2006车世界卫生组织(WHO)指出：“癌症是一种 慢性病。”就其突发的危险性来讲，它远比心脑血管 等器质性疾病要小得多。肿瘤专家们除千方百诗地提 高癌症疗效的同时。还十分注重癌症康复的研究。癌 症患者及其家人。甚至好友亲朋一心考虑的也是如何 让癌症患者康复，过正常人的生活， 这本由林洪生主编的《林教授与肿瘤患者谈康复 》针对肿瘤患者在康复过程中如伺选择治疗方法、如 何饮食与运动、如伺解除心身障碍、如何对抗疲劳、 如伺康复护理等方面，给出7科学、实用的综合调养 方法。各种方法易于理解、易于操作、简明扼要。调 养方法因为采用植物药或自然疗养法，没有副作用。 人们易于接受，已使很多神瘤患者受益并重新健隶生 活。 本书由在中西医结合治疗肿瘤的疗程设计上和康 复疗养方面有丰富经验和显著疗效的林洪生主任主
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 13）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。
《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》是一本探讨医学伦理，甚至超越于伦理层面的著作，作者概称其为精神性。 中西方医疗传统中都有很悠久的精神性元素，西方的基督教在疾病的治疗和护理中有着极为重要的作用；而中国古代对疾病也有所谓“身病”和“心病”的区分，佛教等宗教对于疾病和康复也有更为深入的认识和实践。 然而在现代医学制度建立并普及之后，这种精神性因素渐渐减弱，甚至被视为和医疗制度不能兼容的。 《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》作者呼吁恢复精神性在疾病治疗和护理中的地位，并且在操作和实践层面进行了介绍和阐释，作为一位多年来在这一领域进行研究和实践的推动者，他的成就对于我们有很大的启发和激励。
本手册旨在为SMA患者在家中进行手法牵伸给予建议和指导。因为SMA患者的疾病特点，到专业的医疗机构进行专门康复运动对患者和照护者都需要消耗大量精力和时间，所以采取 定期到医院或机构接受专业指导和监督 与 常规在家中熟练进行康复训练 的组合方式更科学有效。家庭康复中最基本的技术之一即是给予患者肢体被动牵伸。不同于康复理论通常概念中的被动活动，SMA患者的手法牵伸要结合患者当下身体情况和未来可能的变化给予充分考虑。由于SMA患者伴随肌肉力量的下降，运动大大减少，导致肌腱挛缩和关节受限、变形。适宜且有效的被动活动可以防止受限的发生，维持或扩大关节活动度，保持患者良好的肢体状态，易于在较弱的肌力下方便运动和保持良好体位。对于关节松弛的SMA患者，长期缺乏活动的肢体会产生明显的困乏感和疲劳感，定期对肌肉和关
本书共分3章，第1章多发伤基础，介绍了多发伤的病史采集、体格检查、检查次序、肌力减弱及肌张力降低等问题。第2章创伤性脑外伤常见后果诊断及处理，对因创伤性脑外伤导致的痉挛、协调功能和平衡功能缺失、震颤、吞咽障碍、肢体麻木、疼痛、视觉障碍、听觉障碍、颅神经损伤、失语症、执行功能障碍、运动不能性缄默及闭锁综合征、创伤后遗忘症、感知障碍等从诊断到处理方法进行了系统阐述。第3章多发伤伴随脑外伤、截肢、烧伤和脊髓损伤诊断及处理，重点介绍了双重伤残、截肢护理和假肢装配、脊髓损伤、烧伤、深静脉血栓、异位骨化、挛缩、压疮等相关内容。供康复医师及相关人员参考使用。
本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点。
本教材针对中医药高等职业教育康复治疗、中医养生保健等专业学生的知识结构和培养方案，重点介绍了康复治疗的基础知识，特别注重对学生实践操作能力的培养，可供全国中医药行业高等职业教育相关专业师生使用。
