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    • 流行病学学习指导与习题集(第3版/本科预防配教)
    •   ( 2636 条评论 )
    • 赵亚双 /2018-07-30/ 人民卫生出版社
    • 第7版《流行病学》配套教材《流行病学学习指导与习题集》(第2版)出版以来,得到全国各医学院校师生的认可和厚爱,均以其作为教学参考书和备考执业医师、硕士生、博士生的主要参考书。因此,有必要编写第8版《流行病学》配套教材《流行病学学习指导与习题集》(第3版)。 该配套教材的编写坚持以总论为主;坚持紧紧围绕"三基"的原则;坚持理论与实践密切结合的原则,注重实例与应用的介绍。 本教材突出的特色是绝大多数章节的作者将是第8版《流行病学》教材相应章节的原作者,这为读者深入理解相应部分内容,掌握本章节的主要知识提供便利。

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    • 营养与食品卫生学学习指导与习题集(第3版/本科预防配套)
    •   ( 2013 条评论 )
    • 张立实赵艳 /2018-08-13/ 人民卫生出版社
    • 全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材,用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试,便于学生复习参考。本套教材为全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材,是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材。本套教材共17门核心专业课程,为了能更好地适应新形势的要求和满足预防医学教学的需要,部分课程配有《学习指导与习题集》。

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    • 硒与健康新视角
    •   ( 854 条评论 )
    • 杨铭韩峰 主编 /2018-12-01/ 北京大学医学出版社有限公司
    • 《 健康中国2030 规划纲要》的制定和实施,首次从国家战略层面将国民的健康问题提到高度,同时也赋予了我们医药卫生工作者新的使命。中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会于2017年9月14日发布了新的中华人民共和国卫生行业标准(2018年4月1日开始实施),在中国居民膳食营养素参考摄入量中规定每个成人每天硒的摄入量为60-400微克( g)。国家卫生健康委员会与国家市场监督管理局于2018年6月21日联合发布了食品营养强化剂 硒蛋白的食品安全国家标准,并于2018年12月21日开始实施。硒与健康的关系密切而复杂,目前的流行病学数据还较为缺乏,为了普及科学补硒的知识,宣传科学补硒的重要性,促进硒的健康效应研究更深入地开展,组织业内专家、学者、医务工作者编写了科普读物《硒与健康新视角》一书,以期为提高全民健康水平贡献绵薄之力。

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    • 预防医学学习指导与习题集(第4版/本科临床配套)
    •   ( 697 条评论 )
    • 洪峰 /2019-05-01/ 人民卫生出版社
    • 全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材,包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复习、练习,加深对课堂知识的了解和掌握,同时,配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。

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    • 儿童肥胖预防与控制指南(2021)
    •   ( 415 条评论 )
    • 儿童肥胖预防与控制指南》修订委员会 /2021-04-29/ 人民卫生出版社
    • 为更好地落实《儿童青少年肥胖防控实施方案》工作要求,国家卫生健康委疾控局委托北京大学公共卫生学院牵头成立《儿童肥胖预防与控制指南》(以下简称《指南》)修订委员会,对2008年发布的《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》(试行)[以下简称《指南》(试行)]进行修订。修订委员会共有22个单位参与,汇集了全国多领域、多学科专家,根据我国儿童超重肥胖防控现状,借鉴国内外先进经验,按照科学的程序和方法,历时两年,完成修订工作。《指南》以循证医学为基础,根据WHO制定指南的标准流程进行制定,保证了其科学性与严谨性;同时,指南为正常体重儿童、超重肥胖儿童及家长、以及相关单位提供直接的建议,具有可操作性,对公众有直接的指导作用。指南介绍了儿童肥胖的定义、筛查的方法、流行情况、发生发展的影响因素、

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    • 循证医学(第3版/八年制/配增值)
    •   ( 3138 条评论 )
    • 康德英许能锋 主编 /2015-04-01/ 人民卫生出版社
    • 《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 国家卫生和计划生育委员会 十二五 规划教材 全国高等医药教材建设研究会 十二五 规划教材 全国高等学校规划教材:循证医学(供8年制及7年制( 5 3 一体化)临床医学等专业用)(第3版)》分上下两篇,共计18章,其中:1.鉴于第2版教材评价及反馈意见均良好,在坚持 三基 / 五性 的基础上,将继续保留2版教材原有16章,但调整了部分章节的顺序:①原第16章 临床实践指南的评价与应用 前移至第5章;②原第7章 循证医学实践的个体化原则与方法 顺延至第9章。

