颈淋巴结清扫术是外科手术中保障多种疾病预后的极其重要的技术，也是耳鼻咽喉头颈外科、口腔颌面外科、颅底神经外科、普通外科、心胸外科等学科的手术技能之一。本书将颈部分为7大解剖区域（包括相关的椎前、腮腺等区域），聚焦于颈部各器官疾病在手术中进行淋巴结清扫的全部关键知识。作者结合大量颈部手术操作及尸体解剖的照片和绘图讲述了清扫术相关的大体解剖、浅表解剖和微观解剖，提供了手术线路选择和操作技术要点，可以引导医师较为圆满地解决局部出血、神经损伤等一系列手术并发症问题，是不可多得的颈淋巴结清扫术的指导用书。
由孔维佳、周梁主编的《耳鼻咽喉头颈外科学》 在编写过程中，对前两版中的基本编写框架予以保留 ：①各篇按 应用解剖与生理学 症状学 检查 法 治疗方法 先天性疾病 外伤性疾病 炎症性疾病 肿瘤 等顺序安排，利于自学。②将 耳鼻咽喉一般检查设备、常用药物以及耳鼻咽喉常用 物理治疗方法列入同一篇，以利教与学。③按照 耳 鼻咽喉头颈外科 的体系，将颈科学及颅底外科学列 为独立的篇，并对其内容进行完善。④每篇末列出主 要参考文献，供学生自学与讨论，以便加深对教材内 容的理解与掌握。⑤书末附有中英文对照索引，便于 查阅与学习专业外文词汇。⑥鉴于解剖知识对临床医 学学习的重要性，而耳鼻咽喉诸器官以及颅底等诸部 位的解剖尤为精细而且复杂。因此，本教材的插图除 原始照片以外，仍采用彩色绘制，以利自学。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"
从解剖结构角度讲口腔影像：口内片、曲面体层片与口腔颌面锥形束CT这三项影像技术是临床中最常用的三项技术，也是口腔医学影像学中独有的三种成像技术。本书将主要集中于这三种影像技术中的影像解剖结构认读。充分解析牙体、颌骨和邻近组织、上颌窦及颞下颌关节等关键部位的影像特点，涵盖全面系统的影像解剖知识点。通过对不同影像技术在实际应用中的具体描述，来帮助读者理解相应投照（扫描）范围内正常解剖结构的形态和特点，加深记忆。掌握口腔颌面部影像的判读，是各学科每一位口腔医师都应无比重视的专业基本功。
有些惭愧地说，我在大学期间和在同济医院工作期间，不太用功。大学期间，总是比较晚到教室学习，又是早回寝室的。在同济医院作住院医生时，同学、朋友很多，自己兴趣又广泛，喜欢踢足球、喜欢打牌，每天晚上都玩得很晚、很嗨。学习基本上靠获取上级医生查房讲的知识为主，无忧无虑，不思进取。1991年去德国学习是我人生的一次重大转变。到了德国才真正意识到差距是如此巨大。我的导师JHelms教授是国际上著名的耳科大师，耳硬化症镫骨手术从切口开始到缝完皮，一般只需要15分钟；3cm以内的听神经瘤，手术时间从未超过一个半小时。震撼！*的震撼！我当时感觉我的导师就是江湖中的风清扬，像大海，深不见底；像高山，看不到顶。1994年在德国Bochum的一个耳显微技术学习班上，一位著名的耳科教授演示中耳炎手术。非常罕见的是，这个患者有脑脓
本教材根据组成听力学基础理论的学科知识编排，即主要介绍听觉相关的声学、解剖学、生理学和心理学理论。其中，解剖和生理学的知识按照耳的结构特点合并介绍。因此，全书共分6章，第1章介绍了听觉声学的基本内容，第2～4章主要阐述了听觉系统解剖及相关的听觉生理学知识，第5章讨论了前庭系统结构与平衡功能的一些特点，第6章叙述听觉心理学的基本理论及运用。
自古以来，耳部疾病、外伤、功能障碍、畸形等严重影响人们日常生活。临床医生及研究人员竭尽所能，希望能解除人们的痛苦。以往关注的重点与现代一样，涉及耳廓、外耳道、中耳、内耳、中枢神经通路以及颅底。全部或部分听觉功能丧失可能导致患者与主流社会隔绝。 菲什著的《显微镜与耳科学(显微外科起源)(精)》图文并茂、追根寻源，系统回顾了耳科学的起源、发展历程，阐明了耳科学的发展与科学技术进步的关系。
