为孩子做好足健康管理是每位父母的重要责任。体育运动不仅能塑造孩子强健的体魄、坚韧的心理和协作精神,而且对孩子的整体健康发展至关重要。中国的《 健康中国2030 规划纲要》《全民健身计划》以及《青少年体育 十三五 规划》等政策法规都强调了青少年儿童体育运动的重要性。特别是在运动医学领域,随着孩子运动量的增加,足踝健康成为一个关注重点。 本书旨在普及足踝健康相关的知识,提高家庭和社会对儿童足踝健康的重视,进而促进儿童足踝的关注和保护。书中详细介绍了儿童足踝在生长发育过程中可能出现的问题和常见的运动损伤。通过这些信息,家长可以学习到相应的预防措施,从而减少孩子足踝问题的发生率。此外,书中还强调了足踝健康与日常穿着的鞋子之间的密切关系,并教授了如何为孩子挑选合适的鞋子,以更好地保护儿童足踝。书
本书将小儿外科临床常见问题和疾病的关键知识以问答形式编辑成册,便于实习医生、住院医师以及基层的普外科医师携带翻阅。全书共有12章,覆盖新生儿和儿童外科概论、围术期处理、小儿麻醉、液体和电解质管理、外伤烧伤、肿瘤、头颅神经外科疾病、颈部疾病、胸部疾病、腹部疾病、泌尿生殖系统疾病、运动系统疾病。同时,本书收集了四个附录:儿童生长发育正常参考范围、小儿外科常用的抗感染药物、新生儿儿童常用检验正常参考值、小儿外科相关综合征。
《股髋撞击综合征的诊断与治疗》是斯普林格公司出版的骨科图书,书中介绍了髋骨撞击综合征的治疗方法,书中运用简洁明了的手术示意图,准确、翔实地对各种手术步骤进行了分步式图解和循序渐进的诠释,提供了术者对各种手术操作客观公正的科学评价和临床应用分析,也体现了术者对于髋部手术的宏观掌控力。
本书由世界多个国家和地区的运动医学协会、膝关节外科、骨科运动创伤专家共同编写完成。全书共分16章,系统介绍了膝关节解剖学、运动学、膝关节韧带损伤生物力学机制,重点介绍了膝关节前内侧和后外侧结构的急慢性损伤,以及合并前后交叉韧带损伤、复杂损伤的处理方法,涵盖了术前计划、影像学诊断、手术技术、术后随访等方面的近期新知识、近期新技术,同时讨论了东西方手术经验及术后康复训练方法,附有大量的参考资料和文献,客观公允地评价了膝关节韧带损伤的各种外科手术技术及治疗方案的优缺点,分享了笔者的宝贵经验和临床心得体会。
教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则(即和5年制的院校教育对接,和执业医师的考试以及培训考核对接,和3年后的专科医师的准入和培训对接),强调“三个转化”(在院校教育强调“三基”的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化“三个临床”(即早
顾氏外科是现代中医外科的奠基者,顾氏外科已被上海市授予非物质文化遗产项目。在一代一代的百年传承过程中,顾氏外科形成了融顾氏特色理论、顾氏特色诊治,顾氏特色外治法、顾氏特色方药等于一体的完整的理论和学术体系。顾氏外科采用辨病与辩证相结合,内外合治的方法,在乳腺疾病,疮疡疾病、甲状腺疾病、皮肤疾病等方面获得了良好的疗效。本书简述了流派的历史渊源,介绍了顾氏历代传人及学术经验,也完整体现了顾氏外科的学术思想,还有诸多疾病的医案验方体现在医案医话篇中,以及顾氏经验的一些临床研究及进展。顾乃强移居美国后同样致力于祖国的中医事业,把中医知识传授给国外的留学生。本书是顾氏理论和临床经验的完整体现,也体现了海派特色。
我国整形美容外科领域的先驱和大师王炜、高景恒教授为本书作序 在这本书的编写上,主编摒弃了繁复的文字赘述,穿插了清晰精炼的提要、图表和文本框,可使读者在阅读当中,掌握其技术的精髓……——摘自王炜教授为本书作《序》 本书具有严谨科学的应用理论基础与操作指南,可以成为规范。难能可贵的是书中的各类插图质量十分精良,说明作者的认真态度与良苦用心……——摘自高景恒教授为本书作《序》
注射美容外科的优点至少有三点:①创伤小,恢复快,②医生可以通过精雕细琢实现治疗效果的细节呈现,患者满意度高,③与传统手术美容外科相比,最终效果更加精细和。注射美容外科确实有很多不同于传统手术美容外科之处,并且在操作中融入他们的技巧和诀窍。注射美容不只是一门技术,而是一门学科。其中包括的两大领域为“填充注射美容”和“肉毒注射美容”。《注射美容外科学》主要介绍了来自国外的经典注射美容外科理论知识和实践技巧,来自专门“注射”医生的技巧,以及编者对于注射美容外科学的粗浅认识。
注射美容外科的优点至少有三点:①创伤小,恢复快,②医生可以通过精雕细琢实现治疗效果的细节呈现,患者满意度高,③与传统手术美容外科相比,最终效果更加精细和。注射美容外科确实有很多不同于传统手术美容外科之处,并且在操作中融入他们的技巧和诀窍。注射美容不只是一门技术,而是一门学科。其中包括的两大领域为“填充注射美容”和“肉毒注射美容”。《注射美容外科学》主要介绍了来自国外的经典注射美容外科理论知识和实践技巧,来自专门“注射”医生的技巧,以及编者对于注射美容外科学的粗浅认识。
