全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考全国高等学校预防医学专业第八轮规划教材的配套教材，用于指导教学与学生复习。习题题型模拟院校考试与国家考试，便于学生复习参考
郭清编*的《健康管理学》内容包括医学相关的基础知识、中医治未病的相关理论、健康管理涉及的信息管理、风险评估、健康教育、生活方式管理、心理干预、疾病管理等健康管理内容，同时也包括了公共场所、体检中心、保险行业中健康管理的相关知识，并对我国健康服务业发展现状进行概括和展望。在每一章节，我们都划定了学习目标，明确指出该章节的重点和难点，其后紧跟案例，引发学生兴趣和思考，自然而然地引入学习内容。在每一章节学习后，总结了各章的重点内容，配合相关习题对所学知识进行练习。同时，该书为了扩大学生知识面，根据每章特点设置了知识拓展和知识链接，以增强本书的可读性，拓展读者知识面。本书适用于健康管理专业的本科学生及相关领域从业人员，也可作为自学教材使用。
本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及
该报告对2010-2013年调查内容与方法、调查人口的基本情况、中国居民食物消费行为、就餐行为、吸烟行为、饮酒行为、体力活动和锻炼情况、营养素补充剂等几个方面综合介绍监测情况。在*后资料汇编表中汇集了相关的结果。
本书提供了各种数据供查询，不仅详细介绍了近200种食物的营养特点、性味归经、烹调应用、饮食宜忌以及注意事项等，并对照食物成分表，计算出各类食物的主要营养素NRV值，便于读者对各种食物有客观的认识。本书还汇总了主要营养素的生理功能、常见营养素缺乏病、生化测定方法和评价指标、体格测量方法和主要指标、营养素 摄入量参考值等；同时将新版膳食指南、膳食平衡宝塔等收录其中。本书是营养师日常工作 的工具书，也可作为广大居民的营养知识普及读本。
主要内容：重点从监督执法的工作依据、主要工作内容和工作程序等入手，全书共分十章，分别从医疗卫生监督概述、行政许可准入、医疗机构、卫生技术人员、医疗文书、药品和器械临床使用、医疗技术、血液及用血安全等6个层面的执业行为监督、医疗事故处理及预防、行政执法与司法衔接等方面进行了详细的阐述。
生活饮用水基本卫生知识、我国饮水卫生安全现状、生活饮用水和涉水产品卫生监督管理、生活饮用水采样检测以及突发饮水污染事件应急处置等，基本涵盖了饮水卫生监督的全部内容。特点：编写充分考虑了基层监督员的日常操作应用，有较强的实用性。
《全科医学与社区卫生名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的全科医学与社区卫生名词，内容包括：总论、社区常见临床问题、社区急诊、全科医疗服务、社区康复、社区公共卫生、社区护理、社区健康管理、社区健康教育与健康促进，以及社区卫生服务管理，共10部分，合计1583条。书末附有英汉、汉英两种索引，以便读者检索。《全科医学与社区卫生名词》公布的名词是科研、教学、生产、经营以及新闻出版等部门应遵照使用的全科医学与社区卫生规范名词。
《中国艾滋病防治政策与策略发展史要（1984～2009）》史要的撰写原则，一是以史实为依据，注重收集说明事实出处的文件与资料，作为该事实列入本书史要的依据；二是以事实发生的时间为顺序，日、月时间不明确的事实放在月底、年底表述，也有用记事本末体为体例的表述，将事件涉及的史实集中记述，以事件始发时间排入本书史要；三是尽量依照“择大事，摘其要”的要求，选择列入本书史要的事实。为了能够更清晰地记述我国艾滋病防治政策与策略发展的历史，在本书史要收集的史料基础上，又梳理综合成为一篇概述，作为艾滋病防治政策与策略历史经验调研报告。该报告比较集中地阐述了本书史要映照出的中国艾滋病流行经历的3个时期；中国艾滋病政策与策略发展的3个阶段；以及预防艾滋病宣传教育策略，监测与检测策略，有关危险行为预防干预策
