本书是研究中学化学中的实验问题和实验教学规律及其应用的一门教材，以师范院校化学专业人才培养目标为编写依据，按“先理论、再设计、后实验”的脉络进行编写。首先论述中学化学实验教学的新理念与新要求、科学探究与探究性实验教学等；接着探讨化学实验研究与设计的方法和原理；最后从8个方面探究实验研究与实验方案设计，并给出44个具有鲜明特色的实验方案，有助于提高学生的化学实验研究与设计的理论水平及能力，为学生今后从事化学实验教学与研究打下牢固的实验理论和实验技术基础。
本书围绕《化学检验工国家职业标准》对化验员岗位的要求，基于化验室化验岗位的实际工作过程，以任务驱动为引领，将全书内容分为三部分共十五章，包含化验室管理实务、化验室分析操作实务以及化学分析基础理论。内容
本书根据海关业务改革，对海关业务的操作规程和法律依据进行了更新，使其更符合专业教学的需要。本书以海关业务为主线，以有关进出口法律法规为依据，以海关管理实际业务为依托，旨在提高对外贸易经营者的守法经营和海关管理人员的合规管理和依法监管水平，实现知识，技能和素质的融会贯通，具有很强的可操作性。
本书根据海关业务改革，对海关业务的操作规程和法律依据进行了更新，使其更符合专业教学的需要。本书以海关业务为主线，以有关进出口法律法规为依据，以海关管理实际业务为依托，旨在提高对外贸易经营者的守法经营和海关管理人员的合规管理和依法监管水平，实现知识，技能和素质的融会贯通，具有很强的可操作性。
本书是研究中学化学中的实验问题和实验教学规律及其应用的一门教材，以师范院校化学专业人才培养目标为编写依据，按“先理论、再设计、后实验”的脉络进行编写。首先论述中学化学实验教学的新理念与新要求、科学探究与探究性实验教学等；接着探讨化学实验研究与设计的方法和原理；最后从8个方面探究实验研究与实验方案设计，并给出44个具有鲜明特色的实验方案，有助于提高学生的化学实验研究与设计的理论水平及能力，为学生今后从事化学实验教学与研究打下牢固的实验理论和实验技术基础。
本书是研究中学化学中的实验问题和实验教学规律及其应用的一门教材，以师范院校化学专业人才培养目标为编写依据，按“先理论、再设计、后实验”的脉络进行编写。首先论述中学化学实验教学的新理念与新要求、科学探究与探究性实验教学等；接着探讨化学实验研究与设计的方法和原理；最后从8个方面探究实验研究与实验方案设计，并给出44个具有鲜明特色的实验方案，有助于提高学生的化学实验研究与设计的理论水平及能力，为学生今后从事化学实验教学与研究打下牢固的实验理论和实验技术基础。
本书根据海关业务改革，对海关业务的操作规程和法律依据进行了更新，使其更符合专业教学的需要。本书以海关业务为主线，以有关进出口法律法规为依据，以海关管理实际业务为依托，旨在提高对外贸易经营者的守法经营和海关管理人员的合规管理和依法监管水平，实现知识，技能和素质的融会贯通，具有很强的可操作性。
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本书根据海关业务改革，对海关业务的操作规程和法律依据进行了更新，使其更符合专业教学的需要。本书以海关业务为主线，以有关进出口法律法规为依据，以海关管理实际业务为依托，旨在提高对外贸易经营者的守法经营和海关管理人员的合规管理和依法监管水平，实现知识，技能和素质的融会贯通，具有很强的可操作性。
《凝固》根据Dantzig和Rappaz所著的Solidification 翻译而成.《凝固》主要分为三部分. 部分为理论基础和宏观现象,包括溶体的热力学理论?平衡相图?传输现象以及液固相变中一些重要问题.第二部分运用形核?枝晶生长?微观偏析?共晶/包晶凝固?组织形成竞争等基本概念对凝固微观组织进行描述,重点讨论组织形成过程中宏观?微观现象的耦合.第三部分讨论凝固过程中形成的缺陷,重点介绍空位?热裂和宏观偏析.
本书按化学分析实验工作需要，分别介绍了样品分解至控制化学反应过程中所用的各种酸、碱、盐溶液、指示剂、试纸、沉淀剂、洗涤剂、发（显）色剂、鉴定离子反应试剂、萃取剂、特殊试剂、配合滴定用离子的掩蔽剂、调节酸、碱度（pH 值）的缓冲溶液等的配制和制作，以及分析实验最终测得的分析结果数据处理的知识；还分述了化验室的筹建和安全知识；在书末还提供了分析实验室常用的附录（表）等。这是一本化学分析实验工作中较为实用的工具书。 本书适用于各类大、中、小工矿企业化验室工作人员使用，也可供环保、卫生及科研所、各类院校的实验室人员参考。