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    • HIV感染诊断、治疗与预防咨询问答手册
    •   ( 45 条评论 )
    • 赵燕 著 /2016-11-01/ 北京大学医学出版社有限公司
    • 艾滋病改变了每一个HIV感染者及其家庭的命运,影响着社会的发展和稳定,防治艾滋病是全社会共同的责任。由赵燕主编的《HIV感染诊断治疗与预防咨询问答手册》汇总了各级艾滋病预防控制机构、医疗机构工作人员以及社会组织工作人员在为HIV感染者和病人提供服务和咨询过程中遇到很多技术性问题,并针对问题进行了分析解答,可为基层艾滋病防治工作人员提供参考。

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    • 食品营养与卫生(高等职业教育“十二五”规划教材)
    •   ( 45 条评论 )
    • 刘冬梅邓桂兰 /2015-01-01/ 中国轻工业出版社
    • 全书共分为五大模块,包括食品营养学基础、食品卫生学基础、各种食物的营养与卫生、各类人群的营养与膳食、餐饮营养与卫生管理。模块一 :食品营养与卫生基础知识(项目一:营养学基础---人体需要的能量和营养素;项目二:食品卫生学基础---食品污染与食物中毒)模块二:各类食物的营养与卫生(项目一:植物性食物的营养与卫生;项目二 动物性食物的营养与卫生;项目三 各类加工食品的营养与卫生);模块三 各类人群的营养与膳食(项目一:健康人群的营养与膳食;项目二:特殊人群的营养与膳食)模块四 餐饮卫生管理(项目一:餐饮环境卫生管理;项目二:餐饮加工卫生管理;目三:餐饮服务卫生管理)

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    • 职业病危害与防治
    •   ( 84 条评论 )
    • 主编 张嘉勇巩学敏刘楠 /2018-05-01/ 武汉大学出版社
    • 全书以保障职业劳动者健康,促进生产安全为目标,结合安全工程业人才培养的要求和高等学校教学的特点,介绍了十大类132种职业病的危害及其防护基础知识、职业性有害因素的识别与评价、职业卫生个体防护工具、职业病防治法及其修订过程等内容。同时通过案例展现了主要职业病的发生、发展过程和防护知识。

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    • 中小学生疫病知识与心理健康手册
    •   ( 75 条评论 )
    • 刘剑锋 宋京红 主编 /2020-04-01/ 人民出版社
    • 面对突发疫情,学生是否会焦虑、低落?家长是否因为担心孩子被传染,一味限制孩子正常活动?互联网上信息铺天盖地,如何甄别? 针对突发卫生事件中的上述问题,本书旨在让学生和家长了解疫病知识,有效做好预防措施。同时,针对学生中面对疫情可能出现的不良情绪提出应对方法,发挥医学心理学方面的特长,提供心理健康培训、督导。通过构建心理防线,保持良好的心态,改善气血循环,消除过分焦虑紧张、恐惧、担忧的心态。使学生做好自我防护,主动调适心态,让阳光心态为自己保驾护航。 本书根据中小学生的特点,将医学常识与心理健康相结合,帮助学生掌握疫病知识、加强防护意识、合理调节情绪,让孩子们在大灾大难面前学会敏锐洞察、深刻思考、坚守信念、尊重知识、从容应对,真正成为一名心有温度、行有智慧的未来社会建设者。 本

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    • 食物瘾君子:经历并战胜贪食症
    •   ( 722 条评论 )
    • 艾尔薇 /2015-08-01/ 华东师范大学出版社
    • 《食物瘾君子:经历并战胜贪食症》分三个部分:介绍了 让公众知道贪食症的重要性 、 各种常见的厌食贪食症治疗或辅助方法 (如认知行为疗法、匿名贪食症患者团体、传统精神分析及后弗洛伊德精神分析、人本主义疗法),展示了具体的治疗场景及成功案例。

