本书依据高等院校《人体寄生虫学》教学大纲的要求，紧密围绕全国统编教材的主要内容，并以常见的致病性寄生虫虫种为着眼点编绘而成，全书共收载200余幅彩图。本书人工编绘了131幅彩图，是少有采用水彩绘画语言表现寄生虫态结构、宿主病理改变的专业图谱，尤其是精心绘制了一些寄生虫的生活史彩色示意图及某些重要食源性寄生虫病的传播媒介的彩图，便于学生理解和记忆。
《儿童早期发展系列教材之五:婴幼儿营养与体格生长促进》内容简介：《儿童早期发展系列教材之五:婴幼儿营养与体格生长促进》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书，可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识，从而提升读者朋友们自身的知识水平。《儿童早期发展系列教材之五:婴幼儿营养与体格生长促进》明确了从胎儿期到婴幼儿期儿童早期发展的概念和基本知识，促进儿童早期发展的主要任务和服务内容，以及相关的适宜技术，供各地在儿童早期发展相关培训中使用。
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《333教育综合超能笔记》由教育学洪哥主编，是以2023年新发布的《全日制教育硕士考研全国统一考试大纲》为指导，以“更符合统考特定的背诵逻辑”为核心，力求让考生在复习333教育综合的过程中，既能充分理解知识要点，又能掌握相应的背诵逻辑和答题技巧，做到学习有法、快速提升。本书涵盖了新大纲所涉及的中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理四门科目的全部内容，主要目的是在帮助考生梳理基础知识的同时，总结和拓展更多适配新大纲的背诵逻辑和答题技巧，突出知识和背诵的重难点，解决333考生在基础强化阶段的复习难题。
火灾威胁着人类的生命财产安全，为此人类发展 了种种技术与方法试图捎灭火灾，包括两个方面：如 何及早发现火灾以及如何尽快扑灭火灾，也就是研究 火灾的发生与发展并采取相应的措施以减灾产生 的危害。《火灾探测与控制工程（第2版中国科学技术 大学精品教材）》从火灾科学的基础研究成果出发， 讨论了预防火灾的途径，探测火灾的技术，扑灭火灾 的方法，内容全面，切合实际。 吴龙标、袁宏永、疏学明编著的《火灾探测与控 制工程（第2版中国科学技术大学精品教材）》适合相 关专业高年级本科生及研究生作为教材使用，对相关 从业人员及爱好者也有的参考价值。
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本书是考研英语真题解析书，对2019至2022年考研英语（二）真题进行了透彻详实的解析。书中配套命题关键句解析册对阅读理解命题点进行讲解，旨在提高学生解题速度，总结命题规律，检验学习效果。本书包含教研团队根据近期新大纲编制的一套考研英语模拟仿真试卷，方便学习者检验对本书当中解析方法的掌握情况。书中配有视频课程，为学生学习提供内容支持。本书适合备考考研英语（二）的学生学习使用。
本书依据高等院校《人体寄生虫学》教学大纲的要求，紧密围绕全国统编教材的主要内容，并以常见的致病性寄生虫虫种为着眼点编绘而成，全书共收载200余幅彩图。本书人工编绘了131幅彩图，是少有采用水彩绘画语言表现寄生虫态结构、宿主病理改变的专业图谱，尤其是精心绘制了一些寄生虫的生活史彩色示意图及某些重要食源性寄生虫病的传播媒介的彩图，便于学生理解和记忆。
《英语黄皮书考研真题逐词逐句精讲册:基础试卷版》由曾鸣,张剑,刘京霄编著
近十年来，翻译教学能力开始引起翻译学界的关注，但是相关研究存在以下问题：仅关注理想翻译教师应该具有的能力，而忽视了个体教师已经具有的能力及其动态形成过程；缺乏对各项子能力之间关系的分析；忽视了教师个体所处的具体教学情景及其翻译方向对其翻译教学能力形成造成的影响。本研究采用了质性的案例研究方法来探究汉英翻译教师的教学能力。本研究选取了两位汉语母语教师、一位英语母语教师、一位英汉双语教师为研究对象，以102小时的自然课堂观察、30个小时的教师深度访谈为主要研究工具，采用杜威（JohnDewey）的观点——教师的学科知识需要“心理化”才能成为教学知识——为理论框架，据此来研究教师的汉英译者能力、汉英翻译教学能力、以及教师将汉英译者能力“心理化”为汉英翻译教学能力的过程。本研究以EMT职业译者能力（2009）
《新编考研英语(一)阅读理解80篇.基础训练》由曾鸣,张剑,刘晓英编著
