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    • 蚂蚁微积分:超简单超有趣的微积分入门
    •   ( 515 条评论 )
    • [韩]张志雄 /2024-06-01/ 人民邮电出版社
    • 本书是一本非常有趣的微积分入门参考书,它从蚂蚁的视角来讲解微积分。当打开本书时,你会发现蚂蚁无处不在。借助小小的蚂蚁,本书将微积分的核心概念和原理用最简单、最有趣、最容易理解的方式呈现了出来。无论是初次学习微积分的学生,还是学习过微积分却一知半解的学生,抑或是希望重新梳理微积分知识的读者,都能从这本书中有所收获。它将帮助你更通透地理解微积分,理解数学,帮助你在数学等科目的学习中变得更从容自信。

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    • 普林斯顿微积分读本+数学分析读本+概率论读本全套3册 普林斯顿数学三剑客 数学与生活数学科普入门书籍 微积分入门高数微积
    •   ( 1303 条评论 )
    • (美)阿德里安班纳 /2016-10-01/ 人民邮电出版社
    • 《普林斯顿微积分读本(修订版)/(美)阿德里安.班纳》 本书是作者多年来给普林斯顿大学本科一年级学生开设微积分的每周复习课。本书专注于讲述解题技巧,目的是帮助读者学习一元微积分的主要概念。深入处理一些基本内容,还复习一些主题。本书不仅可以作为参考书,也可以作为教材,定会成为任何一位需要微积分知识人学习一元微积分的很好好的指导书。 《普林斯顿数学分析读本/图灵数学统计学丛书》 本书是《普林斯顿××读本》系列图书的第二本,该套书的论述风格友好、平易人,通过作者与读者之间的互动对话和相关示例很好清晰地阐明了数学概念,提供了命题和定量逻辑方面的知识,可以使读者精通自己的数学思路。本书讲解了学习实分析的基础内容,包括基本的数学与逻辑、实数、集合、拓扑、序列等.作者以通俗易懂且略带幽默的口吻讲述了两

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    • 微积分概念发展史(修订版)(启蒙数学文化译丛)
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    • [美]卡尔·B. 波耶 著,唐生 译,汪宇 主编 /2022-02-01/ 华东师范大学出版社
    • 《微积分概念发展史》是关于微积分概念发展历程的经典著作。作者从芝诺悖论开始,以柯西的极限理论、戴德金等人对连续性、数和无穷大理论的发展结束,系统介绍了这些概念和一系列相关探索。既有引人入胜的历史叙述,又有对思想源流的深刻分析;不仅阐释了数学发现的方法,而且阐明了数学思想的基础,使读者意识到数学不是一种技术,而是一种思维习惯。这部数学史经典值得数学教师和数学爱好者认真研读。

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    • 微积分学教程(第一卷)(第8版)
    •   ( 149 条评论 )
    • Г.М.菲赫金哥尔茨 /2015-12-01/ 高等教育出版社
    • 《微积分学教程(第1卷)(第8版)》是一部卓越的数学科学与教育著作。自*版问世50多年来,本书多次再版。至今仍被俄罗斯的综合大学以及技术和师范院校选作数学分析课程的基本教材之一。并被翻译成多种文字,在世界范围内广受欢迎。 本书所包括的主要内容是在20世纪初*后形成的现代数学分析的经典部分。本书*卷包括实变量一元与多元微分学及其基本应用;第二卷研究黎曼积分理论与级数理论;第三卷研究多重积分、曲线积分、曲面积分、斯蒂尔吉斯积分、傅里叶级数与傅里叶变换。 本书的特点是:一、含有大量例题与应用实例;二、材料的叙述通俗、详细和准确;三、在极少使用集合论的(包括记号)同时保持了叙述的全部严格性,以便读者容易初步掌握本课程的内容。 本书可供各级各类高等学校的数学分析与高等数学课程作为教学参考书,是数学

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    • 微积分学导论(下第2版十二五普通高等教育本科 规划教材)
    •   ( 6 条评论 )
    • 编者:中国科学技术大学数学科学学院... /2016-01-01/ 中国科大
    • 《微积分学导论》是在中国科学技术大学高等数学教研室编写的《高等数学导论》基础之上,由参与微积分教学多年的教师分工编写而成的,内容结构方面得以重新组织和优化,而且部分过于烦琐的内容也得到了删除或简化,以适应当今理工科数学教育的发展,并满足培养学生的要求。分上、下两册出版,内容包含微积分学的核心内容及其应用。 本书是下册,内容包括多变量函数的微分学、多变量函数的积分学、无穷级数、含参变量积分、傅里叶分析等五章。本书的编写充分考虑了学生的背景和认知水平,尽量由具体问题引入数学概念,同时采用语言描述、公式表达、数值列表以及图形说明等多种方式,以使抽象深奥的数学概念、思想和方法变得具体、生动、形象和直观。为加深对概念、定理等的理解和掌握,书中编有丰富的例题,并有详细的解答,可给