解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科是国内该领域的中心之一，病员覆盖全国大部分省份，本书为该科在过去1年里大查房和疑难病例讨论的精选，代表了我科的治疗水平，所选病例均来源于我科的资料，涵盖了耳及耳神经外科、颅底外科、鼻科学、咽喉科学、头颈肿瘤及耳内科学的罕见、复杂、疑难及典型病例，病历资料翔实，图文并茂，诊疗、随访过程完整，汇集了我科众多专家的意见和诊疗思想，该书的出版将对相关专业的各级医生、研究生具有重要的参考意义。
孔维佳主编的《耳鼻咽喉头颈外科医生手册》为县级医院培养专业人才的指导性工具书，主要阅读对象 县级医院的耳鼻咽喉头颈外科医师、眼耳鼻喉医师、五官科医师、全科医师。本手册对耳鼻咽喉头颈外科常见病、多发病及疑难重症予以不同层次的阐述，旨在帮助基层医院医师掌握耳鼻咽喉头颈外科常见病、多发病的诊断与治疗，以及疑难、复杂病的诊断和处理原则，并介绍了耳鼻咽喉头颈外科疾病与常见全身性疾病的关系，为分级诊疗奠定基础。
本书为目前国内*专门针对频闪喉镜检查技术的专著，其特色为近300幅高清频闪喉镜图片与18例动态频闪喉镜检查视频相结合。全书分为两篇：一是频闪喉镜检查概述，二是常见咽喉科疾病的频闪喉镜表现。其中，前者包括频闪喉镜检查的基本原理、设备、参数、操作步骤与技巧、观察项目及注意事项；后者为30余种常见咽喉科疾病的频闪喉镜表现和诊断要点，并附相应频闪喉镜检查视频，读者通过扫描书中二维码即可轻松观看频闪喉镜动态视频。本书抛开繁琐的基础理论，直切临床技术，以*贴近临床医生的视角为广大年轻医生和基层耳鼻咽喉科医师提供了一册精炼明了、即读即用的频闪喉镜检查参考书。
本书内容以实用为主旨，且新颖、较为全面。收录常见眼耳鼻咽喉科中成药约500种。按作用器官分类，含眼科、耳科、鼻科及咽喉科用药，每科又分内服药及外用药。内服药、外用药又以剂型归类，以首字母拼音排序，每种中成药描述包括组成、作用、用途、用法及注意。本书临床实用性突出，纲目分明，条列清晰，便于翻阅。同时本书含有部分医院院内自制制剂。
黄昭鸣等*的这本《人工耳蜗术后儿童康复教育的原理与方法》围绕 医教结合 的康复教育模式，论述了人工耳蜗术后儿童康复教育的理论框架与具体操作内容，同时采用了大量的教案或个案进行说明。 本书将理论与实践紧密结合，既全面展示了研究成果，也是 医教结合 指导思想的具体体现。全书共分为六篇： **篇 人工耳蜗术后儿童康复教育的理论与模式 ，主要从理论层面上对人工耳蜗术后儿童康复教育中的HSL理论与1 X Y模式以及两者之间的关系进行论述，其内容涉及聋儿康复教育中理论如何与实践相结合等重大问题。 第2篇 人工耳蜗术后儿童的听觉康复 ，着重介绍听觉功能的评估与康复训练。 第3篇 人工耳蜗术后儿童的言语矫治 ，着重介绍言语功能的评估与康复训练。 第4篇 人工耳蜗术后儿童的语言康复与语文教学 ，着重介绍语言能力的评估与康复训练，以
郑昌雄教授系海派中医张氏喉科的传人，师从全国名老中医张赞臣先生，学识丰富，精于耳鼻咽喉各科病证，尤擅喉科，享誉全国。本书介绍了郑昌雄教授从医五十余年的临证经验及与张氏喉科的渊源，内容包括郑昌雄教授治疗耳鼻咽喉常见病的诊治经验、特色用药医话、常用方药、验方病案等，反映了郑昌雄教授临诊辨证审因、病证结合，处方用药取精用简，药用轻灵，既有张氏喉科的用药遗风，又独具其个人特色。
马武华所*的《困难气道处理ABS流程及实践》共由9章组成，详细介绍了困难气道处理ABS流程及其在临床实践中的应用。**章分析了美国、法国、加拿大、英国、德国和意大利发表的困难气道处理流程的意义，各个流程的主要优点，同时也指出了其需要修改和完善之处；第二章则系统地阐述了困难气道处理ABS流程的由来、实施原则、在已预见困难气道和未预见困难气道中应用的实例；第三章介绍了ABS流程在手术室外各种复杂情况下的应用方法；第四章介绍了各种困难气道处理失败的原因，以及如何应用 ABS流程来进行预防和处理；第五章介绍了在国内外 180多次推广演讲中各位医生提出的数百个问题和对这些问题的解答；第六章介绍了作者与国际气道专家的交流情况，让读者了解境外各*名大学如何进行困难气道教学和培训；第七章介绍了在困难气道病例讨论中如何
