本书共收集系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学名词约7000余条。英文名和汉文名均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《系统解剖学》、《局部解剖学》、《组织学与胚胎学》，以及中国人体解剖与组织胚胎学名词审定委员会最新公布的《人体解剖学名词》和《组织学、胚胎学名词》为主要依据，个别名词参考了国外著名的解剖学、组织学与胚胎学专著。人体解剖学、组织学与胚胎学名词按其在规划教材中出现的顺序排列，各条名词包括英文名、英语语音(国际音标注音)、汉文名三部分。为了方便读者查阅，每组相关概念体系的关键词或标题词用黑体字突出显示，少数名词作了必要的重复。

本实验指南内容涵盖了人体四大基本组织及各器官系统的显微结构，并详细地介绍了如何借助显微镜对其进行观察和分辨。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。

全书紧跟卫生部规划 十二五 教材编写，根据教材划分各章内容，每章包括 教学要点 重点难点剖析 同步综合练习 参考答案及解析 四部分。 教学要点 按照掌握、熟悉、了解三个层级，根据教学大纲及教材内容点出本章学习重点； 重点难点剖析 对本章内容进行梳理规划，化繁为简，使学生的学习和复习更具有针对性； 同步综合练习 设置选择题（A型题、B型题、X型题）、填空题、名词解释题。简答题、论述题等题型，使考生通过解题了解命题特点和规律，加深对知识的理解和记忆； 参考答案及解析 针对 同步综合练习 给出参考答案，并对部分重难选择题给出解析。 全书后附有两套全真模拟试题和8套往年部分高校硕士研究生入学考试试题，供学生学习之后自我检测之用。

胡华麟主编的《组织胚胎学》在编写过程中，以新的教学计划和新大纲为依据，强调基础理论、基本知识和基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。本教材与传统教材相比，有如下特点：一是突出了重要器官的微细结构，并适当地反映了本学科的新进展；二是内容精练、重点突出、图文并茂、语言通顺，从而增加了可读性和适用性；三是书中的专业名词均按全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准，规范使用组织胚胎学名词。本书除可作为高等职业教育医、护及相关专业教材外，还可供在职医护人员自学参考。 本书内容包括绪论、细胞、基本组织、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器官、人体胚胎发育概要。

与统编规划教材《组织学与胚胎学》的配套教材，是医学生学习和考试的专业参考和指导书。

本辅导教材的内容包括了四大基本组织和各器官系统的基本结构，以及如何在显微镜下对这些结构进行判断。

刘黎青主编的《组织学与胚胎学练习教程》由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学**线，具有丰富的教学经验和工作责任心。《组织学与胚胎学练习教程》是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而成。 本配套教材的命题范围与教学大纲及规划教材的内容一致，覆盖规划教材的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点、难点，以不同的题型、从不同的角度反复强化，力求让学生融会贯通。为方便学生同步练习和复习，本配套教材的编写顺序与规划教材一致，共分二十章。每章测试题后均附有参考答案及解析，便于学生自我测试。测试题共有五种题型，即名词解释、填空题、单项选择题、多项选择题、问答题。

《组织学与胚胎学习题集》讲述了：为贯彻全国第三次教育工作会议精神，深化教材改革，实施精品战略，重点规划，注重专业配套，编写适应21世纪人才培养需要的高质量教材，全国高等中医药教材建设研究会组织编写并出版了 新世纪全国高等医药院校规划教材 。随着*规划教材《组织学与胚胎学》（*版）的出版，为方便学生的学习及知识点的掌握和理解，编委会成员编写了与其配套的教学用书之一 《组织学与胚胎学习题集》。 在全面推进素质教育的形势下，为了帮助学生掌握正确的学习方法，提高综合思考和自学的能力，准确把握《组织学与胚胎学》教材的重点和难点，编写了本题集，它是与 新世纪全国高等中医药院校规划教材 《组织学与胚胎学》及其教学大纲一致。读者对象是高等中医院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药人

刘黎青主编的《组织学与胚胎学实验教程》紧扣 教学大纲，与规划教材的内容密切配合，编写顺序与 规划教材一致，进一步突出形态学教学的特点。本书 重点描述正常人体组织器官在显微镜下的形态结构、 人体胚胎的发生发育过程及常见畸形的形成，并同步 配有大量实拍彩图（组织切片、胚胎模型、正常胚胎 标本、畸形儿标本），真实形象，色彩逼真。本书中 每章节均包含实验目的、实验内容、思考题三部分， 有的辛节尚有示教内容等，便于学生同步实习和复习 ，掌握知识点。本书编写内容密切配合实验教学，不 求 大而全 ，只求简捷实用。本教材可供高等中医 药院校、高等医药院校的学生、执业医师资格考试人 员、成人教育学生及其他相关人员使用。

本书以尽可能简明精炼的语言，以概要的方式浓缩了不同版本的《组织学与胚胎学》，汇编而成为《组织胚胎学简明教程》。本教程分为13章，每章节都包括了教学大纲中的教学要求、简明教程、实验指导以及自测试题，将理论教学、实验教学与考试要求融合为一本书，减轻了学生负担，精简了教学内容，突出了教学重点，避免了繁琐的习题，优化了教学过程。

《组织学与胚胎学实验指导》共27个实习，主要内容包括实验课的目的要求、切片标本观察、示教切片与电镜照片观察、创新实验、模型和标本的观看、课堂实验报告及练习题。《组织学与胚胎学实验指导》的创新实验中增加了小鼠精子游动实验和鸡胚孵化实验。小鼠精子游动实验使学生理解了精子在生精小管中发生、在附睾管中成熟的过程。鸡胚孵化实验使学生看到了真实的鸡胚发育过程中完整的脑泡、原条、体节等微细结构；学生在较大鸡胚的标本看到了羊膜腔的包卷过程、三大循环的建立和心脏发生，以及心脏跳动和心脏射血入主动脉弓的过程。

人体组织胚胎学为一门研究人体微细结构、相关功能以及从受精卵发育为新生个体的过程及其机理的科学，是重要的基础医学学科。本书是临床医学、护理、医学检验、医学影像等专业学生学习组织学和胚胎学的辅导材料。主要内容以词条和问答的方式编写，助于学生理解、复习、记忆组织胚胎学中的基本概念和基础理论等知识点；在小贴士中重复强调较易混淆的概念及难点，或者结合临床、拓展知识。本书为医学及相关各专业的本科、专科、成人教育及研究生入学考试的学习指导用书，力求实用、精练。

本书为全国高等中医药院校教材配套丛书，由来自全国多所高等中医药院校的专家、教授、学者参加编写。编者针对本专业不同形式的考试（在校考试、执业医师考试等），凝炼专业知识考点、重点和难点，并附有练习题，以及时检验学习效果，达到纠错、避错、不错的目的。试题以常见的考试形式出现，如单选题、多选题、问答题等形式，突出考试中易出现的问题、易混易错难记的知识点。