《治疗指南》丛书由澳大利亚治疗指南有限公司组织编写， 相关领域的学者、专家翻译。本丛书在 治疗指南领域中影响较大，主要提供了相关疾病诊断的定位指导，并阐述了简洁、切实可行的治疗方案，是一套简明实用的临床治疗指南。《治疗指南》中译本共14册，各分册内容在诊断、治疗方面各有呼应，可作为临床医师工作中的 参考读物。 《口腔疾病分册》(原著第2版)介绍了常见口腔疾病的一般表现、基本诊断和治疗，如龋齿、牙周病、急性牙源 染和唾液腺感染、口腔黏膜病、口面部疾病、口臭等；对口腔科常用药物、处方书写、牙科临床中的医疗紧急情况、伴全身疾病患者的牙科治疗等内容也做了详细介绍。本书内容丰富翔实，突出了新颖性和实用性，是口腔科医师的理想参考书，也可供临床医师、全科医师、社区医师、实习进修医师等参阅。
语言是人与人之间交流重要的工具。人与人的交流离不开语言，语言治疗是康复治疗的重要组成部分。康复治疗的对象主要为残疾人。在六大类残疾中，言语残疾与听力残疾患者主要通过语言治疗获得康复。智力残疾、精神残疾和视力残疾也与语言治疗息息相关。语言治疗学与很多的学科有关系，需要较好的医学、心理学、语言学基础，需要基础理论与实践不断地交融学习。语言治疗学这门课程是很多康复治疗师认为较难学好、掌握的学科之一。 本书为全国高等学校康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材《语言治疗学》第2版(配有光盘)、《语言治疗学实训指导》的配套教学和复习用书。编写本书，旨在配合教材帮助学生学好、复习好语言治疗的基本原理、相关概念和基本治疗方法，指导日常的语言康复治疗．
《治疗指南》丛书由澳大利亚治疗指南有限公司组织编写， 相关领域的学者、专家翻译。本丛书在 治疗指南领域中影响较大，主要提供了相关疾病诊断的定位指导，并阐述了简洁、切实可行的治疗方案，是一套简明实用的临床治疗指南。《治疗指南》中译本共14册，各分册内容在诊断、治疗方面各有呼应，可作为临床医师工作中的 参考读物。 《口腔疾病分册》(原著第2版)介绍了常见口腔疾病的一般表现、基本诊断和治疗，如龋齿、牙周病、急性牙源 染和唾液腺感染、口腔黏膜病、口面部疾病、口臭等；对口腔科常用药物、处方书写、牙科临床中的医疗紧急情况、伴全身疾病患者的牙科治疗等内容也做了详细介绍。本书内容丰富翔实，突出了新颖性和实用性，是口腔科医师的理想参考书，也可供临床医师、全科医师、社区医师、实习进修医师等参阅。
《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》是一本探讨医学伦理，甚至 于伦理层面的著作，作者概称其为精神性。 中西方医疗传统中都有很悠久的精神性元素，西方的基督教在疾病的治疗和护理中有着极为重要的作用；而中国古代对疾病也有所谓“身病”和“心病”的区分，佛教等宗教对于疾病和康复也有 为深入的认识和实践。 然而在现代医学制度建立并普及之后，这种精神性因素渐渐减弱，甚至被视为和医疗制度不能兼容的。 《治愈中的精神性：原因、方法、时机与内涵》作者哈罗德·G.科尼格呼吁恢复精神性在疾病治疗和护理中的地位，并且在操作和实践层面进行了介绍和阐释，作为一位多年来在这一领域进行研究和实践的推动者，他的成就对于我们有很大的启发和激励。
本书介绍了普通话儿童语言能力临床分级评估工具的标准化编制过程，详细说明了主测验（词语理解能力、词语命名能力、句子理解能力、句式仿说能力、看图叙事能力）及辅助测验（前语言沟通技能、语音感知能力、语音产生能力、模仿句长能力）的评估方法及计分方式，并通过个案举例分析评估结果。该评估工具主要适用于语言能力在3—6？岁的儿童。若儿童实际年龄超过6？岁，而语言年龄尚在3—6？岁，则可参照分级标准进行评价。该量表可供各级医院、康复机构、特殊教育学校、民政福利机构、普通学校资源教室等使用。
