冯丽春、沈卫德主编的《蚕体解剖生理学(新世纪蚕学特色专业系列教材)》系统阐述蚕体解剖生理学的基本理论和基础知识。全书共15章，介绍蚕的生活史及不同阶段的形态特征，蚕体各组织、器官和系统的位置、形态结构及功能，蚕的消化与食性、物质代谢、呼吸、循环、排泄、感觉、运动、丝物质合成、生殖发生、生长发育、蜕皮变态及滞育等生命活动现象及生理调节机制。在吸取已有教材精髓的基础上，尽量将本学科的研究新成果、新进展融入其中。本书可作为大中专院校蚕学专业教材，也可供从事昆虫及蚕业研究的相关人员参考使用。
使用植物生长活性物质影响植物内源激素系统的平衡和物质代谢，从而调控作物的生长发育，实现作物生产的高产、优质、低耗，是一项可以有效开发良种遗传潜力、克服环境障碍、改善品质、提高产量及作物生产力的重要技术资源。叔胺类活性物质是一类具有高生物活性、低分子量特性的胺类化合物，以DCPTA[2一(3，4一二氯苯氧基)三乙胺]和DTA一6(己酸二乙氨基乙醇酯)为此类典型活性物质的代表。叔胺类活性物质DCPTA和DTA一6对作物具有增产、改善品质及抗病、抗逆的生理功能，已广泛应用在蔬菜、花卉、林木及大田作物的研究中。 《叔胺类活性物质对玉米、大豆苗期叶片光合及激素的调控机理》一书的出版是叔胺类活性物质研究的理论和实践需要。本书以玉米(C作物)和大豆(C作物)为材料，阐述了叔胺类活性物质DCPTA和DTA一6对不同类型作物的光合及激素的调控
本书内容包括3章基础内容（分子生物学、计算机、统计），其中统计放在附录；8章(3－10)是为基本生物信息学分析；最后5章为基因组分析部分。 编写力争简明，突出重点，对书中涉及较难的概念或方法将提供视频或额外文字说明。 全书章节基本按3部分来编写： 导学案例 (Case)：相关案例提高学生学习兴趣，并使学生明白有什么用。 理论指导 (Intro)：理解生物信息学与基因组学的基本原理与概念。 方法实践 (Lab)：掌握生物信息学与基因组分析的方法与实践操作步骤。
《生理学实验（第4版）》以高等院校 生理学实验 课程与教材持续建设为基础，共有11章72个实验项目，涵盖基本组织器官生理学实验教学内容，涉及整体与宏观生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学的不同层面、不同深度的实验。 《生理学实验（第4版）》的修订坚持系统性、综合性、研究性和先进性原则，更加注重学生创新能力的培养。保持教材第3版的主要特点：注重实验体系层次的完善、实验的原创性和可操作性、实验方法的探索研究以及实验报告与论文的撰写。尤其加强了实验背景的介绍，增加了对学生创新意识的启发性，希望能 点燃 学生创新意识的火苗；配套数字课程网站（http：//abook.hep.comcn/45605）包括了生理学相关知识扩展、部分实验操作的录像、实验操作和实验结果相关图片、优秀实验报告展示、参考文献及中英文名词索引，以
