全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时限制而不能详细讲解的内容进行扩展学习。
《临床免疫学检验技术学习指导与习题集》为国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《临床免疫学检验技术》（第1版）的配套教材，主要为医学检验技术专业本科生学习和掌握本门课程知识提供参考。全书覆盖了理论教材的了解、熟悉和掌握各层次的知识要点，列出了学生学习的重点和难点内容、考点和潜在考点内容。每章都有练习题，包括名词解释、填空题、选择题（A型和B型单项选择题）以及简答题等4种类型，试题后给出了参考答案，有助于学习记忆和复习巩固所学知识。 本书可作为高等医学院校医学检验技术专业学生学习《临床免疫学检验技术》的课后辅导教材和考试复习参考书。
医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科，它是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。
本套教材在以卫生检验与检疫专业（四年制，理学学位）本科生为读者的基础上，立足于本专业的培养目标和需求，把握教材内容的厂'度与深度，既考虑到知识的传承和衔接，又根据实际情况在上一版的基础上加入*进展，增加新的科目，体现了“三基、五性、三特定”的教材编写基本原则，符合围家“f'二五”规划对于卫生检验与检疫人才的要求，不仅注重理论知识的学习，更注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，有助于学生认识并解决学习和工作中的实际问题。
中医妇科学是中医学的一个组成部分。姑无论中西医学理论体系的不同，它和西医妇产科学也有两个显著的区别：西医妇产科学根据解决问题的不同侧重，又可分为产科学和妇科学两门互有联系，而又相对独立的学科。中医妇科学则不然，由于有关涉及分娩这个主要的产科内容的理论和实践都十分薄弱，以致未能形成相对独立的产科学。就认识问题和解决问题的方法来说，西医妇产科学基本上属外科性学科，而中医妇科学则和中医内科学一样，仍然是根据望闻问切，理法方药，辨证论治，属内科的分学科。可以说这些也是中医妇科学的特点。了解产生这些特点的历史，对继承发扬祖国医学遗产之一的中医妇科学来说，将会有一定的作用。
本教材是针对高等中医药院校中医养生学专业编写的教科书，是中医学课程体系中的重要养生实践，是《中医基础理论》与中医养生专业课的衔接课程。内容包括：*章：学科概念；第二章：学科结构与特点；第三章：学科源流；第四章 学科现状与发展；第五章：生命；第六章：寿夭；第七章：健康；第八章：体质；第九章：形神；第十章：生态；第十一章 思维方法；第十二章：研究方法；第十三章：应用方法；第十四章：传播方法；第十五章：产业转化；第十六章：学习要求与方法。
本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的 三基 五性 三特定 原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实 预防为主 的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。
全国高等学校卫生信息管理专业第二轮规划教材，国家卫生与计划生育委员会“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会规划教材，经过市场调研和专家多次论证，主要适用于卫生信息管理专业在校本科生，适当兼顾其他层次学生及相关专业及非在校人士使用。
本书既包括经典的大学物理实验，也包括福建医科大学特色的物理实验。教材内容贴近物理学发展和医学应用，本教材与国内教材同类教材相比有以下特点： br/ 1、及时跟踪和贴近国家教改文件，把握各个层次、专业医学教育的内涵，实验项目的设置体现医科院校培养目标； br/ 2、教学内容根据不同专业差异化设置。在实验设置上充分考虑医学不同专业如影像、眼视光等的学科特点，以及培养目标不同，我们增加了面对眼视光学专业的观测布儒斯特角及测定玻璃折射率、观察椭圆偏振光和圆偏振光、用光栅测He-Ne激光波长、用牛顿环法测球面的曲率半径等光学实验。医学影像专业增加RC 电路暂态过程、惠斯通电桥、霍尔效应法测磁场等实验实验项目，以满足医学院校不同专业人才培养的需求。 br/ 3、实验项目设置同时体现物理实验技术的发展。让学生了解和掌握学
