《普通化学原理(第4版)习题解析》为化学本科基础课教材《普通化学原理（第4版）》的配套习题辅导书。章节安排与教材一致，每章均包括本章总结、习题集思考题详解等。本书适合化学等相关专业本科生自学使用。
本书是 部具有现代意义的化学教科书，其内容主要分为三篇： 篇“关于气态流体的形成和分解，单质燃烧及酸的形成”介绍了燃素的秘密中性盐的生成及性质，以及拉瓦锡提出的命名法（含大气组成与命名、酸的生成及命名等内容）。第二篇“论酸与成盐基的化合及中性盐的生成”介绍了气体（氧、氮、氢等），单质（硫、磷、碳等），以及各种酸（盐酸、硫酸、萤石酸等）的特性及其化合产物（中性盐）的性质。第三篇“化学仪器与操作说明”介绍了拉瓦锡所使用的与现代化学有关的所有实验仪器和仪器的操作方法。书后附有英制单位与法国巴黎单位的换算关系表，以及拉瓦锡在本书中所使用的所有实验仪器草图，这些都为读者研读文本提供了宝贵的素材。
化学并非枯燥无味的知识体系，它是丰富的、有趣的、有情的、有血有肉的。它并非孤立于这个世界，而是深深植根于整个科学和知识体系，植根于人类文明发展的大地，表现宇宙万物丰富多彩的自然景象，容纳人类社会千姿百态的文化内涵。化学蕴含着丰富的人文精神、 思想和故事等，它们看起来千变万化，实则彼此关联。书中既讲到了美索不达米亚、古埃及等文明对古代化学认知与实践的贡献，也挖掘出中国古代哲学思想及传统文化中与化学相关的智慧和结晶。 本书从宏观的视野认知世界和科学的整体性，适合化学工作者或科学、哲学爱好者探究科学与人文哲理的融通魅力，打破学科壁垒，融通百科真知！本书也适合作为中学生、大学生或研究生的参考书，能激发学生对化学、科学、哲学甚至语言学习的兴趣，有助于形成学科关联的思想，感受探究式学习的
在我们的日常生活中，无数化学反应在不经意间发生，塑造着我们周围的世界。有些带来了便利与奇迹，如自热火锅；而另一些却隐藏着潜在的危险，如家用化学品的不当混合也可能引发意外。本书以深入浅出的方式，揭示了一些化学反应的原理及其应用。你将了解到身边许多常见的现象背后都有化学反应的身影，同时学会对潜在的危险反应保持警觉心。本书将成为你探索化学世界的启蒙指南，让你重新审视日常生活，从化学的角度发现其中的美妙与挑战。无论是对科学知识的追求，还是对个人安全的关切，你都能在本书中找到有趣而有益的启示。
本书按内容分为实验教学研究和实验创新案例两部分。实验教学研究主要探讨化学核心素养在实验创新中落地的路径和策略。实验创新案例是发展学生核心素养的教学资源，也是本书 主要的内容。这些实验创新案例大致可分为四类：一是装置创新类实验，聚焦装置设计的封闭性、简约性和一体化，减少实验对环境的影响。二是条件创新类实验，主要从化学反应原理角度着手，通过改良或使用催化剂使反应达到适合课堂演示的要求。三是技术创新类实验，突出信息技术、 科学仪器在化学教学中的应用，使实验证据 具可视化、实证性。四是应用创新类实验，是为突破教学重难点而开发的实验。还有一些实验兼具上述几种特征，分类时主要考虑一种特征而归入某一类别，所以分类比较粗略，但不影响实验育人功能的发挥。本书适合高中化学教师、实验员或化学教学研
本书为“中国基础研究报告”丛书《基于化学小分子探针的信号转导过程研究》英文版，基于重大研究计划“基于化学小分子探针的信号转导过程研究”的研究成果写作完成。该重大研究计划历时8年，资助总经费20000万元，极大地促进了化学与生物、材料等的多学科交叉融合，促进了我国化学生物学研究领域的多方向拓展，很大程度上促进了我国化学生物学学科的发展，培养了一支化学生物学队伍，并使我国化学生物学研究逐渐在国际上有自己的声音。本书介绍了我国化学生物学研究状况及本重大研究计划实施情况。
