血管外科临床手册是一本系统阐述血管外科基础知识与基本技能的书籍。该书涵盖了血管外科各类疾病,包括头颈动脉疾病、主髂动脉疾病、内脏动脉疾病、外周动脉疾病、静脉疾病、血管瘤与血管畸形疾病以及血液透析通路。该书针对血管疾病病因复杂的情况介绍了血管疾病与免疫疾病、血管疾病与感染性疾病以及血管疾病与先天性疾病之间的关系。同时还提供了血管外科常用药物备查表。该书从临床一线医师角度出发,提供了各个疾病的诊断与处理依据。
21世纪初,国内外学者对心、脑、肾及周围血管等器官疾病的诊治潜趋共识。从血管性疾病的系统性、整体性考虑,提出了泛血管疾病(panvascular diseases)的概念。这对泛血管医学这门新兴学科的兴起与发展起到了抛砖引玉的作用,旨在从系统生物学整体观,以动脉粥样硬化的血管病变及受累靶器官的影响为主线来认识、理解、探讨他们之间的共性与个性,及其相互关联与转归,从而在疾病不同阶段针对不同个体、人群及它们所处内外因素等,找出不同层面系统中如何进行"重构与稳态"这一动态平衡过程的关键,同时制订个体化诊治方案,达到血管健康或稳定的亚健康,整体提高民众的身心健康水平。本书共分总、各论两篇,*篇从血管的"本构与重构"、"生态与稳态"、"宏观与微观"、"整体与局部"、"普通与特殊"和"共性与个性"的角度分述泛血管生物学、流行病病因学、
为适应新形势下我国医学检验技术专业高等教育教学改革和学科发展的需要,体现最新的临床输血技术进展,突出医学检验技术专业应用型特色,由工作在临床一线的山东省“临床检验重点专科”临床专家引领、多位教学专家参与,构成的编委会编写了本教材。 本教材知识体系涉及输血管理和输血技术两个领域,分别包括临床输血管理与技术、中心血站采储供血管理与技术。内容编排上便于课堂教学,形式和内容较为多样,旨在与临床实践紧密联系,提升学生的理论自学兴趣和临床实践能力,达到知识教学、临床实践的思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的有机结合与统一。
临床医师的进步离不开经验的积累,在有限的培训周期内,应尽可能多地接触患者、进行实际操作,在实践中总结经验。医师成长的关键在于在日常工作中建立基础广泛的专科知识体系,掌握在繁杂的临床信息中抽丝剥茧、发现诊断线索、合理解释症状体征和辅助检查结果的能力,逐步建立起符合临床实践规律的正确的思维方式。同时,对于一些典型病例、疑难病例、争议病例进行讨论,可以帮助专培医师集思广益、开阔眼界,借鉴其他基地、其他医师的意见,吸取他人的经验教训,取得事半功倍的效果。本病例集收集了自卷出版以来专科培训大查房中讨论的疑难病例,非常有教育意义,对专培医师的临床思维培训有较大的帮助,也是心血管临床医师的重要参考书。
中华医学会神经病学分会编的《2016版中国脑血管病诊治指南与共识》由中华医学会神经病学分会统一组织编写,参加撰写、讨论和审修的专家均为来自全国各大医院神经内科知名专家教授。本书包括*新制定的*个指南、3个共识和1个脑血管病分类,并介绍了指南制定方法及应用原则。本书是一部**的完整的系统性脑血管病防治指南和共识专用工具书,适用于广大医务工作者。 《2016版中国脑血管病诊治指南与共识》共有两个版本 全文版和手册版。全文版包括指南和共识的全文及参考文献。为方便临床医生随身携带和快速查阅,特设计了手册版,将全书参考文献及插图全部去除,其他内容保持不变。 本书为手册版。
本书由欧美从事心脏外科专业的得到同行真正认可的权威学者共同编写,本书为他们的*手术的展示,体现了当今心脏外科的*进展。本书图文并茂,通俗易懂,且有手术视频随书赠送,供大家学些观摩。
心脑血管疾病是当前导致人类死亡最多的疾病。外科治疗和介入治疗是心脑血管疾病治疗最主要和有效的方式。在治疗过程中需要使用各种植介入器械,包括血管支架、人工心脏瓣膜、心室辅助泵等。计算机建模仿真可用于定量
孙仁华、黄东胜主编的《重症血液净化学(精)》从重症血液净化发展历史、现状、未来到重症血液净化在肾脏及多脏器、系统疾病的应用等多方面内容,详细阐述了血液净化在重症医学中的应用。本书在内容和形式上有众多新颖之处:①编写疾病种类全,应用范围广,注重血液净化技术在特殊人群(如儿童、孕产妇等)中的临床应用;同时编有重症护理内容,有助于,临床护士学习了解重症血液净化相关知识,有利于医护协作。②秉承“三基”(即基本知识、基本理论、基本技能)与前沿知识并重的编写理念,夯实临床医师医学基础并拓宽知识面。③与时俱进,书中融入了较多的重症血液净化领域的新动态、新技术和新理念,如穿戴式人工肾、“肾绞痛”理念等。④图文并茂,将丰富的重症血液净化知识和信息,巨细无遗地传递给读者。
为适应新形势下我国医学检验技术专业高等教育教学改革和学科发展的需要,体现**的临床输血技术进展,突出医学检验技术专业应用型特色,由工作在临床一线的山东省“临床检验重点专科”临床专家 、多位教学专家参与,构成的编委会编写了本教材。《BR》 本教材知识体系涉及输血管理和输血技术两个领域,分别包括临床输血管理与技术、中心血站采储供血管理与技术。内容编排上便于课堂教学,形式和内容较为多样,旨在与临床实践紧密联系,提升学生的理论自学兴趣和临床实践能力,达到知识教学、临床实践的思想性、科学性、 性、启发性、适用性的有机结合与统一。