《临床输血学检验技术/“十二五”普通高等教育本科*规划教材》以培养实用型人才为目标，结构严谨、层次分明、重点突出、概念准确、简明实用，不仅是高等医药院校医学检验技术专业的本科教材，而且也适用于医疗专业的教学，还可作为输血科以及全国各级血站工作人员的专业指导用书。
《伤寒论》是以外感病为切入点来阐明疾病发生发展规律的，开创了中医辨证论治的体系，所创制的六经辨证方法是具有普遍指导意义的中医辨证思维方法，是后世八纲辨证、脏腑辨证、经络辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等诸多辨证方法诞生的摇篮。 陈明主编的《伤寒论基本技能实训》编写指导思想是突出“实训”特点，针对《伤寒论》方证内容，制订出具体的实训内容、要求及方法，采用以学生为主体的方式，凸显实践教学理念，强调辨证思维与创新思维的传授与认知，引导学生提高中医临证思辨能力与创新能力。本书中每单元下首先列出本单元的【实训内容】、【实训要求】、【重点与难点】、【实训方法】，讲明本单元要求掌握的内容及如何进行实训。本书以具体方证为纲，每方证下先介绍案例病情，然后进行“实训”，包括诊断、分析与辨证、立法
朱珠主编的这本《临床药学英语（第2版）》是全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材。 教材精心筛选和设计了医学和药学术语、临床药学概况、药物评价、药物治疗学、药物安全性、药历文档、专业研究论文、与医生和患者的沟通等七大板块，实用性和实战性强。 为培养学生的阅读能力、沟通能力和写作能力，本书循序渐进地介绍了医药术语与发展概况、药品说明书与用药安全性、药物治疗学与药历格式、研究论文类型与壁报、药师－患者之间的沟通与学术会议期间听众与报告人之间的沟通等。
本书是21世纪高职高专教材(供中医、中西医结合类专业用)中的一种，主要论述耳鼻咽喉口腔疾病及眼科疾病的发生、发展、诊断、治疗。本书的编写突出高等职业技术教育的特点，坚持体现“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)教学，注重教学内容的科学性和实用性。
《医学电子仪器设计》首先介绍了医学电子仪器常用的元器件和电路，然后以设计任务为核心，逐级分解设计任务，选择解决方案，说明各部分模块的实现方法，结合不同类型的医学电子仪器说明了设计方法和流程。 本书既概括了医学电子仪器的通用设计方法（包括通用的流程、通用的元器件、通用的电路），又说明了不同类型仪器的设计特点，无论从设计思路还是实际内容上都有很强的指导和参考作用。本书还有重点地对现阶段技术条件下的模拟电路的核心（运算放大器）和数字电路的核心（单片机）进行非常详细的说明，对于如何设计高性能运算放大电路和以单片机为核心的控制电路重点加以阐述。本书介绍的内容都是公司研发中实际应用的，这就保证了本书技术的先进性。 本书可作为高等院校生物医学工程专业本科的专业课教材，也可供从事
《金匮要略》是东汉著名医学巨匠张仲景所著《伤寒杂病论》中的杂病部分，是我国现存早的一部融理、法、方、药于一体的研究杂病的专著。《金匮要略基本技能实训》以《金匮要略》所论病证为纲，以相应案例为目，将理、法、方、药贯穿其中，通过实际案例的讨论，掌握经方理论及其拓展应用，从而更好地理解《金匮要略》的原文和掌握经方的配伍与临床指导意义。本教材由王新佩教授、贾春华教授负责编写。
本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。 本书内容包括血液检验基本技术、血液一般检验、血栓与止血常用筛检试验、血型鉴定及交叉配血、尿液检验、粪便检查、体液检查和细胞病理学基本检查共八章内容，按目的、原理、器材、试剂、标本、操作步骤、参考区间、注意事项和思考题进行编写。为了充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性，培养学生的科研能力并与临床实践相结合，在相关章节实验内容后共增加了八个综合训练。 本书主要供高等医药院校医学检验等专业学生使用。
