本书共二十章,详细阐述了儿科各种常见病、多发病、疑难病、急危重症的诊断、鉴别诊断和治疗的思路、方法、步骤与要点,以及新技术、新方法在儿科临床中的应用,对某些儿科少见疾病也有一定程度的介绍;附录中收入了儿科常用实验室检查正常参考值,常用压力单位换算方法,中国儿童体重、身高百分位数值表,小儿体表面积测算方法与体表面积查阅表,微泵静脉输液时药物剂量计算公式与换算方法,以及儿科常用西药剂量与用法表等,以方便读者查阅。
贾六金先生系第三批、第五批、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,2017年获评首届全国名中医,躬耕临床,五十余载,学验宏富,尤擅儿科,圆机活法,与时俱进,有 山西小儿王 之美誉。本书系统整理了贾六金先生学术思想;深入探讨了儿科疾病的诊治经验;重点展示了临证效验对方组合,补泻兼施、升降并调、寒温共用,特色鲜明,对中医临床工作者有重要参考价值。
注意缺陷多动障碍( ADHD)是儿童期常见的神经发育障碍性疾病,其核心症状是注意缺陷、多动/冲动,呈慢性经过,可持续至成年。本书基于该病的国际前沿进展、指南和作者团队的研究成果撰写,阐述了学龄前幼儿注意缺陷多动障碍的特点及诊疗模式。全书共八章,主要包括流行病学、病因学、临床表现、评估、诊断和干预治疗方法。本书作者团队在国内最早系统地开展学龄前注意缺陷多动障碍的临床诊疗和研究,探索出一套有特色的诊疗模式,向有兴趣开展学龄前注意缺陷多动障碍研究的同行方便推广。本书适合儿童精神科、心理、儿科相关专业人员阅读参考。
儿童运动发育迟缓康复训练图谱家庭版,适合于儿童运动发育迟缓康复训练专业人员和家长使用,内容主要包括不同阶段患儿的康复训练方法,内容包括:一、儿童康复理念的形成与发展;二、儿童康复训练理论基础;三、运动障碍概述;四、早期干预的必要性和方法;五、儿童康复新理念及实践;六、粗大运动发育元素及常用训练方法;七、婴幼儿上肢功能活动分析及常用训练方法;八、小儿推拿。。
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当前,有关儿童和青少年糖尿病的可用信息仅限于综合性医学书中涉及儿童内分泌学主题的章节,而这本书提供了儿童和青少年糖尿病全面的诊断方法和尖端技术,详细讨论了初始管理,胰岛素泵的使用,连续葡萄糖监测及自动胰岛素输送,营养、运动、心理治疗,急性和长期并发症,以及治疗和研究的未来方向。 此外,这本书为临床医生提供了实施最佳实践的指导原则,这些指导原则是由国际领先的协会(如美国糖尿病协会和国际儿科和青少年糖尿病协会)制定的,极具权威性和专业性。
目前临床上小儿推拿组方选穴较多,大家学习起来有较大难度。本书作者根据多年古今医籍研究成果及临床经验,系统总结出了小儿推拿独穴疗法,用于小儿疾病的防治及保健,本疗法独取一穴,具有见效快、疗效好、简便易行、方便患者等优点。书中配有大量清晰的真人操作图片,并附有高清操作视频,希望大家能够更直观地学习小儿推拿。此书面向专业及非专业人士,为大家学习小儿推拿,执简驭繁,提供了新思路、新方法。
本书收集了近10年临床上典型的44个儿科内分泌疾病,内容涉及垂体、甲状腺、性腺、胰腺、肾上腺等所有内分泌器官,采用病例描述结合问答的方式进行编写。通过阅读本书,读者可以体会到三级甲等医院专家问题启发式的现场查房式感受,在掌握临床诊疗常规的同时了解相关疾病的进展。本书适合儿科医师、临床儿科规培医师或儿科内分泌专业的研究生等参考阅读。
本书主要介绍矮身材的定义及分类、临床诊断、治疗和干预原则,常见矮身材疾病类型及临床诊治规范。本书为学术中心与中华医学会继续教育中心合作出版项目,该项目已经出版多部专著。本书内容为儿科领域热点之一,编写团队权威,具有儿科领域指导性。
《婴童医案》乃作者 临证有效医案。医案之述, 遵其实况,皆为临证实例,入书标准为有效,其有效皆为亲自随访,或随于即时,或访于日后因他病就诊之机,原始记录皆有纸质、录像,或有图片。医案题目或始自病名、证名、症名、治法、病因、病机,不以定式,如 小儿久咳案 小儿手足心萎黄案 上病下取疗麦粒肿案 母子同治案 , 无相应中医名称者,冠以现代医学名称,如 小儿 疱疹性咽峡炎案 。小儿为病,多为常见多发之恙。案中 所施之方,均源自临证经验之方,不外 消积方 感 热方 咳嗽方 亚康方 婴泻方 五方,诸案多为五方加减化裁而来,为此,原本欲定书名为《婴童五方医案》,基于与余三书名称匹配,故仍以《婴童医案》为名。作者擅长简明之法,调治繁杂之疾者,力荐也!《婴童医案》,言述临证治病之小故事
1.本书追溯津沽小儿推拿理论形成和发展历史,详解津沽小儿推拿流派特色、临证要点。向读者原本呈现津沽小儿推拿以八纲辨证为主,结合脏腑、经络、体质辨证,指导运用核心特定穴推拿、小儿腹部推拿、皮部推按等方法治疗小儿疾病的特色理论方法体系。 2.针对临床常见病,辨证施治,充分展现了临证中的中医思维,并极具实用性,指导小儿推拿从业者临床处方操作。 3.64种常用小儿推拿手法、55个常用小儿经络穴位,20种小儿常见病症,不仅有每个穴位的图示,还有每种操作的图示,并且在常见病治疗的介绍中,也一步一图,便于学习和操作。不仅有图,本书还附有15段小视频,让读者更加立体直观地学习。家庭小儿保健也可参考使用。
