张连辉、周春美主编的《基础护理学实训与学习指导（供护理助产专业用）》内容与全国护士执业资格考试对接，测试题涵盖了考试全部的知识点与技能点，选择题主要以护士执业资格考试题型为主。在坚持“三基” （基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（科学性、先进性、思想性、启发性、适用性）原则的同时，紧紧围绕知识、能力、素质综合发展的培养目标，注重教材的整体优化。教材中的操作考核标准与社会对接，每一项操作考核都包括评估、操作步骤、评价，学生在训练操作项目和进行考核时，能通过“护患沟通、对病人的关爱”等方面考察学生的沟通能力、协调能力。教材编写与临床对接，组建了包括临床护理专家在内的编写团队，确保教材与临床不脱节，力求展现临床*技术、*知识。第四，教材编写体例创新，每一章都设计了 “实训指导
本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
本书共十六章，由卫生法律法规基础理论和卫生法律法规现行制度两部分组成。基础理论部分主要介绍卫生法律法规的概念、特征、渊源、作用、创制和运行等；现行制度主要包括医疗机构管理、医师管理、护士管理、药师管理、医疗事故处理、药品管理、公共卫生管理、传染病防治、职业病防治、母婴保健、血液管理、中医药管理、食品安全管理等方面的法律制度。《BR》 本书采用公共模块与专业模块相结合的结构，可根据专业选择讲授内容；各章附有学习目标、案例导读、知识链接、本章小结、考点提示、目标检测，并提供PPT课件；突出了职业岗位、执业考试、教学的需要。
本教材以高等医药院校三年制教学大纲要求以及护士上岗考试大纲的规定为依据，结合我们在教学改革和教学研究实践中的体会，突出贴近学生，贴近社会，贴近岗位的思路，坚持以学生为中心，注意调动学生主动学，容易懂，学了能用，摒弃教师作中心，上课灌输式，学生背书多，理论与实践相脱节的旧的教学观念。在首先保证科学性的基础上，从学生的角度出发，对知识、能力、情感进行整合，采用正文与非正文系统的编写方案，恰当设计了"链接"与"接口"、等板块形成外延，使教材"有血有肉"易读易懂，从而培养学生的发散思维，创新能力以及综合职业素质。
《社区护理》为适应社区医疗护理事业发展的需要，培养更多优秀的社区护士，做好社区护理服务，作者结合社区护理的特点和需要，分8章重点介绍了护士职业素质与礼仪、整体护理程序、清洁消毒灭菌、传染病与护理和基础护理技术，以及内、外、妇、儿、口腔、五官、皮肤等专科疾病常见护理问题、护理措施和健康教育等。
王绍锋、高健群编写的《内科护理学做考(供护理类专业用江西省高职高专护理类专业规划教材配套教材)》是江西省高职高专护理类专业规划教材《内科护理》的配套教材，为有利于学生掌握重点、加强理解、熟悉操作规程、适应执考、拓展思维，我们按照教材章节安排，各章节主要分6部分内容撰写。
本书是普通高等教育 十一五 *规划教材《医用化学》（第3版）（于敬海主编）配套的教学辅导书。 本书共23章，19章为无机化学和分析化学，内容为溶液、电解质溶液和缓冲溶液、滴定分析法、化学反应速率、氧化还原反应与电极电位、原子结构、共价键和分子间作用力、配位化合物、胶体溶液；10~23章为有机化学，内容为有机化学基本知识、烷烃、烯烃和炔烃、环烃、卤代烃、旋光异构、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、含氮有机化合物、杂环化合物和生物碱、脂类、糖类、氨基酸。每章都由教学基本要求、本章要点、习题解析、单元测试题及单元测试题参考答案组成。在书后还附了自测题及参考答案，供学生自测练习用。 本书旨在帮助学生正确理解和掌握基本的化学概念、理论和方法，培养和提高用化学中的基本概念、基本理论和基本知识解决医学问题的
《AutoCAD 2013 实用教程》为吉林大学“十二五”规划教材，由吉林大学“工程与计算机图学”教研室多位工程图学主讲教师基于吉林大学侯洪生教授主编《计算机绘图实用教程》（科学出版社），结合多年教学经验编写而成。 《AutoCAD 2013 实用教程》以AutoCAD 2013中文版为操作平台，内容依据“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”精心选取，主要介绍利用该软件二维功能精确绘制各种平面几何图形及机械图样的方法和技巧。《AutoCAD 2013 实用教程》共9章，主要内容包括AutoCAD 2013基础知识、绘图环境设置、二维图形的绘制与编辑、文字注释、表格创建、图案填充、机件的表达、尺寸与公差的标注、图块与属性、绘制零件图、拼画装配图、参数化绘图等。 为了便于组织课堂教学、便于自学者快速掌握操作要领，《AutoCAD 2013 实用教程》精心安排了章节顺序与内
