过敏性鼻炎即变应性鼻炎,是指特应性个体接触变应原后,主要由IgE介导的介质(主要是组胺)释放,并有多种免疫活性细胞和细胞因子等参与的鼻黏膜非感染性炎性疾病。其发生的必要条件有3个:特异性抗原即引起机体免疫反应的物质;特应性个体即所谓个体差异、过敏体质;特异性抗原与特应型个体二者相遇。变应性鼻炎是一个全球性健康问题,可导致许多疾病和劳动力丧失。本书通过问答形式,告诉读者,什么是过敏性鼻炎,过敏性鼻炎的家庭防治已经专业治疗的关系,为读者提供相关知识和辅助治疗保健的方法。
《常见病中成药临床合理使用丛书:耳鼻喉科分册》以国家基本药物目录、国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录及《中华人民共和国药典》的品种为依据,选择耳鼻喉科治疗感音神经性聋、变 应性鼻炎(过敏性鼻炎)、急性鼻炎、鼻窦炎、急性咽炎等疾病中疗效确切的中成药,详细介绍了所选中成药品种的处方、功能与主治、用法与用量、注意事项、药理毒理、临床报道等内容,并附有常用中成药简表,条目清晰,查阅方便。该书以临床实用为特点,以安全合理使用中成药为宗旨。针对当前70%的中成药为西医大夫所开具的现状,注重面向临床医生和广大基层医务工作者,以西医病名为纲,中医证候为目,密切结合临床,详述常见证候及中成药辨证选用规律。
《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GB1533-1989制作。检查距离为5米和3米。 2.挂于明亮处。检查距离为5米时,表的高度以5米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准;检查距离为3米时,表的高度以3米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准。 3.两眼应分别检查,检查一眼时,另一眼用一不透光物遮盖,勿加压力。自下向上逐行检查,检查距离为5米时,读取5米读值;检查距离为3米时,读取3米读值。 4.测出被检者所能辨认的小行视标(正确辨认的视标数超过相应读值行视标总数一半时,方可确认被检者的视力达到该读值),记下该行读值,即为该眼的视力。
本书注重临床实际应用,以图解的方式重点讲述耳鼻喉科常见疾病的护理知识,使读者能够对疾病有系统和全面的认识。全书共分为四章,内容主要包括耳鼻喉的应用解剖及生理功能、耳鼻喉科护理基础、耳鼻喉科常见症状护理、耳鼻喉科疾病患者的护理。 本书突出技能性和实用性,文字内容精炼、重点突出,可供耳鼻喉科相关护理人员及管理人员阅读参考,也可作为高等专科院校、高等职业院校师生的参考用书。
本教材根据组成听力学基础理论的学科知识编排,即主要介绍听觉相关的声学、解剖学、生理学和心理学理论。其中,解剖和生理学的知识按照耳的结构特点合并介绍。因此,全书共分6章,第1章介绍了听觉声学的基本内容,第2~4章主要阐述了听觉系统解剖及相关的听觉生理学知识,第5章讨论了前庭系统结构与平衡功能的一些特点,第6章叙述听觉心理学的基本理论及运用。
林丽珠教授积极响应政府号召,时刻紧扣 肿瘤防治 这个时代命题,从多年的临床实践出发,带领众多弟子,集思广益、群策群力,历14年,数易其稿,终成《健康中国 中医药防治肿瘤丛书》。丛书从临床实践出发,理论联系实际,就肺癌、大肠癌、肝癌、鼻咽癌、食管癌、胃癌、胰腺癌、乳腺癌、卵巢癌、宫颈癌、前列腺癌、淋巴瘤等十二种常见的癌种,从 医师 (医药防治)、 厨师 (食物防治)、 禅师 (心理防治)和 行者 (起居保健)多个方面进行了深入浅出的讨论,用生动有趣的科普语言,将深奥难懂的肿瘤防治知识讲通俗,讲透彻,讲明白,让民众更加科学地了解肿瘤防治知识。
本书为原辽宁中医学院教授、著名的针灸学家彭静山所著。该书第1版为1990年出版,受到读者喜欢。由于市场需求,我们进行了修订。本书分三部分,第一部分为彭静山眼针理论依据,第二部分为观眼识病,第三部分为眼针疗法,介绍了眼针治疗方法和实例。
《咽喉论》为清代医家逯南轩所辑,刊刻于清乾隆五十年(1785)。全书一卷,内容简短精要,首先指出咽喉疾病的病因,虽多为肺胃积热,火证居多,然亦有虚火证。又载锁喉风、单双乳蛾、喉痈等验案八则,阐述常见咽喉疾病的病机、诊断、治疗和预后,尤对预后差的咽喉疾病的临床表现进行详细论述。书中还介绍药物玉丹的制作方法,记载简便效验的外用方四首,内服方二首。此次校注整理,以道光二十七年(1847)恒益堂刻本为底本,道光二十七年(1847)叶圭礼刻本为主校本,光绪八年(1882)状元第庄刻本为参校本。
3米眼保健操距离被检查者3米。在自然光照明下需要明亮且光线充足,避免阳光直射。该视力表适合家庭、幼儿园、学校、医院等地的视力检查。室内空间适合3米距离视力表,避免了5米视力表需要用平面镜反射检查。简单实用。
本书按照培养应用型医学专科人才的要求,在保持以往版本优点的基础上,坚持以执业准入为标准,遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇,内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上,都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时,附有必要的插图,对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接,并采取正义与非正义系统的编写方式,其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
