《临床输血学检验技术学习指导与习题集(供医学检验技术专业用全国高等学校配套教材)》是《临床输血学检验技术》的配套学习指导与习题集，特色与重点是在培养四年制医学检验技术专业学生在学习专业知识的基础上，顺利通过职业资格考试。
《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》以《化工制图》的章节安排为依据，参照相关课程的内容编排、深浅程度，有针对性地提供了适量的练习题，题的难度由浅人深，题量的安排根据课程内容的主次适当做了增减，力争做到与教材内容协调统一。《化工制图习题集（本科药学配教）》中，在不同的章节还安排了适当的大图练习题，主要锻炼和培养学生绘制图纸的能力。 《化工制图习题集/全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材配套教材》是《化工制图》教材的有力补充，充分考虑到制图课程需要理论与实践相结合、强化辅助实践练习的特点，通过按照章节设置的大量习题，力求增强学生的学习效果、提高学习效率、加深对课程内容的理解、锻炼实践动手能力，为更好地学习和掌握教材内容，提供有力的
中医妇科学是中医学的一个组成部分。姑无论中西医学理论体系的不同，它和西医妇产科学也有两个显著的区别：西医妇产科学根据解决问题的不同侧重，又可分为产科学和妇科学两门互有联系，而又相对独立的学科。中医妇科学则不然，由于有关涉及分娩这个主要的产科内容的理论和实践都十分薄弱，以致未能形成相对独立的产科学。就认识问题和解决问题的方法来说，西医妇产科学基本上属外科性学科，而中医妇科学则和中医内科学一样，仍然是根据望闻问切，理法方药，辨证论治，属内科的分学科。可以说这些也是中医妇科学的特点。了解产生这些特点的历史，对继承发扬祖国医学遗产之一的中医妇科学来说，将会有一定的作用。
李娟主编的《化妆品检验与安全性评价》以我国 化妆品检验标准和化妆品卫生规范为基础，参考近年 来国内外先进的检测及评价方法，全书共分6部分重 点介绍：①化妆品样品采集及处理；②化妆品稳定性 及一般理化检验；③化妆品卫生化学检验；④化妆品 微生物检验；⑤化妆品安全性评价；⑥化妆品标签、 标识及包装计量检验。
LabVIEW是一种图形化编程语言，广泛用于仿真、数据采集、仪器控制、测量分析和数据显示等嵌入式应用系统的开发。第三版在之前版本的基础上新增了两章内容，反映了LabVIEW 8中引入的新特性和新技术，并增加了许多新的主题。全书分为基础知识和高级主题两部分。基础知识部分包括章至第9章，讲授LabVIEW的基础编程。高级主题部分包括0章至7章，讲授LabVIEW的高级知识。NI公司提供了CLAD，CLD，CLA等认证考试，本书基础知识部分可为CLAD认证考试做准备，而参加CLD认证考试之前必须进行高级主题部分的练习，从而使得本书成为比以前版本更有价值的学习工具。本书可作为大、中专院校通信、测控等相关专业的教学参考书，也可作为有关工程技术人员设计开发仪器或自动测试系统的技术参考书，同时也是获得NI公司LabVIEW开发认证证书的参考书。
张连辉、周春美主编的《基础护理学实训与学习指导（供护理助产专业用）》内容与全国护士执业资格考试对接，测试题涵盖了考试全部的知识点与技能点，选择题主要以护士执业资格考试题型为主。在坚持“三基” （基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（科学性、先进性、思想性、启发性、适用性）原则的同时，紧紧围绕知识、能力、素质综合发展的培养目标，注重教材的整体优化。教材中的操作考核标准与社会对接，每一项操作考核都包括评估、操作步骤、评价，学生在训练操作项目和进行考核时，能通过“护患沟通、对病人的关爱”等方面考察学生的沟通能力、协调能力。教材编写与临床对接，组建了包括临床护理专家在内的编写团队，确保教材与临床不脱节，力求展现临床*技术、*知识。第四，教材编写体例创新，每一章都设计了 “实训指导
张玉妥主编的《卫生检验检疫实验教程--卫生微 生物检验分册(供卫生检验与检疫专业用全国高等学 校教材)》共分为四部分，部分介绍微生物检验 基础知识，包括微生物实验室设计要求、常用设备及 用途、生物安全防护等六项内容；第二部分是基础训 练实验，主要学习微生物检验基本技术，包括24个实 验；第三部分是综合训练实验，重在训练学生利用微 生物检验知识和技能从模拟标本中分离鉴定病原体的 能力，包括12个实验；第四部分是设计性实验，旨在 培养学生综合运用所学的基础知识解决实际问题的能 力，提供11个参考题目。在第二部分和第三部分根据 实验内容不同又分为细菌学检验篇、病毒学检验篇、 真菌学检验篇和免疫学检验篇，每篇包括数个实验， 每个实验为一相对独立的教学内容。