赵耐青、尹平主编的这本《医学数据分析》共14章。章和第二章是以本科卫生统计学为基础的复习，以及对统计学概念的提高；第三章至第八章是在研究目的和研究设计的背景下介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法；第九章、第十二章和第十三章是专题研究所常用的统计分析策略和方法；第十章和第十四章是统计分析中处理复杂数据的常用方法。 本书的特色是强化统计学应用的基本概念和数据分析的能力，适用于公共卫生硕士研究生、临床医学专业7年制和8年制及其他医学类专业研究生使用，亦可作为数据分析入门者的参考书。
《医学信息搜集与利用》是全国高等学校医学研究生国家卫生计生委规划教材之一，以提升医学研究生创新思维和临床实践能力为宗旨，系统介绍医学专业信息获取、分析、评价及综合利用的技术和方法，重点强调对研究生获取知识、挖掘知识、追索文献、提出问题、分析问题和解决问题等能力的培养。 全书较为全面地阐述了医学信息搜集与利用的相关知识，共分为三篇十八章。资源检索篇介绍各种类型生物医学信息资源的内容、使用方法及检索实例，包括中外文文摘与全文数据库、引文数据库、特种文献信息资源、网络信息资源等；专业利用篇介绍医学信息与学科领域的深度结合，强调通过信息的获取、分析和挖掘解决专业领域的实际问题；拓展技巧篇内容面向科研与临床实践过程，以研究生在信息搜集中遇到的难点和常见问题为线索，介绍如何综合
朱启星主编的这本《卫生学学习指导与习题集（第4版）》是全国高等医药教材建设委员会和人民卫生出版社组织编写的卫生部规划教材《卫生学》第8版的配套教材。其学习目标、内容要点和习题内容主要依据第8版《卫生学》的内容编写而成。本教材可帮助学生复习学习过的《卫生学》教材内容，提高学生的应试和实践能力。本书编写还参照了国家执业医师资格考试大纲的内容与范围。因此，本书还可作为参加国家执业医师资格考试的参考用书。
《移动医疗——医疗实践的变革和机遇（中文翻译版）》以翔实的案例和作者切身的经验，从不同角度展示了移动医疗对现阶段医疗服务模式的影响、对医疗体制改革的意义、对投资移动医疗项目的前景预测等。涵括了移动医疗的主要方面，包括移动便携式设备，诸如智能化手机、平板电脑、笔记本电脑、自动查询机、互动式机器人、医疗服务车等；供患者、医生、医院和其他参与者应用的移动应用技术；用于监控患者体内植入物或植入装置的智能化传感器；几乎在任何地方都能提供实时访问临床与商务数据的无线网络；可以不受地域限制提供医疗服务的远程医疗和保健项目：用于成熟的商业资讯、模拟实验和“大数据”收集和分析等项目：医疗保健技术公司和服务供应商所面临的崭新商业机遇。 本书可供医疗机构、医疗服务支付方、其他医疗和保健行
《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九版）》三大部分层次清晰全书分三篇，由浅入深、由简单到复杂，比较系统地介绍统计方法的应用。篇介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论，第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术，第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。这种以资料和设计为导向，在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法进行对比展示，侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达，增强了知识的系统性和条理性，便于学生学习、理解和记忆。这种模式是主编和编委会专家们数十年教学与科研实践经验体会的结晶，同时也是本教材的重要特色和创新点之一。 《卫生统计学/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第九