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    • 预防医学实验
    •   ( 18 条评论 )
    • 王春平张利平 /2019-07-01/ 科学出版社有限责任公司
    • 本书是编者在多年讲授预防医学课程基础上完成的,系统阐述了预防医学的实验原理与技能。本书既包括预防医学实验的基本知识和技能,也包括创新和综合能力的培养。本书由上下两篇构成,上篇为预防医学基础验证性试验,涵盖*章到第七章,重点培养学生的基本实验知识和技能;下篇为预防医学综合应用性实验,涵盖第八章到第九章,着眼于综合能力和综合素质的培养。

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    • 健康中国行动文件汇编
    •   ( 210 条评论 )
    • 健康中国行动推进委员会办公室 /2019-12-01/ 人民卫生出版社
    • 党的十九大作出实施健康中国战略的重大决策部署,强调坚持预防为主,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病。为加快推动从以治病为中心转变为以人民健康为中心,动员全社会落实预防为主方针,实施健康中国行动,提高全民健康水平。本书汇集有关健康中国行动的《国务院关于实施健康中国行动的意见》《国务院办公厅关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知》《健康中国行动(2019-2030年)》等文件,方便工作中参照使用。

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    • 20世纪30年代苏区卫生防疫研究
    •   ( 72 条评论 )
    • 田刚陈莹 著 /2017-01-01/ 中国财富出版社
    • 《20世纪30年代苏区卫生防疫研究》旨在说明,在近代中国的历史上,真正包容社会全体成员、致力于广大工农群众生命健康的人民卫生防疫事业,奠基于第二次国内革命战争时期中国共产党领导下的苏维埃地区。全书共分十章,按照各个革命根据地(苏区)的发展脉络,从卫生行政管理、医疗机构建设、药品器材的筹措、军民卫生防疫运动的开展、医学教育的组织等方面进行了尽可能详尽的历史回顾。

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    • 中国高血压健康管理规范(2019)
    •   ( 191 条评论 )
    • 国家心血管病中心,中国医学科学院阜外医院 /2019-12-01/ 人民卫生出版社
    • 该规范集高血压健康宣教、技术指导与管理评估于一体,着力打造 医防康管 体系,强化高血压患者和高危人群的健康管理,强调个人是健康的*责任人,将高血压病预防的关口前移,争取实现疾病预防、健康管理与诊断治疗无缝衔接,提高高血压患者管理率、血压控制率,减少或延缓并发症的发生,降低病死率、提高生活质量,从而实现从治到防的全新升级,打造覆盖全人群、全生命周期的健康管理服务模式。

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    • 大型人群队列研究技术规范
    •   ( 143 条评论 )
    • 郭彧李立明 /2019-03-01/ 人民卫生出版社
    • 本书的主要内容包括大型人群队列研究建设和维护的各个环节,拆解以下有机联系的五个部分:现场组织机构和工作人员、现场调查、队列长期随访监测、生物样本库建设管理、研究数据库管理、数据库共享平台管理。本书文本内容全面、详实,涉及人群队列的现场调查、长期随访、样本库建设、数据管理和开放等多方面内容,涵盖面广,填补了国内在该领域的空白,具有较好的科学性、先进性、可行性和适用性,将为指导国内其他人群队列奠定坚实的基础。

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    • 突发事件卫生应急培训教材·卫生应急风险沟通
    •   ( 149 条评论 )
    • 毛群安 主编 /2013-09-01/ 人民卫生出版社
    • 《卫生应急风险沟通(突发事件卫生应急培训教材)》(作者毛群安)从理论和实践层面科学地介绍了风险沟通的相关概念、原则、沟通监测、信息管理、实方案、媒体合作、公众沟通,以及政府、部门间的沟通协作等。其读者对象为卫生应急工作者、政府应急管理者、公共卫生工作者,也可供医学院校学生学习时参考。鉴于突发公共事件卫生应急风险沟通是一项技巧性、政策性很强的工作,涉及层面较多,该培训教材难免有疏漏之处,诚请广大专家和读者给予指正。

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    • 国家卫生城市标准(2014版)指导手册
    •   ( 185 条评论 )
    • 全国爱国卫生运动委公室 编著 /2015-10-01/ 人民卫生出版社
    • 为了帮助各地准确理解和把握新《国家卫生城市标准》,编者全国爱国卫生运动委员会办公室组织有关部门和专家编写了《国家卫生城市标准 2014版 指导手册》,供各地开展卫生城市创建学习使用。在手册的编写过程中,编者力求做到释义与现行国家规定与标准相一致,但由于创建活动内容丰富,涉及法规和标准很多。

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