《咽喉论》为清代医家逯南轩所辑，刊刻于清乾隆五十年（1785）。全书一卷，内容简短精要，首先指出咽喉疾病的病因，虽多为肺胃积热，火证居多，然亦有虚火证。又载锁喉风、单双乳蛾、喉痈等验案八则，阐述常见咽喉疾病的病机、诊断、治疗和预后，尤对预后差的咽喉疾病的临床表现进行详细论述。书中还介绍药物玉丹的制作方法，记载简便效验的外用方四首，内服方二首。此次校注整理，以道光二十七年（1847）恒益堂刻本为底本，道光二十七年（1847）叶圭礼刻本为主校本，光绪八年（1882）状元第庄刻本为参校本。
本书内容涵盖耳石症相关的解剖及生理等基础知识，耳石症诊断要点、定性定位诊断、鉴别诊断和治疗手法的选择等耳石症相关的所有知识点，通过图文并茂的形式便于读者理解记忆，同时密切结合大量的临床病例分析，强化诊疗水平。力求做到理论深入浅出，前后连贯，条理清晰，知识点准确，通俗易懂；实际操作理论结合实践，简单易学，易于理解。同时注意兼容并蓄，去伪存真，同时避免挂一漏万，尽量把真正有用的、实用的知识展示给读者。
本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
由李明、王洪田主编的《耳鸣诊治新进展(第2版 )》主要介绍耳鸣诊断和治疗的新进展，共16章，包括耳鸣的历史、耳呜分类与定义、耳鸣流行病学调查、耳呜病因及诱发因素、耳鸣心理学问题、儿童的耳鸣、耳呜诊断、耳鸣治疗、中医耳呜诊治、有耳鸣症状的常见疾病、耳呜研究展望等。本书在**版基础上修订，增加了许多新内容，以主观性耳呜和耳鸣的对症治疗为重点，省去了其他书籍中都有的内容，比如听觉系统解剖及生理、公认的耳呜发生机制、引起耳鸣的原发疾病的诊断和治疗等。本书由国内外数名在耳呜诊治及研究方面有所造诣的专家学者共同撰写而成，内容新颖丰富，资料翔实，图文并茂，可供耳鼻咽喉科、神经内科、保健科医师以及研究生、进修生等参考。
本书以耳的解剖、生理、病理、生化、遗传和分子生物学等基础理论为纲，结合临床，对耳疾病的病因、发病机制和诊断治疗中所引发的问题进行了专题的探讨，是将耳科基础知识与临床知识有机结合的一种尝试。对于该领域出现的新理论和新技术，本书也尽量以解剖学等基础理论予以解释。采用问答形式对读者关心的问题进行详细的解答和阐述，这种编写模式，本书帮助患者及家属建立科学准确的概念，全面系统是解答了疾病相关问题，还可以帮助临床年轻医生在工作中建立起完整的耳科理论知识框架，掌握科学的临床思维，对其日常工作大有裨益。本书不仅是临床医生日常工作很好的参考用书，而且对广大基础、临床医学工作者的学习参考也有重要意义。
本书对鼻腔给药制剂的研究与开发进行了全面的论述，内容涉及：鼻腔给药系统发展概述、鼻腔的生理结构和吸收机制、常见的鼻腔药物制剂剂型和制备技术、鼻腔药物制剂新技术、鼻脑通路新技术、实验动物技术、鼻腔给药系统的临床应用、影响药物鼻内吸收的因素、鼻腔给药系统的热点问题和应用前景。
全书分为三章。第一章：概论（食源性疾病的概念和特点、食源性疾病监测、腹泻患者实验室检测与治疗流程、感染性腹泻病原体耐药性监测等）；第二章：常见食源性疾病防治重点（沙门菌感染、金黄色葡萄球菌感染、致病性大肠埃希菌感染、李斯特菌感染、副溶血性弧菌感染、弯曲菌感染等）；第三章：国内外典型案例。本书紧跟近年来食源性疾病研究和实践的最新理论、最新热点，聚焦前沿知识，重点补充更新近年来国内发生的经典食源性疾病案例，替换部分国外案例，对常见的食源性疾病的临床表现进行更系统分类，梳理防治重点，更科学为临床医务人员提供诊疗指引。