《生物化学学习指南与习题集/全国高等职业教育护理专业配套教材》共十六章，为了便于学生抓住重点，我们在每章之首安排了本章的重点难点解析。习题部分有名词解释、填空、选择题和简答题、论述题等题型。选择题题型尽可能与执业护士资格考试保持一致。章末附有参考答案，并对有一定难度的试题进行解析。
《健康教育（第二版）（单色）》为职业教育与成人教育司教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。 《健康教育（第二版）（单色）》的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是基本标准和共同要求，各专业必学。考虑到《健康教育（第二版）（单色）》使用对象大部分是护理、助产专业学生，针对这两个专业又详细阐述了护理健康教育，其他专业这部分可作为选学内容。《健康教育（第二版）（单色）》共分为11章，其中1～6章包括绪论、健康行为、健康心理、健康传播、健康教育计划的设计实施与评价、健康咨询，7～11章包
本书是医学相关专业毕业实习指导丛书之一，本书的专业是医学检验学。实习指导的编写强调医学检验学专业必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，并用图解及图表的方式列出各项操作技能的流程及考核评分标准，内容精炼，简洁明了，易识易记。既可指导学生更好地完成实习任务，也可作为教学医院开展实习教学及实习生管理的参考用书，同时，还可为初中级医务人员继续医学教育提供实用的参考资料。
《药物分析基础实训》是医药高等职业教育创新教材之一，本书共分3篇：化学实验基础知识、容量分析操作(包括滴定管、容量瓶、移液管等滴定分析常用仪器的使用)、药物分析简单仪器使用(包括梅特勒托利多酸度计、可见分光光度计和紫外可见分光光度计的使用等)。内容实用，通俗易懂。 《药物分析基础实训》供高职药物分析相关专业使用。本书由鲍群主编。
本书是医学相关专业毕业实习指导丛书之一，本书的专业是药学。实习指导的编写强调药学必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，并用图解及图表的方式列出各项操作技能的流程及考核评分标准，内容精炼，简洁明了，易识易记。既可指导学生更好地完成实习任务，也可作为教学医院开展实习教学及实习生管理的参考用书，同时，还可为初中级医务人员继续医学教育提供实用的参考资料。
本书以出入境报检业务工作流程为线索，让学生以刚入门的报检从业人员身份参与整个流程。本书共设置有11个项目，每个项目下设计若干任务，并进行操作示范，提供相应的知识链接，很后辅以能力强化实训内容，真正做到
本书是第三轮全国高职高专护理类专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材《社区护理学》的配套学习指导用书。本书由主教材编写团队完成，编写内容力求目标明确，条理清楚，简明扼要，实用性强。 本书内容包括三部分：学习指导、实训指导、模拟试卷。 学习指导包括学习要点、思考与练习两部分。学习要点为教材中每章内容的高度概括和学习重点提示，总结各章中的重点内容，解析学习难点。思考与练习部分对每章重点难点知识点通过习题训练学生的思考和解决问题的能力，突出实用、针对性强的原则，尽可能地为学生自学和全面深刻地理解本学科知识提供支持。实训指导是基于社区护理开展工作重点进行内容设计，各学校可根据本校的具体情况和条件，适当安排学生去社区见习或通过病例讨论加深对教材内容的了解。本书配有2套模拟
本书编写目的是为了加强康复治疗技术专业学生 对教材内容的理解及重点内容的掌握，帮助学生打下 坚实的运动学理论基础。 马萍主编的《运动学基础实训指导与学习指导( 供康复治疗技术专业用全国高职高专院校教材)》内 容包括实训指导和学习指导两部分，实训指导部分精 心设计了二十个实验项目。学习指导部分包括学习目 标、学习指导、练习题及参考答案四部分。学习目标 部分明确指出了教材各章节需要掌握、熟悉及了解的 内容。学习指导部分对各章节内容的重点难点做了进 一步强调，既可以让教师注重加强此部分教学，也帮 助学生指出了学习要点。各章的知识内容通过练习题 的方式得以进一步强化。
