本书介绍了电子技术的发展史和光本质探索的历史,从电磁科学的建立到电子战,从火的神话传说到光的波粒二象性。其中既有深刻的思想,也有生动的故事,可以帮助读者消除对物理的隔膜,培养学习物理的兴趣。内容分为两大部分 电子技术和光本质探索,共包含63篇相对独立的文章,其中与电子技术有关的文章34篇,与光本质探索有关的文章29篇。 1.1 奥斯特的发现 奥斯特(1777 1851)是丹麦物理学家,1777 年 8 月 14 日生于丹麦一个药剂师家庭。由于家庭清贫,只能在家自学,没有进入正规学校读书。不过受家庭的影响,奥斯特小时候就对药物学、化学实验和物理学产生了浓厚的兴趣。 1794 年,通过中学毕业考试后,奥斯特以同等学力考入哥本哈根大学攻读医学和哲学,同时学习了一些别的自然科学课程,并于 1799 年获得哲学博士学位。 受到康德哲学
中国古代物理学历史悠久,内容丰富,曾长期领先于世。本书以图文并茂的形式为青少年朋友介绍了中国古代物理学的起源、发展与兴盛的历史脉络,在光学、力学、声学、电与磁学、热学等方面取得的辉煌成就,展现了中国古代科学家勇于探究的过程和实事求是的科学精神。
本书用一个全新的角度, 诠释我们司空见惯的人与事、喜怒与哀愁、悲欢与离合。作者心理治疗与教学二十余年的经验,浓缩在这本书中, 让你回味无穷、受益绵长。作者用机警、睿智的语言表达心理现象和人生经验,如同寓言般将心理学常识由浅入深地、生动活泼地娓娓道来,让你看到“你不知道的你自己”,并在不经意中,帮助你领悟自我认识上的局限。
《大学物理(新版 上册)》是在西安交通大学使用多年的教材的基础上修改而成的。全书力图在切实加强基础理论的同时,突出培养学生分析问题、解决问题的能力和独立获取知识的能力。 《大学物理(新版 上册)》包括力学和电磁学两部分,力学重点为功和能,以及三个守恒定律;电磁学重点为静电场、稳恒磁场和电磁感应。 《大学物理(新版 上册)》可作为工科大学各专业、理科与师范非物理专业及成人教育相关专业的大学生教材,也可供有志者自学。
本书是享誉世界的物理学家卡洛.罗韦利近10年人文科普随笔合集出版,共收录46篇精品随笔,分别从物理学、科学家、人文与科学三个角度。你了解困扰哲学家、诗人、艺术家的亘古难题,解答关于我们所栖居世界的真相。从黑洞、引力波、大爆炸的量子引力与时间的诞生到空间、三维球面、确定性与全球变暖。《时间的秩序》之后,再度让科学浪漫如诗。
物理学是一门非常有趣又有用的自然科学, 它研究的内容十分广泛。千变万化的物理现象, 当我们掌握了必要的物理知识,揭开谜底的时候就会感到物理现象是十分有趣的。本书就是从我们身边许许多多司空见惯的物理现象入手, 并对其进行分析、解密和探讨, 让我们一同走进无处不在的物理世界吧, 去感受物理的博大精深, 奇妙精彩。本书是帮助青少年学习科学知识的科普读物,为青少年展示了一个奇妙的物理知识天地,内容新奇有趣,语言通俗易懂。开阔了读者的科学知识视野,激发其科学求索精神。
《运动生理学/高等教育体育学精品教材》分为三部分。部分,运动生理学基础,介绍了运动生理学的基本理论和基本知识。第二部分,运动训练生理学,介绍了与运动训练关系比较密切的运动生理学理论和知识。掌握本部分内容,可运用运动生理学的理论和知识指导体育教学和运动训练。第三部分,运动健身生理学,本部分主要由与运动健身相关的章节组成。学习这部分内容,可使学生掌握运动健身的一般原理和健身方法,指导大众进行健身运动。