本书共八章，介绍了含能化合物的历史、发展趋势及硝化理论，并对硝基化合物、硝胺化合物、硝酸酯化合物、唑类化合物、叠氮类化合物、呋咱类化合物等含能化合物的性质及合成工艺做了详细的阐述，形成了完备的知识体系。

人类的历史总是和化学共同发展。化学是帮助人们了解地球和宇宙中存在的物质的性质的学问，也是研究物质之间的反应的学问。从古至今，化学不断以它强大的力量驱使着人类。 本书的作者为日本知名科普作家，在本书中他将为读者讲解化学是如何影响人类历史的、介绍化学这门学问的知识探索的过程。与此同时，他还将结合浅显易懂的文章和图解、插图，向读者传达将人类的梦想和欲望变为实质的化学应用的趣味性。本书可以激发读者学习化学的兴趣。

李新义、徐奇智、吴茂乾、储松苗著的《结构化学/新媒体科学教育丛书》是以化学新课程标准为依据，以化学学科核心素养为目标，深度应用可动态交互的AR、互动微件、三维动画等新媒体技术，采用可视化教学和沉浸式学习，融合科学性、教育性与艺术性，兼具探究性、互动性和趣味性的化学可视化教学用书。 本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分，其主要特色是从微观上探析物质结构，通过模型认知化学原理，利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。

本书是一位向导，将带领读者周游化学元素世界。书中主要内容包括神奇的元素周期表、第1号元素氢的故事、碱金属的故事、碱土金属的故事、“硼友们”的故事、神奇的“碳家族”、氮和它的“兄弟们”、伟大的“氧家族”、个性鲜明的卤族元素、常见的金属元素、神奇的稀土金属、宇宙特物锕系金属、奇妙的惰性气体、元素杂谈，共14章。本书集知识性、趣味性和审美性于一体，书中生动形象的文字描述和精美的图片巧妙结合在一起，使读者在愉快的阅读体验中开阔眼界，增长知识。

黄君礼、吴明松编著的《水分析化学(第4版高等学校给排水科学与工程学科专业指导委员会规划推荐教材)》根据全国高等学校给水排水工程专业指导委员会制订的《水分析化学》课程教学基本要求编写。 在第二版的基础上，增加了近年来发展起来的新技术、新方法。 《水分析化学(第4版高等学校给排水科学与工程学科专业指导委员会规划推荐教材)》全面介绍了水质分析的各类基本知识和基本方法，并且对常用的水质分析方法的原理和应用作了详尽的叙述与介绍，注重基本理论、基本概念和基本技能培养和训练。本书共分11章，重点对滴定法（酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法）、电化学分析法、吸收光谱法、色谱法、原子光谱法的原理及其应用作了详尽的叙述与介绍，理论密切联系水质分析的实际情况，并且在11章安排了相应的实验

书稿分14章，包括绪论，环烷，烯烃，炔烃、脂环烃、芳香烃，立体结构，烷基卤化物、酚、醚、醛和酮，有机酸及其衍生物，等等 ，重点介绍了各类有机化合物的结构、命名、性质、反应机制以及在医药上的应用。

......

《检验技术概论》紧密结合企业的发展需求，以实验室质量管理体系的建设和规范运行为载体，突出实用性，着重经验、技能和技巧的传授。主要从实验室质量安全研究入手，详细的介绍了化学实验室管理，接着重点探讨了食品检验检测技术分析、检验检测机构检验检测过程管理、放射性检验检测方法与判定标准以及矿山设备安全检测检验等内容。本书 侧重实用性，内容丰富，资料新颖，本书可作为企业检验人员培训教材，也可供职业院校人才培养及大专院校师生参考。

本书结合有机小分子的光化学光物理性能以及 的研究成果，系统地介绍了荧光分子探针的传感机制和实际应用。本书内容循序渐进，通过介绍荧光分子的结构、能量发射机制、分子探针结构设计和实际应用等，引出对荧光分子传感技术的论述，有助于读者理解有机小分子荧光探针的基本机理、发展趋势及其在环境学、生物学、医学等领域的应用。 本书可作为荧光分子传感技术相关专业教材，也可供从事相关研究工作的技术人员参考。

《结晶矿物学》着重于对本学科基本概念、基本理论、基本知识和基本技能、专业应用的阐述和训练，各章末均有习题，附录为配套的实验指导书。全书共分四篇（十八章）： 篇几何结晶学基础；第二篇矿物学通论；第三篇矿物学各论；第四篇矿物资源；第五篇 矿物的合成与利用。除保留原矿物学的传统精华外，还增加了矿物新成果、矿物资源及资源的开发利用、矿物合成、矿物处理方法，硅酸盐矿物典型结构。值得说明的是，本教材 加注重与专业课之间的联系，打破了传统概念中偏理论化描述模式，明确了矿物学与材料学专业课之间的联系，增强了教材的实用性，突出了专业基础课的基本属性。