《传染病护理学学习指导（第3版）/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》（第3版）配套使用的学习指导用书，是由编写《传染病护理学》（第3版）教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题（A1、A2、A3/A4型题）、填空题、名词解释、简答题、应用题，其中A1型题、A2型题、A3/A4型题，与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习，对所学知识进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外，也便于学生熟悉考试题型，明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析，各类题型均有参考答案，便于学生验证答题的正确性，并从中学习答题的技巧。较难
《急救护理学学习指南与习题集》是为了帮助学生更好地掌握《急救护理学》的教材内容而编写的。每一章的重点、难点解析和习题都是由教材的编者编写和归纳的。全书分10章，每章分3个部分，□□部分为重点、难点解析，第二部分为习题，第三部分为参考答案。题型有选择题（A1、A2、A3型题）、填空题、名词解释和简答题。每章习题后附有参考答案。《急救护理学学习指南与习题集》在编写过程中，考虑到高职高专护理专业学生特点以及护士执业考试的要求，借鉴了我国相关配套教材的编写特点，突出教材中的重点、难点部分，力求使其成为护士各类考试应试的重要参考书之一。
本书以出入境报检业务工作流程为线索，让学生以刚入门的报检从业人员身份参与整个流程。本书共设置有11个项目，每个项目下设计若干任务，并进行操作示范，提供相应的知识链接，很后辅以能力强化实训内容，真正做到
《生理学学习指南与习题集/全国高等职业教育护理专业配套教材》包括两大部分，*部分是 理论精粹 ，对《生理学》每一章知识点进行梳理，将每一个生理学规律以简洁的语言给予精准的表述，以简明的近乎课堂板书的形式予以呈现。第二部分是 习题与答案 ，编写和精选了近年来各类考试中常见题目，以不同题型涵盖了主教材《生理学》的全部知识点。题目难度照顾到三个层次：基本知识、能力上升、拓展知识。在保证基本知识掌握的同时，注重知识目标向能力目标的引申；适当联系临床和周边学科，使知识范围得以拓展。问答题解答向来是学生难把握的，鉴于此，作者对答案进行删繁就简，使之简明扼要，既切题又易记易诵。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
《全国高等职业教育护理专业教材：老年护理学》共分七章，内容包括绪论、老年人健康评估、老年人心理与精神健康护理、老年人日常生活护理、老年人用药护理、老年人各系统的变化和常见疾病护理、临终老人的护理。对与其他课程相重叠的内容进行了适当的调整，避免不必要的重复。在编写形式上坚持简洁明了，深入浅出，注重形式活泼，在每章开篇设置学习目标，每节内容有典型 护理案例 及思考题目以任务引领的方式导入，通过穿插 链接 等做出知识拓展，通过 考点提示 提示重点及考点内容，帮助学生理解和消化所学知识。 《全国高等职业教育护理专业教材：老年护理学》主要供高职高专护理等专业使用，也可作为老年护理岗位培训、临床护理人员继续教育及老年护理机构的工作人员的参考书。
本书基于第一版进行修订，采用“项目导向、任务驱动”的编写模式，将一个仓储管理信息系统实例设计与实现的步骤拆分成若干任务，循序渐进地进行讲解，使系统设计的步骤完整地呈现。同时，以物流管理信息系统为主线，
《老年护理学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照教育.部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合卫生部执业护士资格考试特点，根据《老年护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书根据高职高专医药院校的专业特点及各院校实际教学条件编写而成。本书包含：模块一，医学机能实验技术概述；模块二，机能状态变化的观察与分析；模块三，药物对机体机能状态的影响与评价；模块四，人体机能状况的调查与分析；模块五，探索性机能实验，以及三个附录。 本书适合临床医学、口腔医学、药学、护理等专业使用。
本书基于第一版进行修订，采用“项目导向、任务驱动”的编写模式，将一个仓储管理信息系统实例设计与实现的步骤拆分成若干任务，循序渐进地进行讲解，使系统设计的步骤完整地呈现。同时，以物流管理信息系统为主线，
本书是与护理专业高等专科教材《外科护理学》（第3版）配套使用的学习指导，内容包括习题、参考答案及习题解析。旨在帮助学生进一步掌握相关知识点。通过习题练习，学生可以熟悉考试题型，复习、巩固和强化所学知识，同时评价学习效果。
《美容牙科技术（供医疗美容技术专业用）》共十二章，主要内容有美容牙科美学基础知识、损容性牙科疾病美容治疗技术、牙科种植美容技术、牙体或牙列缺损缺失美容修复、牙颌畸形的美容正畸治疗及美容牙科保健等，本教
医学模式的转变，促进了护理心理学的迅速发展。根据高职高专护理专业的教学目标，沈键主编的《护理心理学》第二版对部分章节内容进行了修订，使之更贴近护理临床实践。内容共十章，包括绪论、心理过程与个性、心理健康、心理应激、临床心理评估、心理干预、心理护理程序、患者心理及护理、心身疾病、护患关系与护患沟通等。每一章均列有学习目标、思考题和案例分析，书后附有护理心理学实验、常用心理量表和护理心理学中英文名词对照。《护理心理学》供高职高专护理类专业教学使用，对临床护理工作者也有很好的参考应用价值。
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。全书分为12个单元。每个单元涉及提高学生相关信息收集能力的医学图表、提高学生医护职业场景会话能力的情景对话、提高浅显医护英语文章阅读能力的医学视野和医院故事。 本书根据*高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的相关内容，参考全国医护英语水平考试(METS)大纲的部分要求，针对职业院校医药类学生的具体情况进行编写。本书体现“实用为主”“够用为度”的思路，力求使教学内容与学生职业场景相结合。 本书供护理、临床医学、助产、中医学、药学等医学类及相关医学类各专业使用，亦可供有初级英语基础的医护人员在职自主学习。
《护理心理学学习指南与习题集/ 十二五 职业教育国家规划教材》是全国高等职业教育护理专业教材《护理心理学》的配套教材，内容符合主教材突出职业化的特点，进一步体现护理心理学知识的应用，可以作为学生课外自学辅导用书，也可以作为教师教学参考书。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容，深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题，并结合工作实际，设置了知识拓展板块，是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