本书共分十二部分,主要从发育迟缓的表现、危害、家庭康复的实践应用等方面,对儿童发育迟缓家庭康复的相关知识进行了系统介绍。部分简要介绍了发育迟缓的基本情况和正常儿童的发育规律。第二至第十部分系统介绍了针对运动发育迟缓、语言发育迟缓、认知发育落后、儿童吞咽困难、儿童斜颈斜头、高危儿、儿童脑瘫、儿童自闭症、儿童感觉统合障碍等疾病的家庭康复,并从 怎么知道儿童有这些问题,有哪些表现和危害,怎样进行家庭康复 等方面进行阐述。第十一部分详细介绍了发育迟缓儿童营养和睡眠的家庭康复指导方法。第十二部分着重介绍了如何开发儿童潜能。
本书收集整理了我国中医儿科国医大师、全国名中医及部分全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、省级名中医等人的学术理论及独到的疾病辨治方法,以医案形式详述了专家诊疗疾病过程中的经验体会,对就诊过程中的病情转归、处方变化、治疗效果和注意事项等做了较详细的介绍,为读者了解国医名师的诊疗经验、学术思想与思辨特点提供了较好的参考。
住院新生儿的生存率和生活质量离不开新生儿护理人员的精细化照护,针对这类人群的照护需要非常特别和专业的护理技术,本书籍针对所有的新生儿医护人员进行撰写的,供他们参考和学习,内容涵盖了新生儿发育支持护理技术、危重新生儿护理评估技术、新生儿气道护理管理技术、新生儿PICC置管及维护管理技术、新生儿皮肤护理技术、住院新生儿母乳喂养技术、新生儿家庭参与式照护技术这些关键的护理技术,掌握了这些技术后可以对住院新生儿病人进行很好的照护,也是专业人员极为期待的关键技术的解读手册。
《儿童感知.运动活动指导:儿童运动和学习技能训练指南》二书是为学龄前儿童和上小学的儿童提供的一个发展感知一运动技能的训练课程。这个课程包含200个分等级的活动(分4个部分,每个部分上8周课),可在32周内按顺序进行,或者你也可以采纳特定的技能活动。 你还可以获取有助于你完成这些课程和活动的网上资源,包括: ◆有助于你设置和监测所有活动的卡片 ◆本书以外的一些活动 ◆可以测试学生运动技能的记录纸 ◆等级运动音乐 ◆活动中使用的彩色学习卡片 本书可用于指导儿童发展其单侧技能、平衡能力、积极的自我想象、追踪技能、空间关系、运动技能以及控制技能的运动活动。通过这些训练,儿童不仅可以提高其身体技能,而且其情感、社会和认知技能也会得到提高。
本书将在上一版基础上修订30%以上,重点讲述各种儿童发育行为疾病的诊断及治疗,如多动症、抽动症、自闭症、智力低下、遗尿症、语言发育迟缓、缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、情绪障碍等,以及儿童发育行为临床基本技术规范,并有大量诊治流程图,为读者提供分析思路。本书将在上一版基础上修订30%以上,重点讲述各种儿童发育行为疾病的诊断及治疗,如多动症、抽动症、自闭症、智力低下、遗尿症、语言发育迟缓、缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、情绪障碍等,以及儿童发育行为临床基本技术规范,并有大量诊治流程图,为读者提供分析思路。
罗笑容教授是广东省名中医,从事中医临床工作七十载,对中医儿科造诣尤深。其学术思想充分体现了岭南中医儿科的特色。本书主要介绍了罗笑容治疗儿科疾病的学术经验。全书共分五章,内容包括罗老的生平及其对小儿生理病理的认识、对小儿诊法治法的见解、对小儿四时调护的看法、对小儿各个系统疾病的诊治经验、临床验案解析以及论文选编。罗老有丰富的临床经验,以治疗小儿肺系和脾系疾病为特长,故本书以肺脾两系的疾病诊治作为要点进行介绍。本书的编写,力求反映罗老学术思想,条理分明,论治方法简洁明了又切合临床实际,使读者可以从中得到理论和实践方面的收获。
本书内容包括新生儿病房院感三级组织管理结构、各级管理组织和人员职责、新生儿病区建筑布局和设施设备规范、工作人员手卫生规范、接触传播隔离措施、患儿和环境主动监测的措施和方案、环境清洁消毒规范、配奶间、沐浴间、静配间的管理规范、织物管理、仪器规范管理、医疗废物管理、 三管 管理规范、合理使用抗生素的规范和建议、院感人员培训和多学科协作规范等。
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本书内容包括新生儿病房院感三级组织管理结构、各级管理组织和人员职责、新生儿病区建筑布局和设施设备规范、工作人员手卫生规范、接触传播隔离措施、患儿和环境主动监测的措施和方案、环境清洁消毒规范、配奶间、沐浴间、静配间的管理规范、织物管理、仪器规范管理、医疗废物管理、“三管”管理规范、合理使用抗生素的规范和建议、院感人员培训和多学科协作规范等。本书目标人群为各级医院新生儿科医生、护士、院感管理人员,编写团队梳理了20余年来医院感染的管理经验,查阅国内外指南及卫生行政部门发布的院感防控纲要,内容十分贴合新生儿病房建设和管理的实际要求,每章都包括完整的规范流程和实例指导示范,便于读者学习掌握。