《国外经典医学名著译丛:中耳乳突显微外科学(第2版)》内容全面涉及一般手术室原则、麻醉、技术考虑以及常见误区、存在问题与潜在并发症,是一部有深度且内容全面的中耳外科手术经典专著。从颞骨解剖学到外耳道成形术、镫骨手术等,《国外经典医学名著译丛:中耳乳突显微外科学(第2版)》都提供了最的操作标准,为各级耳外科医生提供了综合、的临床指导。 《国外经典医学名著译丛:中耳乳突显微外科学(第2版)》内容基于诸位编者30年来2万多例手术经验,详尽讲解了耳科疾病手术处理策略,包括手术决策、术前考虑,常规与复杂手术操作等。
《人工耳蜗与助听器科普百问》采用问答的形式,通俗易懂的为大家介绍人工耳蜗和助听器的科普知识,特别对人工耳蜗的基础知识,住院手术,术后开机调机,康·复训练和日常保养等知识进行了归类总结,利于大家学习查阅。在耳聋预防章节介绍了耳聋发生的常见原因,耳聋的三级预防知识,做到耳聋的早期预防,早期发现,早期诊断,早期干预,从而减少出生缺陷,提高人口素质。
《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GB1533-1989制作。检查距离为5米和3米。 2.挂于明亮处。检查距离为5米时,表的高度以5米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准;检查距离为3米时,表的高度以3米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准。 3.两眼应分别检查,检查一眼时,另一眼用一不透光物遮盖,勿加压力。自下向上逐行检查,检查距离为5米时,读取5米读值;检查距离为3米时,读取3米读值。 4.测出被检者所能辨认的小行视标(正确辨认的视标数超过相应读值行视标总数一半时,方可确认被检者的视力达到该读值),记下该行读值,即为该眼的视力。
《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GB1533-1989制作。检查距离为5米和3米。 2.挂于明亮处。检查距离为5米时,表的高度以5米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准;检查距离为3米时,表的高度以3米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准。 3.两眼应分别检查,检查一眼时,另一眼用一不透光物遮盖,勿加压力。自下向上逐行检查,检查距离为5米时,读取5米读值;检查距离为3米时,读取3米读值。 4.测出被检者所能辨认的小行视标(正确辨认的视标数超过相应读值行视标总数一半时,方可确认被检者的视力达到该读值),记下该行读值,即为该眼的视力。
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《标准对数视力表》根据中华人民共和国国家标准GB1533-1989制作。检查距离为5米和3米。 2.挂于明亮处。检查距离为5米时,表的高度以5米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准;检查距离为3米时,表的高度以3米读值侧5.0行(5分记录)与被检者的双眼等平为准。 3.两眼应分别检查,检查一眼时,另一眼用一不透光物遮盖,勿加压力。自下向上逐行检查,检查距离为5米时,读取5米读值;检查距离为3米时,读取3米读值。 4.测出被检者所能辨认的小行视标(正确辨认的视标数超过相应读值行视标总数一半时,方可确认被检者的视力达到该读值),记下该行读值,即为该眼的视力。
慢性肝炎怎么防?怎么治?本书从“未病先防,既病防变”的理念出发,分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍,告诉您关于慢性肝炎您需要知道的有多少,您能做的有哪些。阅读本书,让您在全面了解慢性肝炎的基础上,不求人也能轻松应对慢性肝炎的“防”与“治”。适合于慢性肝炎患者和家属以及健康人群阅读参考。
耳鸣耳聋怎么防?怎么治?本书从“未病先防,既病防变”的理念出发,分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍,告诉您关于耳鸣耳聋您需要知道的有多少,您能做的有哪些。阅读本书,让您在全面了解耳鸣耳聋的基础上,不求人也能轻松应对耳鸣耳聋的“防”与“治”。适合于耳鸣耳聋患者和家属以及健康人群阅读参考。
《人工耳蜗与助听器科普百问》采用问答的形式,通俗易懂的为大家介绍人工耳蜗和助听器的科普知识,特别对人工耳蜗的基础知识,住院手术,术后开机调机,康·复训练和日常保养等知识进行了归类总结,利于大家学习查阅。在耳聋预防章节介绍了耳聋发生的常见原因,耳聋的三级预防知识,做到耳聋的早期预防,早期发现,早期诊断,早期干预,从而减少出生缺陷,提高人口素质。
口腔健康不仅关乎“吃”和“说”,更深刻影响着老年人的营养摄取、慢病控制、心理状态和整体生活质量。然而,在我国人口老龄化不断加剧的当下,老年人口腔保健意识普遍不足、健康状况堪忧。本书聚焦“老年人口腔健康”主题,采用情境导入+问题解析的方式,结合大字体排版、插图辅助和音频支持,内容亲切易懂,形式贴心友好。全书既适合老年人本人阅读,也适合家属、护工、社区健康服务人员共同参考。本书旨在帮助读者树立正确的口腔保健意识、掌握关键知识与技能,从而让老年人“口腔健康,身心俱安”,安享有质量的幸福晚年。
口腔健康不仅关乎“吃”和“说”,更深刻影响着老年人的营养摄取、慢病控制、心理状态和整体生活质量。然而,在我国人口老龄化不断加剧的当下,老年人口腔保健意识普遍不足、健康状况堪忧。本书聚焦“老年人口腔健康”主题,采用情境导入+问题解析的方式,结合大字体排版、插图辅助和音频支持,内容亲切易懂,形式贴心友好。全书既适合老年人本人阅读,也适合家属、护工、社区健康服务人员共同参考。本书旨在帮助读者树立正确的口腔保健意识、掌握关键知识与技能,从而让老年人“口腔健康,身心俱安”,安享有质量的幸福晚年。