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    • 微积分习题与解答
    •   ( 193 条评论 )
    • 王元,方源 编 /2015-07-01/ 高等教育出版社
    • 由著名数学家王元和方源合作的《微积分》(上、下)教材,倾注了两位作者多年在微积分教学中的独有心得和体会。写法经典,但是富含特色:每一个概念的引入,都是通过众多的例子、完整的细节加以阐述;在某些知识结构处理上独具创新,非常巧妙;精心安排的习题可以帮助读者更好地落实所学知识。英文版由 Springer 出版社于1996年先行出版,获得了巨大的成功,并获得了广泛的好评。

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    • 经济数学基础——微积分
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    • 赵利彬 主编 /2013-08-01/ 同济大学出版社
    • 赵利彬等编著的《经济数学基础微积分》是在贯彻落实*“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求的基础上,按照国家非数学类专业数学基础课程教学指导委员会*提出的“经济管理类本科数学基础课程教学基本要求”,为适应21世纪教学改革的需要与市场经济对人才的需求,结合一些本专科院校学生的基础和特点进行编写的。 《经济数学基础微积分》内容包括:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分、定积分应用、广义积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学及其应用、重积分、无穷级数、常微分方程。书内各节后均配有相应的习题,书末附有习题参考答案。 《经济数学基础微积分》体系结构严谨、知识系统、讲解透彻、内容难度适宜、语言通俗易懂、例题习题丰富。适合作为普通高等院

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    • 薛定宇教授大讲堂(卷ⅡMATLAB微积分运算)
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    • 薛定宇 /2019-07-01/ 清华大学
    • 本书按照一般的微积分学教材的编排方式,系统地论述了基于MATLAB 语言编程的方法来实现微积分问题的求解。全书内容包括函数与序列的描述及图形绘制、极限问题的求解、导数与微分问题的求解、积分问题的求解、函数的逼近与级数求和、数值导数与数值积分等。此外,书中还概括性地介绍了积分变换、分数阶微积分等内容。 本书可以作为高等学校理工科各类专业的本科生与研究生学习计算机数学语言(MATLAB)的教材,也可以作为一般读者学习微积分学的辅助教材,帮助读者从另一个角度认识微积分学问题的求解方法,并可以作为查询微积分数学问题求解方法的工具书。

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    • 文科微积分
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    • 兰辉刘庆生 主编 /2014-08-01/ 同济大学出版社
    • 兰辉、刘庆生主编的《文科微积分/同济数学系列丛书》是同济大学数学系承担高等数学课程的骨干教师,在借鉴了同济大学相关优秀教材的基础上编写而成的。全书通过探讨数学思想本质的方法阐述数学理论,避免过多的数学公式和繁琐的计算技巧,注重数学理论与实际生活的联系,直观易懂,深入浅出,符合文科学生的学习特点;并通过巧妙地使用数学史、科学家文献中的原始论述、数学理论与实际生活的联系等,使历史背景与理论知识无缝对接,延伸了知识点的内涵。 《文科微积分/同济数学系列丛书》内容包括一元函数微积分理论及应用,可供高等院校文科专业的学生使用,也可供相关人员参考。

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    • 微积分探究性学习的理论与实践研究
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    • 徐永琳 田巧玉 文艳艳 /2016-03-01/ 水利水电出版社
    • 本书以高校数学分析、高等数学课程中的微积分内容为载体,注重从当前数学教育改革中的实际问题与教学案例出发,以新视角和新观点阐述数学探究性学习的基本原理和基本方法,努力体现探究性学习在目标与设计、内容体系、思想方法、科学概念、理论及其历史现状等方面的基本理念。全书在依照我国高校的实际国情和实践需求的基础上,借鉴、消化有关的优秀案例,吸收优秀研究成果和鲜活的精彩案例,反映探究性学习方面已有的有益探索与实践智慧,帮助高校教师和学生构建新的学习方式,为开展数学探究性学习提供理论支持。对学习者在数学教学知识和数学教学基本技能的掌握,数学教学水平和教育研究能力的提高等方面有所帮助,并能运用所学的教育理论和教学方法解决教学实践中的问题,为当前数学课程改革、数学教学改革提供理论指导。

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    • 微积分学导论(上第2版中国科学技术大学精品教材十二五普通高等教育本科 规划教材
    •   ( 7 条评论 )
    • 编者:中国科学技术大学数学科学学院... /2015-07-01/ 中国科大
    • 本书是在中国科学技术大学高等数学教研室编写的《高等数学导论》基础之上,由参与微积分教学多年的教师分工编写而成的,内容结构方面得以重新组织和优化,而且部分过于烦琐的内容也得到了删除或简化,以适应当今工科数学教育的发展,并满足培养学生的要求。本书分上、下两册出版,内容包含微积分学的核心内容及其应用。 本书是上册,内容包括实数与函数、极限理论、单变量函数的微分学、单变量函数的积分学、微分方程等五章。本书的编写充分考虑了学生的背景和认知水平,尽量由具体问题引入数学概念,同时采用语言描述、公式表达、数值列表以及图形说明等多种方式,以使抽象深奥的数学概念、思想和方法变得具体、生动、形象和直观。为加深对概念、定理等的理解和掌握,书中编有丰富的例题,并有详细的解答,可给学生提供一个解

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