随着深化医改工作的进一步深入，作为卫生行业一流智库的中心发挥着越来越重要的科研支撑作用，期间得到了国家卫生计生委的直接领导与大力支持，政府相关部门、社会各界和国际组织也提供了大量支持与合作，中心围绕“十二五”期间深化医改规划暨实施方案的要求，组织开展了大量具体的有针对性的研究工作，内容涉及我国医药卫生的各个方面，其中很多研究成果对相关政策的制定起到了重要的支持作用。据此中心选取了自2012年以来的研究成果与报告，按照卫生筹资与趋势、全民医保体系建设、药品供应保障体系建设、基础卫生改革与发展、公立医院改革进展、公共卫生服务体系建设、医药卫生体制改革统筹推进七个部分，编印成册，以供大家在工作中深入研究相关问题时参考。
陈启光编著的《医学统计学(第3版高等医药院校教材)》分为绪论、统计资料的整理与描述、统计表与统计图、研究设计基础、常用概率分布、统计推断基础、方差分析、分类资料的假设检验、非参数统计方法、简单直线相关与回归、多元线性回归与Logistic回归、临床试验中的统计学应用基础、诊断试验评价、随访资料统计分析及统计方法的综合运用等。书末附有15个统计表，每章节都有SPSS操作、小结与复习思考题。 《医学统计学(第3版高等医药院校教材)》适用于医学院除预防专业外各专业本科、非预防专业硕士研究生、非学历硕士研究生及成人继续教育学生，也可作为参考书供临床医师使用。
本书是为适应医学类各专业“统计学”教学的需要而编写的，主要介绍医用统计方法及SPSS统计软件在医学工作中的应用。依据医学类专业人才教育培养目标的要求，从统计学基本原理和方法出发，在不打破传统的卫生统计学学科体系(适当调整)的基础上，将医用统计方法与SPSS软件操作结合起来，注重理论联系实际，弥补了目前高校医学统计学教材的缺憾。SPSS软件实现部分以SPSS16.0及以上版本为基础，不仅简要介绍了SPSS统计软件的数据管理及常用菜单功能，而且较详尽地介绍了SPSS统计软件的基本操作和常用技巧，重点在于如何利用SPSS统计软件分析实际的医学问题。为了便于读者复习巩固和加深理解，本书各章均设计有学习小结和适量的习题，并附有参考答案，方便读者自学与提高。 全书共16章，内容主要涉及医学领域的统计分析，既可作为高等医学院校
医学统计学教学要通过教师课堂讲授和学生课后实践两个重要环节完成，而学生解答习题是实现课后实践的重要手段之一，这有利于理论联系实际，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。《医学统计学》（第4版）教材中所有练习题，以及附录六中的模拟试题，在本配套教材中都作了解答。
公共场所卫生监督概论、卫生监督要点、各类公共场所监督管理、卫生监督检测要点、公共场所危害健康事故处置、公共场所案由介绍及执法要点、公共场所常用消毒技术及应用、公共场所集中空调通风系统卫生监督管理、电子监管在公共场所卫生监督的应用等部分。特点：系统全面更新自2006年之后公共场所卫生监督新知识、新技术和新理论等。
《医学案例统计分析与SAS应用(第2版)》在第1版的基础上，根据*的SAS应用程序进行更新，对程序和SAS输出结果进行了补充和修订。本书的目的是使读者在学习之后能够运用合理的统计分析方法分析数据。大体思路是根据不同数据类型对相应的统计方法分别进行阐述，突破了以往教材中按不同统计方法进行讲解的模式，即首先给出数据，然后根据数据类型介绍可用于该数据分析的方法，并对这些方法的基本思想进行阐述，*后给出如何实现这些方法的SAS程序以及详尽的解释。目的是使读者能够一步步地根据自己的数据选择合理的统计方法，利用本书所介绍的SAS程序进行计算，并根据输出结果作出合理的结论。本书重在统计实例分析和实战讲解，深入浅出，可操作性强，对临床和公共卫生科研工作均具有指导作用。
《2013国家卫生和计划生育统计调查制度》由全国卫生资源与医疗服务调查制度、全国卫生监督调查制度、全国疾病控制调查制度、全国妇幼卫生调查制度、全国新型农村合作医疗调查制度、计划生育统计报表制度、卫生和计划生育信访统计报表制度、相关法律法规及文件、其他相关资料等9个部分组成。7套调查制度包括经国家统计局批准（或备案）的102个调查表及其说明等。
