《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》参考近年国内外相关的《病理学》教材和文献，并结合编者长期的教学和科学研究实践进行编写。《病理学（第二版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·易学助考口袋丛书》对学习《病理学》课程起到助学、助考、解难的作用，可供普通高等教育医学院校各学制学生的《病理学》学习使用，也可作为研究生、病理医生、进修生及执业医师资格考试人员的学习参考。
《病理学助记图表与歌诀》是一部新颖独特的医学基础课参考书。病理学是一门重要的基础性学科，其内容十分丰富，需要一些行之有效的方法帮助学生牢固掌握和记忆这些基本理论知识。《病理学助记图表与歌诀》以歌诀形式进行编写，结合总结性图表，内容简要，富有韵律，朗读上口；图表则提纲挈领，条理分明，便于记忆，可以起到良好的辅助学习效果。
本书是全国高等医药院校教材配套用书之一，全书高度浓缩了病理学的相关知识，切中要点又充分保留了学科系统的完整性，更广泛吸取了各名校优秀学习者的宝贵心得，利于读者提高学习效率。 本书是医学生专业知识学习、记忆及应考的书，也可作为参加卫生专业技术资格考试的参考书。
在《轻松学习病理学》第1版的基础上进行改写，配套人民卫生出版社《病理学第8版》。
《病理形成性练习》是按照病理学教学目标而编制的一组练习题，《病理形成性练习》包括:细胞、组织的适应和损伤、修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、淋巴造血系统疾病、泌尿系统疾病、女性生殖系统和乳腺疾病、内分泌系统疾病、传染病、寄生虫病等十五个章节,并以附录的形式介绍了病理切片的制作过程、临床检验正常参考值和病理临床与新技术。《病理形成性练习》的内容覆盖面大，内容全面，尽可能地覆盖了学习单元的知识点，全面检查学生对病理知识的认知能力，着重于实用性，让学生学会对病理标本与切片的规范化描述、绘图及对疾病的诊断与鉴别诊断。
本书共分16章，每章由两大部分构成：提炼精华，突显考点；巩固练习，决胜考场。以此帮助学生复习，加深理解，把握教材的重点、难点，检验学习效果。
1 项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由国内一流院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成。
为了减轻高等医药院校学生的学*担，使他们 用少的时间全面掌握、准确理解和记住病理生理学 的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经 验与体会，参考相关书籍，编写了本书。 蒋绍祖、谢新华主编的《病理生理学》章节编排 与规划教材基本一致，分19章讲述病理生理学知识。 每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和 参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉 和了解内容，内容精讲将教材内容做全面系统归纳总 结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附一 套综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握 程度。 《病理生理学》适于高等医学院校基础、临床、 预防、五官、口腔类本科学生使用，也可作为报考研 究生的专业课复习及教师教学、临床医师的参考书。
病理学是一门重要的医学基础课程，是为沟通基础医学与临床医学而设置的桥梁课程，病理教学实验的开展是医学生理解掌握病理专业知识的重要组成部分，本教材正确把握高等中医药院校本科教学内容和课程体系的改革方向，在已有实验教材的基础上重新编写，坚持“系统全面、简明实用、内容精炼、突出特色”的编写原则，注重把握“科学、严谨、知识公认”等教材编写特点，为培养新型医学人才奠定基础。全书分为“病理学实验（形态学）”及“病理生理学实验（机能学）”两篇，病理学实验部分系统介绍常见疾病大体标本及病变组织切片的病变特点，探讨重要疾病现象；病理生理学实验部分重点介绍急性水肺、高钾血症、缺氧、失血性休克、家兔急性心功能衰竭等实验操作过程及方法，分析发生机制；复习部分进行病案讨论。
病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质一门医学基础学科，是医学科学实践的基础。因此，病理学实验课在病理教学中的作用至关重要。 本书分为三个部分：*部分为病理学形态实验，包括实验目的要求、大体标本观察、病理切片观察、思考题和病例分析等内容；第二部分是病理学机能实验，包括动物实验目的要求、实验材料与方法、结果与分析等内容；第三部分是病理学彩色图谱近200幅。 新世纪全国高等中医药院校规划教材，是依据*《关于十五期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，在*、国家中医药管理局规划指导下，由全国中医药高等教育学会组织，全国高等中医药院校联合编写、中国中医药出版社出版的高等中医药院校本科系列教材。 本系列教材采用了 政府指导 、 学会主办 、 院校联办 、出版社协办的运作机制。为确保教
江瑛主编的《病理生理学要点速记(全国高等医学院校教材配套用书)》将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来，部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。本书为便携式的口袋书，方便学生随身携带，随时复习。
《病理学学习指导与习题集》的编写，以人民卫生出版社2014年7月出版的全国中医药高职高专国家卫生计生委“十二五”规划教材《病理学》(第3版)为蓝本进行编写修订。本习题集中的练习题和模拟试题及其答案均与该教材内容相配套。为便于读者在学习教材时能同步使用本习题集，本习题集以教材中的“章”为次序进行编写。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生分析问题、解决问题的能力。采用的题型包括选择题(含A型题、B型题和x型题三种)、填空题、名词解释、简答题和论述题几种类型。在每章习题后附该章习题的参考答案，供学生学习时参考。限于篇幅，部分参考答案在教材中比较明确者，本习题集中仅标注出教材的参考页码。书后附有模拟试题一套，便于学生对学习效果进行自我测试，以提高应试能力。