本书内容极其丰富，由文字、图像两部分构成。 文字部分：包含六个部分，分为导读、上篇、中篇、下篇、附录A、附录B。上篇为居里夫人的博士论文《放射性物质的研究》；中篇为纪念已故丈夫皮埃尔 居里写的《居里传》；下篇为《居里夫人自传》 ；附录A为居里夫人获得的各种荣誉介绍、居里夫人的生平年谱和她的论著目录，包括诺贝尔奖金授奖辞、诺贝尔奖金获奖演讲辞 、居里夫人生平大事年表、居里夫人的论文和著作、居里夫人获得的奖励和荣誉；附录B 介绍了居里夫人与中国的关系，包括居里夫人的中国研究生施士元的几年文章《我的恩师居里夫人》、居里夫人女儿伊伦娜（Irene）的研究生钱三强的回忆文章《我与约里奥 居里夫妇》。 图像部分：精心选配了一百多幅彩色和黑白插图，每一幅插图均配有详细的图注。这些图片展现了居里夫
本书按内容分为实验教学研究和实验创新案例两部分。实验教学研究主要探讨化学核心素养在实验创新中落地的路径和策略。实验创新案例是发展学生核心素养的教学资源，也是本书 主要的内容。这些实验创新案例大致可分为四类：一是装置创新类实验，聚焦装置设计的封闭性、简约性和一体化，减少实验对环境的影响。二是条件创新类实验，主要从化学反应原理角度着手，通过改良或使用催化剂使反应达到适合课堂演示的要求。三是技术创新类实验，突出信息技术、 科学仪器在化学教学中的应用，使实验证据 具可视化、实证性。四是应用创新类实验，是为突破教学重难点而开发的实验。还有一些实验兼具上述几种特征，分类时主要考虑一种特征而归入某一类别，所以分类比较粗略，但不影响实验育人功能的发挥。本书适合高中化学教师、实验员或化学教学研
本书按内容分为实验教学研究和实验创新案例两部分。实验教学研究主要探讨化学核心素养在实验创新中落地的路径和策略。实验创新案例是发展学生核心素养的教学资源，也是本书 主要的内容。这些实验创新案例大致可分为四类：一是装置创新类实验，聚焦装置设计的封闭性、简约性和一体化，减少实验对环境的影响。二是条件创新类实验，主要从化学反应原理角度着手，通过改良或使用催化剂使反应达到适合课堂演示的要求。三是技术创新类实验，突出信息技术、 科学仪器在化学教学中的应用，使实验证据 具可视化、实证性。四是应用创新类实验，是为突破教学重难点而开发的实验。还有一些实验兼具上述几种特征，分类时主要考虑一种特征而归入某一类别，所以分类比较粗略，但不影响实验育人功能的发挥。本书适合高中化学教师、实验员或化学教学研
《普通化学原理(第4版)习题解析》为化学本科基础课教材《普通化学原理（第4版）》的配套习题辅导书。章节安排与教材一致，每章均包括本章总结、习题集思考题详解等。本书适合化学等相关专业本科生自学使用。
本书系统地论述了分形桨搅拌反应器混沌混合强化技术，介绍了分形搅拌桨强化流体混沌混合过程的基础研究，重点介绍了分形搅拌桨强化流体混沌混合的方法及机制。通过获取最大Lyapunov指数、多尺度熵等流体混
朱江编*的《基于醋酸纤维素的生物可降解材料 的合成与性能研究》以纤维素衍生物 醋酸纤维素 为例，侧重介绍其与聚对二氧环己酮的接枝改性，合 成可完全生物降解的材料，并对其潜在的用途进行了 阐述。 本书主要内容包括：醋酸纤维素 聚对二氧环己 酮接枝共聚物的合成与表征、醋酸纤维素 聚对二氧 环己酮接枝共聚物的热性能及其结晶性能、醋酸纤维 素 聚对二氧环己酮接枝共聚物流变性能及其力学性 能、醋酸纤维素 聚对二氧环己酮接枝共聚物的降解 性能、醋酸纤维素 聚对二氧环己酮接枝共聚物空白 及载药微球等。 本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一 本值得学习研究的*作，可供从事材料、环境、生态 等专业的科研、工程技术人员参考使用。
《化学是什么？》从化学名称的由来、什么的化学和化学的什么、化学是社会发展的推动者、化学是能源的开拓者、化学是材料的研制者、化学是环境的保护者、化学是美好生活的创建者、化学是新兴产业的支撑者等方方面面阐述了化学和人类社会生活的关系及化学学科的价值。 作者将讲道理和摆事实结合起来，把社会生活中耳熟能详的例子从化学角度进行了科学分析，指出其正误，使读者在获取知识的同时还能将之应用于实践。 全书文字流畅，通俗易懂。