《教育学原理（第2版）》是为高等院校教育学类专业和备考教育学类硕士研究生的本科生编写的教材和参考书。全书由教育学概述、教育及其产生与发展、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与培养目标、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等内容构成。《教育学原理（第2版）》在内容选取上着重考虑理论的基础性、内容的时代性和使用的广泛性，注重了理论与实践的结合。同时参照《全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》的要求，兼顾系统学习与准备考试两方面的需求。 《教育学原理（第2版）》用关联了重要知识点和重难点讲解的微视频及拓展资源，可作为高等院校教育学类、教师教育类各专业本科生教材和备考教育学类硕士研究生的参考书，亦可作为中小学教师继续教育用书，还可供广大教育工作者和教育研究人员
本书首先介绍固体物理的学科领域、学科特点、学习和研究方法和研究意义、发展历史等，然后侧重介绍固体物理的基础理论、基础研究方法，如晶体的宏观特征、晶体的微观结构、晶体的宏观对称性、倒易点阵、晶体结合的普遍特性、一维布拉维晶格、一维双原子链、能量量子化与声子、自由电子气的状态、电子的热容、金属的电导率、霍尔效应等。加强了基础理论在固体物理中的应用，在量子力学的基础上，详细推导了布洛赫定理、引入了布里渊区、着重介绍了能带理论中的紧束缚近似方法，并对电子准经典运动、导体、绝缘体和半导体的能带模型等给出了合理的解释。在本书安排中，十分注意将基础理论、基础研究与现代科学技术的进步联系起来。让同学在学习固体物理的同时，了解到半导体、激光、超导体、磁学等领域的发展。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2021年版）》，是马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一。本教材以马克思主义中国化为主线，集中阐述了马克思主义中国化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，体现了中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验，突出了中国特色社会主义进入新时代的历史方位，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，充分反映了实现中华民族伟大复兴中国梦、全面建设社会主义现代化强国的战略部署。
《工程图学基础（第3版）》为“十二五”普通高等教育本科规划教材、普通高等教育“十一五”规划教材，是根据我国当前对高素质、高水平、国际化人才的需求，在总结和吸取多年教学改革经验的基础上并参考外同类教材编写而成的。 《工程图学基础（第3版）》根据本学科知识的逻辑性、系统性、规律性，在不同阶段、不同环节中，对学生进行不同程度的空间思维能力、构形能力、创新能力和解决复杂工程问题能力的培养。 《工程图学基础（第3版）》的主要特点是：采用了现行的国家标准，建立了独特的结构体系，在第2版的基础上增加了工程应用内容，适用性强。 《工程图学基础（第3版）》的主要内容有：绪论，点、直线、平面的投影，立体的投影，制图的基本知识，组合体，轴测图，图样画法，标准件及常用件，零件图，装配图，其他常用
主要供大学生通识教育和公众心肺复苏急救技术 科普教育使用，能使读者对心肺复苏急救技术有基本 的了解，结合模拟培训与操作演练，可基本掌握心肺 复苏急救技术并应用于现场急救。内容深入浅出，图 文并茂，可操作性强，力求使心肺复苏急救技术和知 识通俗化，便于读者实际操作和应用。通过各年龄段 心肺复苏急救技术具体操作步骤的分解演示，讲解了 高质量心肺复苏技术的动作要领，结合模拟操作，使 读者能理解作为 目击者在 时间（黄金四分钟 ）现场实施心肺复苏急救技术对成功抢救猝死患者的 重要性，纠正心肺复苏急救技术中的种种误区。
本书共十六章，由卫生法律法规基础理论和卫生法律法规现行制度两部分组成。基础理论部分主要介绍卫生法律法规的概念、特征、渊源、作用、创制和运行等；现行制度主要包括医疗机构管理、医师管理、护士管理、药师管理、医疗事故处理、药品管理、公共卫生管理、传染病防治、职业病防治、母婴保健、血液管理、中医药管理、食品安全管理等方面的法律制度。《BR》 本书采用公共模块与专业模块相结合的结构，可根据专业选择讲授内容；各章附有学习目标、案例导读、知识链接、本章小结、考点提示、目标检测，并提供PPT课件；突出了职业岗位、执业考试、教学的需要。