急诊医学以症状、发病急缓以及病情严重程度等来界定临床工作的范围，是临床急危重症快速诊断、有效抢救的环节。急诊患者具有病情急、重症多、变化快、临床结果难以预料、及时抢救多可显著改善预后等特点。这就要求急诊医生具有较强的随机应变、快速反应和组织协调能力，在短时间内利用有限的信息，需快速诊断、积极救治、保护脏器功能、降低死亡率。随着社会的快速发展，人民群众的健康需求日益提高，各类急危重症、突发公共卫生事件以及灾害事故使我国的急诊医疗体系面临着严峻考验，因此，培养大批 呼之即应、招之即来、来者能战、战则必胜 的急诊急救专业人才，建立涵盖院前、院内的一体化、无缝隙的大急危重症救治体系，对提高救治效率、挽救急危重症患者的生命意义重大。 《急诊医学（第2版）》以 早期诊断、危险分层、正
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本书为全国高等学校五年制本科临床医学专业第八轮卫生部规划教材《中医学》第8版的配套教材。根据*有关精神，为适应全面推进素质教育的需要，便于学生更好地学习中医学知识，实现教材系列配套而编写本书。编写中坚持教材“三基”、“五性”、“三特定”的原则，重点突出对中医基础理论知识要点的掌握及临床综合运用能力的培养，为临床诊疗打下初步基础。 本书以卫生部规划教材《中医学》第8版的内容为依据，明确各章节内容的重点、难点和要求掌握、熟悉、了解的内容。为使学生更好地掌握所学知识，并适应课程考试和执业医师考试的需要，练习题设有填空题、判断题、选择题、名词解释、问答题五类，各题均附有参考答案。 判断题答题时，正确的以“、／”表示，错误的以“X”表示。 选择题中，A型题为单项选择题，选择正确
本教材分为两个部分，部分是世界医学史，第二部分为中国医学史。为便于学习和掌握医学史知识，本教材在每章前均有内容提要，每章后有参考题。为了使广大读者对在医学发展过程中有突出贡献的医学家有所了解，我们特在每章后面将这一时期的著名医学家做了介绍。
为适应临床医学本科教育的改革与发展，满足培养高素质医疗卫生人才的需求，全国高等学校五年制本科临床医学专业规划教材第八轮修订工作于2012年2月正式启动。新一轮教材以构建“5+3”为主体的临床医学人才培养体系为宗旨，更好地服务教学、指导教学、规范教学。《妇产科学》(第8版)在着力传承原教材特色与风格的基础上，对第7版教材的编排、形式和内容均作了修改，以充分反映国内外*和成熟的研究成果。遵循新一轮教材修订工作原则和要求，特编写了《妇产科学学习指导及习题集》(第2版)，作为《妇产科学》(第8版)的配套教材。 本书的编排顺序与《妇产科学》(第8版)基本一致。在每一章下，首先列出“学习目标”。然后列出各类习题。在题型上有选择题、判断题和问答题，其中选择题包括国家执业医师资格考试综合笔试采用的5种题型(即Al、A2、A3、A4
本书是普通高等教育全国医药院校规划教材之一，并被列入中国科学院教材建设专家委员会规划教材，该教材根据药学、中药学、医药管理类专业本科培养目标，结合医药专业迅速发展的需求，以及执业药师考试大纲要求。编者在编写本书时，结合案例注重基础知识、基本理论的阐述，并对本教材根据教学要求，紧跟国家药事法律法规的*发展，并结合医药管理实践进行编写，包括药品研发、药品生产、药品经营、药品监测、药品召回，药品监督、药物政策、药品价格管理、药品标识管理等内容。文字语言力求通俗易懂，重点突出。本书可供高等院校药学、中药学、医药管理及相关专业学生使用，也可作为执业药师考试、药学技术人员培训的参考资料。
《机能实验学》从培养医学生的实验能力出发，系统地介绍了基础医学实验中与生理学、病理生理学和药理学相关的实验知识、方法和动物实验操作技能，并增加了有我国特色的中医药理学实验内容。《机能实验学》既包含了大量与医学理论课联系密切的验证性实验内容，又有强调对学生综合实验素质培养的综合性、探索性实验内容。特别是较系统地介绍了医学科研的基本知识和在器官系统水平上进行科学研究的有关技术与新进展，因而对拓展医学生的科学视野、培养其创新思维能力有一定帮助。
为顺应*教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等中医药院校的教育现状，提高中医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的中医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。
