一位77岁的老人在作学术报告时，因过度劳累晕倒在讲台上——他就是小学课文《一定要争气》的主人公童第周。18岁时以倒数 名的成绩考进宁波效实中学的童第周，在 学期结束时成绩仍然是倒数 名，校长要他退学或留级。为了争一口气，他废寝忘食，每天天不亮就起床，在路灯下学习；等到夜深人静后，他还在路灯下学习。在比利时留学时，为了反抗外国人对中国的歧视，他挺身而出，与外国人据理力争。在生物学研究方面，他勤学奋进、锲而不舍的求索精神，使他 终成为科学大家，为我国实验胚胎学、海洋科学、生物科学的发展奠定了坚实的基础，并开创了中国“克隆”技术之先河。

试想一下，如果给你一台显微镜，让你用它来观察一只足足有5吨重的大象，会看到什么？翻开这本书，你会找到可靠的答案：再庞大的大象，在显微镜下不过是一个个微小的细胞。那么，细胞是什么？人类是如何展开细胞的发现之旅的呢？科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。从小小的细胞到伟大的生命，两千多年的探索与发现，人类突破了重重困难，实现了自我发现。阅读《用显微镜看大象》这本小书，你将和10余位科学家一起开启神秘的“细胞大发现”之旅，以全新的视角认识人体，认识生命，掌握丰富的生物学、医学、物理学、数学知识，了解了不起的人类文明史、科学史。

《医学细胞生物学实验与学习指导》包括医学细胞生物学实验指导和医学细胞生物学学习指导及复习思考题两大部分。实验指导部分是在总结作者多年的教学经验基础之上，根据理论与实验教学大纲的要求编写而成的，内容自成体系且紧扣理论教学，既能帮助学生掌握并验证基本理论知识，又能提高其操作技能，可多方面培养和训练学生独立分析和解决问题的能力。学习指导及复习思考题部分旨在突出学习的重点和难点，以提高学习效率。 《医学细胞生物学实验与学习指导》可作为医学及细胞生物学相关专业学生的学习教材，也可作为相关技术工作者的参考资料。

脑明明是物质，为何会产生意识呢？什么游戏能让脑感到开心？无聊的生活会让脑退化？夸奖有助于脑的发育？健忘是大脑老化的表现？灵感出现的瞬间，脑内有什么变化？AI的发展对人类来说是好事吗？本书提出日常生活中与大脑相关的51个小疑问，全面解析知识点，带领读者从大脑的结构、工作方式、激发大脑创造力的方法以及人脑与AI的关系四个方面进入神奇的大脑世界，掌握AI时代的大脑活用术。

免疫力的强弱决定着人体的体抗力强弱，人体的免疫系统维持着人们的健康。初乳是自然界赋予生命最重要的第一份食物，富含丰富的营养和功能性成分，而牛初乳是最现实的初乳资源。本书从不同角度阐述了牛初乳的营养价值、对人体免疫系统的功能价值以及作为保健食品的开发前景，为您揭开牛初乳与营养免疫之间的奥秘。

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本书包含了发生在火山喷发中的故事和恐龙大揭秘两部分，会翻跟头的慈母龙怎样才能拿到恐龙蛋呢？跟着古生物学家重返恐龙时代。其中包含了：难缠的小矮子；山要喷火啦；杂技团的作战；“恐龙少年”霍纳等内容。

以“牛津少年儿童百科”为基准，增加大量丰富的图片和趣味知识点。 从原始的无细胞结构状态到有细胞结构的原核生物；从藻类到裸蕨植物再到蕨类植物、裸子植物， 出现了被子植物；从原始鞭毛虫到多细胞动物，从原始多细胞动物到脊索动物、脊椎动物；从鱼类到两栖类，到爬行类，再到哺乳类和鸟类；…… 超过200张图片和丰富的趣味知识，一本书带你了解生物的进化。

本书是介绍新冠疫苗的通俗读物，由广东省疾病预防控制中心编著。作者用彩绘漫画的方式对新冠病毒、新冠病毒疫苗和接种新冠疫苗的注意事项进行了通俗易懂的介绍。首先，讲解了新冠病毒和感染新冠病毒会出现的症状，然后详细描述了目前国内主要在用的三种新冠病毒疫苗：腺病毒载体疫苗、新冠病毒灭活疫苗和重组亚单位疫苗的作用原理和接种建议等情况，最后对接种疫苗前后需要注意的事项进行了解释。本书将由广东人民出版社和华南理工大学出版社联合出版。

