《拓扑学》（原书第2版）系统讲解拓扑学理论知识。在美国大学作为教材近20年，*近由原作者进行了全面更新。第1部分为一般拓扑学，讲述点集拓扑学的内容，介绍作为核心题材的集合论、拓扑空问、连通性、紧致性以及可数性公理和分离性公理；第二部分为代数拓扑学，讲述与拓扑学核心题材相关的主题，其中包括基本群和覆叠空问及其应用。 《拓扑学》（原书第2版）较大的特点在于概念引入自然，循序渐进。对于疑难的推理证明，将其分解为简化的步骤，不给读者留下疑惑。此外，书中还提供了大量练习，可以巩固加深学习的效果。严格的论证、清晰的条理、丰富的实例，让深奥的拓扑学变得轻松易学。

《几何原本(建立空间秩序最久远的方案之书全新修订本)》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作。集古希腊数学的成果和精神于一书。 它既是数学巨著。又极富哲学精神。并第一次完成了人类对空间的认识。该书自问世之日起，在长达两千多年的时间里。历经多次翻译和修订。自1482年第一个印刷本出版，至今已有一千多种不同的版本。流传甚广。 《几何原本》(全新修订本)收录了原著13卷全部内容，包含了5条公理、5条公设、23个定义和467个命题。即先提出公理、公设和定义。再由简到繁予以证明。并在此基础上形成了欧氏几何学体系。欧几里得这一演绎推理，后来成了用以建立知识体系的严格方式。这种严格思维范式的确立。对人类知识发展和形成的影响尤为巨大。

《几何原本》是世界上 、 完整且流传 广的数学著作，也是欧几里得 有价值的传世著作。欧几里得在《几何原本》中系统地总结了泰勒斯、毕达哥拉斯及智者派等前代学者在实践和思考中获得的几何知识。欧几里得建立了定义和公理并研究各种几何图形的性质，从而确立了一套从公理、定义出发，论证命题得到定理的几何学论证方法，形成了一个严密的逻辑体系——几何学。而《几何原本》也就成了欧氏几何的奠基之作，它的出现，对西方人的思维方式产生了深刻影响。

本书与初中、高中数学竞赛大纲和新编数学教材同步配套，相应地分为若干章节，每个章节都精选典型例题，进行详细讲解，还编写了课外习题，供学生练习，便于学习者了解数学竞赛中平面几何内容的各项要求本书选材于全国各地历年中考压轴几何题，各届初中、高中数学竞赛几何题以及经典的几何问题，从多家数学网站、论坛、贴吧、数学群、公众号等数万道几何题中，经过精选、分析、分类、归纳、总结，形成具有集系统性数理思维训练和实战演练于一体的培优教程。

本书介绍了数学教育测量与评价的理论与方法。主要包括，数学教育测量与评价的一般问题；数学教育测量的技术问题，数学题目的选择与编制，试卷的形成与施测，测量结果的统计分析；数学教育评价的几种方法，括表现性评价，成长记录的开发与运用，课堂教学评价等；国际数学教育评价简介。

n本书以问答的形式系统介绍了企业碳减排与碳交易知识，对企业碳减排管理人员常见的162个典型问题进行详细解答，内容包括碳减排政策标准、中国碳排放状况、碳核算与碳核查、碳交易、企业碳减排技术。本书的“问题”主要选自作者为企业实施碳盘查、碳核查时企业人员提出，以及在万家企业范围内公开征集的“问题”，对问题的解答以满足企业管理人员的工作要求为原则，实用性强。nn本书的主要读者对象是重点排放单位、万家企业的碳减排管理人员，也可供从事低碳工作的人员学习参考。n

全套书对1978~2016年的全国高中数学联赛(包括全国女子竞赛、西部竞赛、东南竞赛、北方竞赛)、中国数学奥林匹克竞赛(CMO，即全国中学生数学冬令营)、中国国家队队员选拔赛以及IMO试题中的200余道平面几何试题进行了诠释，每道试题给出了尽可能多的解法(多的有近30种解法)及命题背景，以150余个专题讲座分4卷的形式对试题所涉及的有关知识或相关背景进行了深入的探讨，揭示了有关平面几何试题的一些命题途径.本套书极大地拓展了读者的视野，可全方位地开启读者的思维，扎实地训练其基本功。

许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以17道几何题为例，从学生的

许多人时常会感叹于一些数学题解法的简练和精妙，并感到困惑：这样巧妙的解法我怎么想不到？本书将完整地展现求解几何题的思考过程，特别是从错误到正确的求索过程。全书分为两篇，上篇以17道几何题为例，从学生的

本书系统讲解拓扑学理论知识，共分两部分，第一部分一般拓扑学，包括集合论、拓扑空间、连通性、紧致性以及可数性公理和分离性公理；第二部分代数拓扑学，较完整地阐述了基本群、覆叠空间及其应用． 本书论证严密、条理清晰，并带有大量的例子及不同难度的习题，适合作为大学数学专业高年级本科生或一年级研究生的教材或参考书．

几何蕴含无穷魅力，本书汇其精华，充分展现其神奇、迷人、和谐、优雅之处，挖掘历代探寻者的成就、智慧和精神．本书共28章，紧扣现行初高中数学教材中的几何内容，并遵循其逻辑顺序，以教材为起点，进行挖掘、引申、拓展，探寻知识的发生、发展过程及纵横联系，了解知识背后的故事及人文精神，开发新的知识生长点．促进“ ”倡导的“综合与实践”、探究性学习和跨学科学习．认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值．本书适合中学生课外阅读，也适合中学数学教师、数学教育工作者和大学数学专业师生参考．

