时间,我们存在的基本维度,令艺术家、哲学家和科学家为之陶醉。如今,普里戈金在这本书中向广大读者呈现的,是他与自然之经典描述的彻底决裂。他通过考察西方的时间观,引导我们经历一种奇妙的智力探险 从古希腊出发,经过牛顿轨道和确定性混沌,到达量子理论与 免费午餐 宇宙学统一表述的高度。这本分水岭式的著作表明,一种全新的科学与文化之自然法则诞生了。
为什么铁路信号系统工作正常时,列车仍然会发生撞车事故?为什么所有操作人员都警觉地坚守着工作岗位,核反应堆依然会发生灾难性的熔化事故?为什么我们制订得甚好的那么多专业和个人计划,会如此频繁地出岔子? 迪特里希 德尔纳,德国*科学奖获得者,在此考虑为什么 假定具备所有的智能、经验和信息条件 我们却仍然会犯错误,有时甚至引起灾难性的后果。令人惊讶的是,他发现问题的答案不在于疏忽或粗心,而缘于他所谓的 失败的逻辑 :我们思维模式中的某些倾向 诸如一次只做一件事,因果关系,还有线性思维 它们适合于过去的简单世界,对于我们现在所生活的复杂世界却有着灾难性影响。当今世界,一切事物都是相互关联的。我们不能一次只做一件事情,因为每件事都有多重结果;我们不能用孤立的因果模式考虑问题,因为所有的情况都
像艾滋病这样的疾病为何能够摧毁免疫系统?像纽约、东京这样的大城市,如何能够不间断地保障食品、医疗、服饰和数百万种居民必需品的供给?这类高度复杂系统的运作仍然是一个谜。但是通过霍兰及其同事在圣菲研究所和密歇根大学的工作,现在已经接近找到一种解答。 作为遗传算法之父和复杂性科学的先驱者之一,霍兰从一开始就处于复杂适应系统(CAS)这一新兴研究领域的中心。 这部里程碑式著作为这一崭新领域首次提供了一种协调一致的综合,展示了霍兰的独特洞见。本书强调寻找支配CAS行为的一般原理,注重扩展众多科学家的直觉。书中提供了一个适用于全部CAS的计算机模型。霍兰通过描述我们能够做什么,总结了如何增强对CAS的理论认识。他提出的若干理论方法,可以指导人们对付耗尽资源、置我们世界于危险境地的棘手的CAS问题。
本书是儿童诗集,收录了《妹妹的红雨鞋》《椰子树》《鹅 的宝宝》等119篇很好作品。在 具巧思的小诗里,作者那对儿童 理的细微观察,对儿童情感的真切表露,那以儿童的眼光对周边事物所作的观测以及高于诗意的温柔情愫的描画,使我们如同进入 个荡漾着明亮 真童趣的奇妙天地。徜徉其中,可以见到 幅幅儿童活泼泼的嬉戏的图景,可以聆听到他们稚拙率真的话语以 那朴质无邪的 灵的呼唤,使人怦然 动,获得无比的愉悦,令人深深陶醉,乐而忘返。本书所收篇目,曾获洪建全儿童文学 作奖、中山文艺奖、中华儿童丛书金书奖等。
时间,我们存在的基本维度,令艺术家、哲学家和科学家为之陶醉。如今,伊利亚·普里戈金在这本《确定性的终结(时间混沌与新自然法则珍藏版)》中向广大读者呈现的,是他与自然之经典描述的 决裂。他通过考察西方的时间观,引导我们经历一种奇妙的智力探险——从古希腊出发,经过牛顿轨道和确定性混沌,到达量子理论与“免费午餐”宇宙学统一表述的高度。这本分水岭式的著作表明,一种全新的科学与文化之自然法则诞生了。
本书由大学生自然科学指南和心理学指南两册书合集而成:前者包括物理学、天文学、几何学、化学和生物学,着重讲物理学及一些天文学的基础知识;后者则介绍了心理学和相关学科的专业领域中所获得的研究成果和理论。
本书系作者以20余年螺旋藻领域的潜心研究与开发利用为基础,汇聚螺旋藻形态变异与生产性状相关性、生产性状分子标记、新品系开发利用等国内外原创性成果,理论联系实际,对推进当前螺旋藻研究和产业进步,具有重要意义。内容包括: 1.螺旋藻及其产业概况; 2.螺旋藻形态学及其变异与生产性状的关系; 3.螺旋藻分子遗传育种及新品系开发利用; 4.螺旋藻生产性状的分子标记。
在这本书里,作者介绍了古今中外100多位 的故事。这些故事短小、生动、有趣,从各个不同的侧面反映了 们的思想、工作和生活。为了便于读者了解这些 ,在每 篇故事前面附有这位 的简历,读者读了本书以后,可以从中得到许多有益的启示。本书是 书,曾经分别出版台湾地区版、香港版,并列入 小学生基础阅读书目。本书好几篇故事被收入中小学语文课本。 科学院谢希德院士为本书作序推荐。这次,作者对全书进行了修改、补充,并新增了屠呦呦、霍金、乔布斯、比 ·盖茨等8个新的故事,使这本书更加 彩。
乡村女孩彩虹跟随家庭的迁徙脚步来到了省会城市,求学的道路异常坎坷,她虽然出身贫寒,但热爱家庭、善良懂事,家庭的艰辛也并未阻挡她追求梦想道路。小学时,在母 和丁老师的帮助下,彩虹通过不断地努力和奋斗,从 名“问题学生”变成了全 生,成为了东风小学的学霸。面对小升初的困境,彩虹勇敢地 自找到实验中学的校长,并许下承诺,以考试的成绩为自己赢取了 费的名额。学霸的成长之路也不是 帆风顺,但每 次挫折都成为了彩虹向上拼搏的动力。她的老师们也在她成长的每 个 段都付出了巨大的努力,在所有人的关注和帮助下,彩虹 于踏上实现梦想之路。
本书共五篇,内容包括:教育教学理念在思索中成长、教学管理与教师成长、难忘的思政课 记忆中的课堂瞬间、思政课堂的反思集、教育漫谈随想集。
《怎样当一名科学家》专为科研导师及指导教师提供关于道德标准的非正式课程而设计。本书论述了科研行为的道德基础以及科研人员在工作中遇到的个人与职业性问题。它不仅适用于所有形式的研究 无论是学术、企业还是政府背景 也同样适用于所有科学学科。 第三版《怎样当一名科学家》体现了自1989年版、1995年第二版出版发行以来的发展。第三版秉承了本书的一贯特点,即包含大量假设情景,为特定情况的思考与讨论提供指导。 《怎样当好一名科学家》主要针对研究生以及刚从事科研工作的研究人员,但也适用于处于科学事业不同阶段的所有科学家。
本书基于三篇公开发表的演讲,展现了理查德·费曼有趣且富于启发的智慧。话题从宗教到政治到科学,洋洋洒洒;他不仅深入剖析了它们之间的内在冲突,而且解释了为什么人们会相信流言而不信政治家,为什么承认无知对我们所有人来说都是希望所在。