《肘关节损伤诊断与治疗》是以著者多年的临床研究成果及其所拥有的丰富临床资料为基础,并参阅了外文献面编撰的一部肘部损伤专著。本书在基础章节内,对肘关节胚胎的发生、发育与骨龄以及解剖特点等均作了系统介绍,并从运动生理与生物力学的角度,提示了肘部骨骼、韧带、肌肉的结构特点与运动功能的统一性。书内还介绍了肘关节的常规与特殊检查。在临床章节中,除阐述了肘部损伤的治疗原则外,重点讲述了肘部骨折与脱位,其中展示了不少新的疾病类型及珍稀病村肘再植、常见后遗症、急慢性软组织损伤,以及肘关节离断术、融合术、成形术、手术入路和康复法等,均作了全面介绍。
《皮肤美容激光与光子治疗技术(第3版)》详细介绍了第2版出版后该领域的更多新技术,充分体现了当前医学激光技术的不断革新,更加全面地概述了激光与光的基础科学、临床实用性技术的亮点,求美者所青睐的激光面部年轻化治疗、激光皮肤重建术、非手术身体塑形及紧肤技术,不同人种皮肤的激光治疗选择,激光治疗的并发症及法律注意事项等内容,全面而详尽,图文并茂。总之,《皮肤美容激光与光子治疗技术(第3版)》是一部实用性很强的激光美容与治疗技术的入门教科书。
《张天锡神经外科学》为中国神经外科领域蜚声中外的学者、上海交通大学医学院附属瑞金医院终身教授张天锡的学术专著,也是作者毕生临床经验及瑞金医院神经外科专家团队的全面总结。《张天锡神经外科学》涵盖神经外科学的基础研究、临床应用以及科普知识。全书分3篇,共8章,系统地介绍了临床治疗脑病的经验、疑难病例报道、各种脑肿瘤的综合性治疗、恶性脑瘤的化学治疗、脑保护性药物的应用技巧、严重颅脑损伤的救治要领、脑水肿、脑出血、脑积水等的研究,其中特别对脑下垂腺瘤做了很深入的专题钻研,在颅脑损伤、脑血管病、垂体瘤等方面有其独特性和创新性。
《肝胆外科护理知识问答》共分六部分,部分普通肝脏篇、第二部分肝移植篇、第三部分胆囊篇、第四部分胰腺篇、第五部分脾脏篇、第六部分特殊检查篇。全书以问答的形式系统介绍了肝脏、胆囊、胰腺、脾脏的解剖、生理功能以及相关疾病的发病原因、发病机制、临床表现、并发症、手术适应症、禁忌症、术前术后护理、饮食指导等内容。并对肝胆外科常用特殊检查如经皮肝穿刺胆道造影、经皮肝穿刺胆道造影置管引流、鼻胆管引流术、经内镜逆行胰胆管造影、内窥镜下乳头括约肌切开术、射频消融术、肝脏穿刺活检术、肝动脉栓塞化疗术等各项知识点均以一问一答的形式呈现,重点突出,查阅方便,便于学习和掌握,供专科护士培训及护理学院学生参考使用。
《脊柱外科疑难手术技巧系列丛书:儿童脊柱畸形矫形手术技巧》根据笔者的临床经验、参考外有关儿童脊柱畸形矫治方面的大量资料,并邀请众多著名骨科、脊柱外科专家共同撰写。《脊柱外科疑难手术技巧系列丛书:儿童脊柱畸形矫形手术技巧》分为2篇,共32章,详细、系统地介绍了各种儿童脊柱畸形矫形手术技巧和手术相关问题。本书内容实用、新颖,层次清晰,文字简练,并配有大量图片及说明,每章末附有参考文献,以便读者进一步查阅。本书适用于各级骨科医师、脊柱外科医师、全科医师及研究人员阅读参考。
西洋医学传入东亚社会的历史过程向为学界所注目,有鉴于日本为东亚地区医学西化的先声,本书勾勒了西洋医学在日本之递嬗及其尔后之形变与扩张。全书的结构依时叙事且援事为纲,略论日本西洋医学之文化特质与医学争议,点明日本西洋医界之文化及社会传承,侧写与殖民地西洋医学发展之关系。作者盼望以此书呈现幕末侍医门风在明治医学现代化过程中的演化,并展现日本现代医学发展中的文化与传统特质。
覆盖了加速康复外科(ERAS)的一般性知识和各外科专科及常见手术的具体实践,系统总结了我国不同手术学科领域近年来的工作经验、成效,并结合国外动态和进展,囊括了ERAS的发展历史、实施策略、行政管理及注意事项等。全书内容丰富、重点突出、实用性强,是一本中西方结合、理论实践结合、多学科交叉结合的学术专著。该书适合我国各级医院相关人员阅读,既有普遍性,又有专科特色,对我国今后加速康复外科工作的指导具有深远的意义
教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,凸现毕业后教育特色,建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材,打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求,既高于院校教育阶段,也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则(即和5年制的院校教育对接,和执业医师的考试以及培训考核对接,和3年后的专科医师的准入和培训对接),强调“三个转化”(在院校教育强调“三基”的基础上,本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力),强化“三个临床”(即早