小异特龙亚罗在迁徙途中落了单，它能否战胜恐惧一步步成长为真正的“侏罗纪的老虎”呢？古生物学家高度还原恐龙时代，用故事和科普知识揭秘关于异特龙的一切！这是一本为小学1—2年级小朋友编写的恐龙科普故事书，该书采用图文结合的形式向小朋友展现一个精彩的恐龙故事。书的前半部分是一个发生在侏罗纪的恐龙故事，后半部分是跟恐龙相关的科普知识，在这里你可以了解各种化石，近距离观察恐龙的骨骼，以及发现 多恐龙的不可思议之处。书中配有精彩插画，帮助我们理解故事情节和科普知识。另外，故事中还有注音，帮助小学生认字！这套书既能满足孩子的好奇与想象，也可以回答恐龙这个失落的世界的重要问题。

细胞生物学作为医学科学的主要基础学科，在教学和科研中具有重要的地位。目前 的医药院校已把细胞生物学列为本科生的必修或选修科目。同时，许多医药院校也为研究生开设了细胞生物学课程。为了给全国高等医药院校研究生提供一本适用的细胞生物学教学用书。本书共七章节，内容包括分子克隆、核酸分析、蛋白质表达鉴定与纯化、蛋白质分析实验、细胞培养等内容。

一位77岁的老人在作学术报告时，因过度劳累晕倒在讲台上——他就是小学课文《一定要争气》的主人公童第周。18岁时以倒数 名的成绩考进宁波效实中学的童第周，在 学期结束时成绩仍然是倒数 名，校长要他退学或留级。为了争一口气，他废寝忘食，每天天不亮就起床，在路灯下学习；等到夜深人静后，他还在路灯下学习。在比利时留学时，为了反抗外国人对中国的歧视，他挺身而出，与外国人据理力争。在生物学研究方面，他勤学奋进、锲而不舍的求索精神，使他 终成为科学大家，为我国实验胚胎学、海洋科学、生物科学的发展奠定了坚实的基础，并开创了中国“克隆”技术之先河。

《危险揭秘百科图鉴》是一套从日本学研社引进的科普读物，共分为《恐怖昆虫大百科》《深海生物大百科》《危险生物大百科》《珍稀鱼类大百科》等主题。该系列以不同的主题介绍世界上各种各样的生物，用真实的插图和巨大的震撼照片让人感觉到世界就在我们的眼前。另外，为了能一眼就看生物栖息地、大小、身体特征、毒性、危险程度，书内有简单明了的标识，可以满足孩子的求知探索欲。 本书为其中一册，收录了各类危险生物。

本书主要选取了27个公众高度关注的热点问题，涵盖转基因方面的小常识，转基因食品安全问题，以及对部分转基因谣言进行澄清。人吃了转基因食品后会不会基因突变？转基因食品会影响下一代的生育能力吗？美国人吃转基因吗……作者以浅显易懂的解答配上直观活泼的插画为读者揭开了转基因的神秘面纱。希望本书能帮助读者解疑释惑，科学、理性地去重新审视转基因技术。

脑明明是物质，为何会产生意识呢？什么游戏能让脑感到开心？无聊的生活会让脑退化？夸奖有助于脑的发育？健忘是大脑老化的表现？灵感出现的瞬间，脑内有什么变化？AI的发展对人类来说是好事吗？本书提出日常生活中与大脑相关的51个小疑问，全面解析知识点，带领读者从大脑的结构、工作方式、激发大脑创造力的方法以及人脑与AI的关系四个方面进入神奇的大脑世界，掌握AI时代的大脑活用术。

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我们的日常生活中，周围都是生物！生活中总是出现的生物“有趣的故事”：蟑螂是从3亿年前开始就没变过的“活化石”？蚯蚓为什么会在夏天的烈日下干枯？地球上 的昆虫是蜻蜓？信鸽为什么能寄信？为什么黄莺的颜色被认为是黄绿色？……本书从身边的生物入手，分为五大部分：家庭、院子里的生物；学校、公园的生物；田野、农场的生物；江河湖海里的生物；我们人类自己等介绍了63种生物与我们生活的关系。本书不是教科书和图鉴那样的解说，而是从“多么日常”“与我们人类的关系”方面加以介绍， 适合青少年阅读。

本书由李兰娟主审并作序， 多名微生态领域的知名专家，总结自己多年的科研、医疗实践经验，倾力撰写而成。全书以通俗易懂、生动的语言，问答的形式，选取读者日常需要了解、期待了解以及还存在认识误区的微生态学、益生菌应用知识进行简明、清晰的介绍。通过阅读，读者对什么是人体的微生态系统，人体有哪些微生态系统，人体各部位微生态失衡会有怎样的表现，应该怎么维护身体各微生态系统的平衡将有初步的、较为清晰的认识。图书内容贴近普通读者的现实生活，回答读者在日常生活中面临的与身体微生态状态及微生态健康相关的问题，将为读者日常生活中面临相关问题提供指南和知识参考。