主要依据，个别名词参考了国外著名的解剖学、组织学与胚胎学专著。人体解剖学、组织学与胚胎学名词按其在规划教材中出现的顺序排列，各条名词包括英文名、英语语音(国际音标注音)、汉文名三部分。为了方便读者查阅，每组相关概念体系的关键词或标题词用黑体字突出显示，少数名词作了必要的重复。
全书共 6 篇 18 章，以介绍人体解剖学基本知识为出发点，按运动系统、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统）、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统顺序，分别阐述了人体各系统的组成和各器官的位置、形态、结构以及基本功能。 本书编写以“必需”、“够用”为度，突出教材的“三基”和“五性”，做到删而有度、简而有理、精而适用。本书知识体系完整，内容简明易懂，图文并茂，重点突出，便于学生理解和自学。
本教材将传统的系统解剖学、X线解剖学及断层影像解剖学等教学内容整合为一体，将正常人体解剖结构与X线、CT、MRI等内容紧密联系，强调理论与实践相结合，解剖与影像相结合，技能与就业相结合的原则，内容取舍既注意简明精练，又适当地充实一些与临床相连接的内容。注重实用性、创新性和职业性，力求把提高学生的职业能力、创新能力和创业能力放在重要位置，使学生及早地对临床相关知识有所了解，以此提高学生的学习兴趣。
本书对常见运动系统疾病出现症状的原因以及应该从解剖学角度评估的要点进行了易于理解和详细的解释。每章通过一个病例的介绍从解剖结构追溯症状及其发生的原因，而且还将它们与治疗所需的技术联系起来。详细的解剖结构及其功能以全彩说明，便于直观地可视化解剖结构。最重要的是，您还可以通过照片和视频了解特定的治疗技术。