《几何原本》共有十三卷，其中第一卷讲三角形全等的条件，三角形边和角的大小关系，平行线理论，三角形和多角形面积相等的条件；第二卷讲如何把三角形变成面积相等的正方形；第三卷讲圆；第四卷讨论内接和外切多边形；第六卷讲相似多边形理论；第五、第七、第八、第九、第十卷讲述比例和算术的理论；后讲述立体几何的内容。从这些内容可以看出，目前属于中学课程里的初等几何的主要内容已经完全包含在《几何原本》里了

全套含10000余种中国野生高等植物，配以18000多张精美照片，及每种的中、英文字介绍，简要说明各植物的生境、海拔、花果期、国内国际分部、形态特征及应用。全套共9卷，4300余面。本卷为第四卷，预计500余面。

《工程数学》针对成人教育工科专业的特点编写而成，以培养学生运用所学知识解决实际问题的能力为出发点，具有循序渐进、语言流畅、通俗易懂、便于自学，难点分散、重点突出的特点。《工程数学》共13章，分为两部分。一部分是线性代数，包括：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型等；第二部分是概率统计，包括：随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心*限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验等。

未解决问题对于一个学科的重要性不言而喻，很多学科的发展都基于某些多年未解决问题的所做的工作或解决。另外对数学进展的及时了解对数学研究也同等重要。本书收集了丘成桐教授关于微分几何未解决问题的讲义。作为微分几何领军科学家,这几年丘先生在大陆和台湾围绕这些问题，开设了系列讲座，论述了这些问题的意义以及它们之间的联系，这些内容和观点对微分几何的研究和研究者都是非常有意义的。另外本书还包含了当代数学中一些基本主题涉及的未解决问题及国际知名学者的综述性文章,作者为MuradAlim,DavidBaraglia,ArnaudBeauville,EricKing-wahChu,Wen-WeiLin,JorisvanHoboken,LizhenJi,JamesS.Milne,NanhuaXi.

《拓扑线性空间与算子谱理论》是为具有初步泛函分析知识的读者提供的深入一步学习的泛函分析教材或参考书。内容由拓扑线性空间一般理论与算子谱理论两部分组成。全书共包含六章和两个录，前面三章叙述拓扑线性空间的一般理论，后面三章是关于banach代数与算子谱理论的，之后介绍了谱理论在算子半群理论与遍历理论中的一些应用。《拓扑线性空间与算子谱理论》在讲解上述理论知识的同时还选取相当数量的实际例子加以阐释，以期加强基本理论和实际应用之间的相互联系。

本书在详细回顾我国城市交通节能减排工作现状的基础上，梳理了我国城市交通碳排放的主要影响因素、国内外城市交通碳排放监测评估的研究和应用进展等，提出了城市交通环境排放监测评估、预测方法与模型。为验证该模型，分别利用模型开展了案例城市的交通碳排放现状评估和我国未来城市交通领域的二氧化碳排放预测。本书可供国内外城市交通领域相关研究人员、政府交通管理人员参考，亦可供相关专业院校师生学习使用。

张晗方所著的《距离几何分析导引》是冠名有“距离几何”字样的本“距离几何”方面的学术专著，书中介绍了20世纪80年代至本世纪初距离几何中的一些经典结论，系统地论述了距离几何中的一些重要问题。全书共分七章，其中章介绍重心坐标系，第二章至第六章主要是研究n维欧氏空间中距离几何的一些几何不等式与几何恒等式，第六章主要是研究n维常曲率空间中的一些距离几何问题，最后一章(即，第七章)是研究n维常曲率空间中的一些几何不等式的稳定性问题。本书可作为距离几何(或凸几何)方向的研究生或教学参考书，也适合高等院校数学专业的师生和数学爱好者阅读与欣赏。

盐城淤泥质海滨湿地是我国乃至世界上为数不多的典型原始海滨湿地，在全球生物多样性保护中具有重要战略地位。但是，在自然和人类活动的双重影响下，湿地景观结构与功能发生显著变化。 《盐城海滨湿地景观格局变化与生态过程响应》以盐城海滨湿地典型区域为案例，分析不同驱动下海滨湿地景观结构与格局的时空变化；通过生态要素空间异质性研究，揭示不同景观类型生态的阈值效应；利用海滨湿地景观类型数据和生态过程数据，构建基于过程的景观演变模拟模型，并对未来区域景观演变进行情景分析与预测研究。 《盐城海滨湿地景观格局变化与生态过程响应》可为景观生态学研究提供方法借鉴，也可为湿地生态保护与科学管理提供参考，具有的理论和实践意义。 《盐城海滨湿地景观格局变化与生态过程响应》可供地学、景观生态学、环境

《无机化学工艺学/中等专业学校》是根据全国化工中专教学指导委员会1996年制定的化学工艺专业教学计划对《无机化学工艺学》的设课要求和教学大纲编写而成的。适合全日制普通中等专业学校化学工艺专业使用。 《无机化学工艺学/中等专业学校》主要阐述典型无机产品的生产原理、生产方法、工艺条件的确定、生产工艺流程及主要设备构造等。并对有关产品生产的新工艺、新技术、新设备及发展动态作了简要介绍。《无机化学工艺学/中等专业学校》由江西化工学校王小宝和天津化工学校李金麟编写。

《航空基础技术丛书:航空材料技术》共分9章，从航空材料概论开始，分别介绍了高温结构材料技术、铝合金材料技术、钛合金材料技术、超高强度结构钢技术、透明材料与透明件制造技术、高温防护涂层材料技术、橡胶密封材料技术和先进航空材料检测技术等专业的基本情况及其发展。

《数学·统计学系列：立体几何技巧与方法》主要介绍了直线与平面的一些特有性质，以及立体几何中的一些基本结论与新研究成果。全书共分为六章：章直线与平面，第二章多面角，第三章平行六面体，第四章四面体，第五章规则多面体，第六章曲面体。